2012年廈門大學(xué)行政管理專業(yè)復(fù)習(xí)規(guī)劃_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

??????? 第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)—2011年8月)

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　目標(biāo)1：通讀該專業(yè)階段的核心課程：公共管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)。

　　目標(biāo)2：掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好，基本了解改專業(yè)的知識(shí)框架和理念，為下一階段的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；平時(shí)每周一份南方周末了解社會(huì)熱點(diǎn)和動(dòng)向，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問題。

　　二、學(xué)習(xí)任務(wù)

　?、俜鹤x公共管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)，分析這四門行政管理核心課程，建構(gòu)行政管理的理論框架。

　?、趯W(xué)習(xí)每本教材，建構(gòu)知識(shí)理論體系框架。

　?、蹟U(kuò)展知識(shí)面，閱讀報(bào)刊雜志，特別是熟悉一些案例，學(xué)會(huì)從專業(yè)的視角去分析社會(huì)問題。這些報(bào)刊雜志主要是《南方周末》《中國行政管理》《中國人民大學(xué)學(xué)報(bào)》《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)》等。

　?、馨褧峡赡芸嫉降拿~解釋、簡(jiǎn)答、論述等文字性的題目都整理在筆記本上。

　　⑤不要求記憶只要求理解！

　　三、詳細(xì)規(guī)劃

　　1.階段目標(biāo)：對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。

　　2.注意事項(xiàng)???

　　(1)學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。

　　(2)本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。

　　(3)每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。

　　(4)看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師或本校老師。

　　(5)看書過程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話，本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。

　　第二階段：強(qiáng)化提高階段(2011年9月—2011年11月)

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。

　　分清、整理、掌握重難點(diǎn)，完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。

　　二、注意事項(xiàng)

　　1.?將參考書中的概念、原理要注意理解記憶。

　　2.?課后習(xí)題尤其是指定習(xí)題要完成，要規(guī)范地寫出答案。

　　3.理解性地記憶筆記上整理的名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述等文字性的題目。

　　4.將全書的重點(diǎn)歸納成一系列的知識(shí)點(diǎn)，一定要有系統(tǒng)性。這樣做的好處是加深印象，并且對(duì)知識(shí)有更加系統(tǒng)的理解。

　　三、參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　(一)新大綱復(fù)習(xí)計(jì)劃：新大綱一般在9月出臺(tái)，具體復(fù)習(xí)會(huì)根據(jù)今年新大綱，編寫重難點(diǎn)知識(shí)講義，請(qǐng)一定要根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)安排把參考書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一突破。

　　(二)歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　2011. 10—2011. 11，本次瀏覽真題，不一定都要會(huì)做，但要弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過做真題要了解考試形式、考試重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，把握出題老師各題型的出題方向。整理所有真題的答案，真題答案一定要完整。

　　(三)強(qiáng)化鞏固計(jì)劃：強(qiáng)化階段一定要強(qiáng)化對(duì)課本知識(shí)的記憶，把習(xí)題考查的知識(shí)點(diǎn)化為自己的知識(shí)，這樣才能形成答題的思路和總結(jié)出答題的規(guī)律。

　　注：9-10月? 研究生開始網(wǎng)上報(bào)名，謹(jǐn)慎填報(bào)志愿，牢記自己的報(bào)名信息。

　　11.10-11.14? 研究生考試報(bào)名確認(rèn)工作開始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。

　　第三階段：沖刺階段(2011年12月－2012年1月)

　　一、階段目標(biāo)

　　總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路。

　　二、具體復(fù)習(xí)安排

　　參考書回歸；歷年真題回歸；專業(yè)課比較回歸；模擬考場(chǎng)測(cè)試。四管齊下，把前面復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)逐一消化和提升。

　　最后同學(xué)們一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備，要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個(gè)人的也就那么幾件事。即便最后失敗，也要學(xué)會(huì)對(duì)自己說?。　拔岜M其志而力不達(dá)，無悔矣！” 跨考輔導(dǎo)老師對(duì)你的要求只有三點(diǎn)：

　　1.堅(jiān)決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。

　　2.一定要有計(jì)劃，一定尊重你自己定的計(jì)劃。

　　3.跟時(shí)間賽跑。多一點(diǎn)快的意識(shí)，少一點(diǎn)拖拉和完美主義。考研說到底就是應(yīng)試，總共就幾個(gè)月時(shí)間，不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想，直接抓住要害，就可能成功。

　　這三點(diǎn)看上去容易，但真正做好很難，但是跨考輔導(dǎo)老師相信在我們共同的努力下一定能做到最好。

　　總結(jié)上面的復(fù)習(xí)步驟，簡(jiǎn)單說，無非三步：

　　1.看教材，熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)

　　2.整理重要資料(最遲九月完成)

　　3.背誦(十月左右開始)

　　以上三步做的好的同學(xué)，專業(yè)課是沒有任何問題的。當(dāng)然，這也相當(dāng)程度歸功于自己的努力，畢竟最后能否成功，還要看自己。

跨考教育獨(dú)家供稿，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載！