華西醫(yī)學(xué)院口腔正畸學(xué)大綱_跨考網(wǎng)

　　一、教學(xué)目的和要求

　　口腔正畸學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，是研究牙頜面發(fā)育畸形的病因、病理、檢查、診斷、預(yù)防和治療的獨(dú)立學(xué)科。它與口腔頜面外科、牙周、預(yù)防顳頜關(guān)節(jié)功能障礙以及顏面形態(tài)學(xué)、生物力學(xué)、生物學(xué)和美學(xué)等有著密切的聯(lián)系。牙頜面畸形的防治目的是改善兒童、青少年以及成人的口腔功能，提高口腔健康和身心健康。

　　要求通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(講課、實(shí)習(xí)、病例討論、自學(xué)輔導(dǎo)等)使學(xué)生了解口腔正畸學(xué)的基本理論知識、初步掌握牙頜畸形的預(yù)防與早期矯治的基本原理和基本方法。

　　本大綱規(guī)定的內(nèi)容都是學(xué)生必須了解、熟悉和掌握的。要求學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，在教師指導(dǎo)下達(dá)到大綱提出的要求，能對常見牙頜畸形進(jìn)行初步診斷及早期防治。

　　二、教學(xué)內(nèi)容及要求(下劃線部分為要求掌握的部分)

　　(一)基本理論和基本知識

　　1.緒論

　　要求：了解口腔正畸學(xué)研究的內(nèi)容及發(fā)展概況

　　2.顱面部的生長發(fā)育

　　要求：了解顱頜面生長發(fā)育與牙頜面防治的關(guān)系。重點(diǎn)掌握判斷青春期的方法，青春期對牙頜畸形矯治意義。區(qū)別診斷暫時(shí)性畸形、牙源性畸形與骨性畸形。

　　3.錯(cuò)合畸形的病因

　　要求：熟悉錯(cuò)合畸形的病因、發(fā)生率及危害性。

　　4.牙頜畸形的分類

　　要求：掌握正常合和錯(cuò)合的概念以及牙齒錯(cuò)位的類型和Angle分類。自學(xué)了解Simon分類、毛氏分類及臨床分類法。

　　5.牙頜畸形的檢查診斷

　　要求：掌握牙頜畸形的一般檢查方法及診斷方法。了解特殊檢查方法。重點(diǎn)熟悉顏面檢查、模型測量及X線頭影測量檢查法。

　　6.正畸治療的生物機(jī)械原理

　　要求：了解矯治時(shí)牙移動(dòng)的類型及生物力學(xué)原理。重點(diǎn)掌握牙齒受力移動(dòng)中有關(guān)的組織改建過程及牙移動(dòng)的施力設(shè)計(jì)原則。

　　7.矯治器和矯治技術(shù)

　　要求：①掌握活動(dòng)矯治器的構(gòu)成與各部的作用。

　　②掌握固定矯治器及功能矯治器的組成、適應(yīng)癥和矯治原理。

　　8.錯(cuò)合畸形的早期矯治

　　要求：掌握常見牙頜畸形的診斷、預(yù)防性矯治原則、早期阻斷性矯治原則和方法

　　9.常見牙頜畸形的矯治

　　要求：掌握常見牙頜畸形的診斷、矯治設(shè)計(jì)原則和方法。

　　10.成人正畸

　　要求：掌握成人正畸治療的特點(diǎn)、目標(biāo)和矯治程序，以及常用的矯治技術(shù)。

　　11.正畸治療中的口腔健康教育和衛(wèi)生保健

　　要求：掌握正畸治療中釉質(zhì)脫礦，牙周組織損害的臨床表現(xiàn)，發(fā)病原因，了解口腔健康教育和衛(wèi)生保健的重要性及實(shí)施方法。

　　12.保持

　　要求：掌握矯治后復(fù)發(fā)的常見原因及預(yù)防方法以及常用保持器的設(shè)計(jì)。

　　(二)基本技能

　　1.掌握正畸紀(jì)錄模型的制作與修整方法。

　　2.初步掌握牙頜畸形的常規(guī)檢查步驟、病例記錄和方法。

　　3.初步掌握常用活動(dòng)矯治器的制作技術(shù)。

　　4.熟悉固定矯治器的操作技術(shù)。

　　5.熟悉常見牙頜畸形的早期阻斷性矯治原則和設(shè)計(jì)。

　　6.通過典型病例討論，了解常見牙頜畸形的治療設(shè)計(jì)原則和方法。

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