教育學教師：孫教授_跨考網(wǎng)

姓名：孫教授
性別：男
職稱：副教授、碩士生導師
職務：
單位：教育歷史與文化研究所
研究領域：中國教育史
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一、簡歷
?孫教授，男，1964年12月生，北京師范大學教育學院教育歷史與文化研究所副教授、博士，承擔中國教育史、教育學、中西文化教育交流等課程的教學任務。
?1981年9月至1985年7月，在西南師范大學歷史系學習，獲歷史系學士學位；
?1988年9月至1991年7月，在華東師范大學攻讀歷史學碩士學位，碩士學位論文為《傅蘭雅西學傳播述論》；
?1996年9月至1999年7月，在華東師范大學攻讀歷史學博士學位，博士學位論文為《寓華西人與晚清社會思潮》（以在華新教傳教士為主體）；
?1999年7月至2001年7月，在北京師范大學教育學博士后流動站從事教育史研究工作，博士后研究報告《〈萬國公報〉與晚清教育現(xiàn)代化》獲得中國博士后科學基金會資助。
?2003至2004年度和2004至2005年度連續(xù)兩年被評為北京師范大學優(yōu)秀班主任。
二、學術研究方向
?自1988年攻讀碩士研究生以來主要研究在華西人與中西文化教育交流、中國教會教育史、中國近現(xiàn)代高等教育史、中國近現(xiàn)代社會教育史、中國平民教育史、中國近現(xiàn)代文化思想史等問題，在《近代史研究》、《世界宗教研究》、《學術月刊》、《北京師范大學學報》、《北京社會科學》、《華東師范大學學報》、《史林》、《江蘇社會科學》、《孔子研究》、《福建論壇》、《清華大學教育研究》、《香港中文大學中國文化研究所學報》、《二十一世紀》（香港）、《中國研究》（日本）、《漢聲雜志》（澳大利亞）、《中西文化研究》（澳門理工學院）等海內(nèi)外重要學術刊物上發(fā)表論文40余篇，出版《會友貝勒府：輔仁大學》（河北教育出版社）、《身等國寶? 志存輔仁——輔仁大學校長陳垣》（山東教育出版社）、《弢園老民自傳》（江蘇人民出版社）等著作。
三、主要學術成果
（一）、論文類
?1、《傅蘭雅在西學傳播中的貢獻》，《香港中文大學中國文化研究所學報》，1990年，總第21卷；
?2、《論傅蘭雅在江南制造局譯書及其影響》，《中國文化研究所學報》（香港中文大學），1993年，新第2期；
?3、《西潮沖擊下晚清士大夫的變局觀》，《二十一世紀》，2001年6月號（總第65期）（該文收入張岱年先生主編的《觀念史研究》，鄭州：中州出版社2005年2月）
?4、《傅蘭雅與上海格致書院》，《近代史研究》 1991年第6期；
?5、《“五四”前后：孫中山對日觀的轉(zhuǎn)折點》，《華東師范大學學報》（哲社版），1992年第1期；
?6、《寓華英人傅蘭雅的宗教與科學觀芻議》，《學術月刊》，1993年第8期（該文被中國人民大學書報資料B9《宗教無神論》1993年第5期全文轉(zhuǎn)載）；
?7、《寓華傳播西學的又一嘗試──傅蘭雅在上海所編<格致匯編>述論》，《華東師范大學學報》，1994年第1期；
?8、《寓華英人傅蘭雅與洋務自強運動》，《社會科學論文集》，中國三峽出版社1997年8月；
?9、《試論孫中山的市場觀》，日本東京《中國研究》1997年10月號，V.3N.7；（并收入《孫中山與現(xiàn)代文明》一書，蘇州大學出版社，1997年）；
?10、《簡論丁韙良》，《史林》1999年4期(該文被中國人民大學書報資料《世界史》2000年第3期全文轉(zhuǎn)載)；
?11、《李提摩太與廣學會》，《江蘇社會科學》，2000年第4期；
?12、《病國病民，莫八股為甚！——晚清來華新教傳教士眼中的八股取士制度》，《澳洲漢聲雜志》（澳大利亞），2001年10月，總第155期；
?13、《科舉制度在考試內(nèi)容上的弊端》，《澳洲漢聲雜志》（澳大利亞），2001年11月，總第156期；
?14、《自然神學在近代中國的傳播》，《中西文化研究》（澳門理工學院）2002年第1期；
?15、《論培根〈新工具〉在近代中國的早期傳播》，《中西文化研究》（澳門理工學院）2002年第2期；
