考研計算機復(fù)習(xí)三步走_跨考網(wǎng)

　　與2011年的大綱相比，2012年研考計算機專業(yè)課統(tǒng)考大綱整體上保持穩(wěn)定性和延續(xù)性，計算機專業(yè)課統(tǒng)考特別重視考查基礎(chǔ)知識和基本原理，考查知識綜合運用能力，考題綜合性也很強。在一些基本概念的掌握、系統(tǒng)整體感知和綜合解決問題能力等方面的要求提高跨考教育計算機專業(yè)課主講老師認(rèn)為，考生可分三個階段復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，強化重要知識點，查漏補缺。

　　打牢基礎(chǔ)重點攻破

　　考生確定報考計算機專業(yè)方向后，要再復(fù)習(xí)一下C++或C語言。如果有能力，考生可看看算法方面的書籍，建議搞懂遞歸和分治算法。算法和C語言并不是計算機考研的科目，卻是計算機考研過程中較為重要的基礎(chǔ)知識。

　　基礎(chǔ)較好的考生在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，可直接看重點章節(jié)，如計算機組成原理的數(shù)據(jù)運算，存儲和CPU，仔細(xì)研究