?16、《〈萬國公報〉對西方近代教育制度的植入》，《北京師范大學學報》（人文社會科學版），2002年第3期（該文被中國人民大學書報資料中心《教育學》，2002年第7期全文轉(zhuǎn)載）；
?17、《從〈萬國公報〉看自然神學在近代中國的傳播》，《基督宗教研究》第五輯，北京：宗教文化出版社2002年11月；
?18、《丁韙良與傅蘭雅比較論》，《基督教與中國文化叢刊》，第6輯，湖北教育出版社2003年；
?19、《中國現(xiàn)代史學大師陳垣早年曲折的科舉之途》，《澳洲漢聲雜志》（澳大利亞），2003年7月，總第176期；
?20、《學而優(yōu)則仕？》，《澳洲漢聲雜志》（澳大利亞），2003年9月，總第178期；
?21、《戰(zhàn)勝瘟疫重在預防——記原輔仁大學研制預防斑疹傷寒疫苗的活動》，《北京檔案史料》2003年第2期；
?22、《〈萬國公報〉對西方近代教育理論的介紹》，《澳門理工學報》，2004年第1期；
?23、《中國基督教教育會與西學東漸》，《中西文化研究》，2004年第1期；
?24、《晚清來華傳教士對中國科舉制度的批判》，《學術月刊》，2004年第6期（中國人民大學書報中心《中國近代史》2004年第9期全文轉(zhuǎn)載）；
?25、《試論北京輔仁大學的創(chuàng)建》，《世界宗教研究》，2004年第4期；
?26、《晚清寓華新教傳教士的儒學觀——以林樂知在上海所辦的〈萬國公報〉為中心》，《孔子研究》，2005年第2期；
?27《傅蘭雅譯書及其影響》，《葛水院學報》1991年第3期；
?28、《丁韙良與傅蘭雅──宗教?西學?教育觀之比較》，《葛水院學報》1995年；
?29、《晚清寓華傳教士對中國科舉制度的改革方案初探》，《中西文化研究》，2005年第1期；
?30、《清末來華西人關于中國考試制度改革的建議》，《湖北招生考試》，2005年4月號（總第132期）(中國人民大學書報資料中心《教育學》2005年第8期全文轉(zhuǎn)載)；
?31、《北京輔仁大學豐富多彩的文體活動》，《北京檔案史料》，2005年第2期；
?32、《百余年來美國學者對中國教會教育史的研究概述》，楊孔熾主編：《百年跨越——教育史學科的中國歷程》，廈門：鷺江出版社，2005年1月；
?33、《試論北京輔仁大學的國學教育》，《北京社會科學》，2005年第4期（2005年11月）；
?34、《研究日本侵華教育史的鴻篇巨制——評〈日本侵華教育全史〉》，《民國檔案》，2005年第4期。
?35．《論傅蘭雅在西學漢譯中的杰出貢獻——以西學譯名的確立與統(tǒng)一問題為中心》，《南京社會科學》，2006年第4期；
?36．《明清時期在華西人視野中的科舉制度特征與作用——另一雙眼看科舉》，《福建論壇》（人文社會科學版），2006年第9期；
?37．《試析北京輔仁大學的辦學特色及其歷史啟示》，《清華大學教育研究》，2006年第4期；
?38．《淺論史學大師陳垣的大學歷史教育實踐與思想》，《歷史教學問題》，2006年第6期；
?39．《陳垣在辛亥革命時期的反清反帝活動與思想述論》，《歷史檔案》，2006年第4期；
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（二）、著作類
?? 1、《身等國寶? 志存輔仁——北京輔仁大學校長陳垣》，個人專著，山東教育出版社2004年；
?? 2、《會友貝勒府——輔仁大學》，編著，河北教育出版社2004年；
?? 3、《弢園老民自傳》，選注，江蘇人民出版社1999年。

四、正在從事的科研項目
?1．《中國教育文獻與教育思想庫》，中國教育“十五”規(guī)劃國家一般課題，分主持人之一；
?2．《介紹?贊賞?批評?仿效——西人視野中的中國科舉制度》，中國教育“十五”規(guī)劃課題和北京師范大學青年課題，主持人；
?3．《中國社會教育通史》，教育部211項目課題，“晚清卷”主持人；
?4．《北京師范大學百年史》，副主編，暨“1923-1949年”時期的撰寫人；
?5．《晏陽初全集》（新編），湖南教育出版社重點出版項目，主持人之一。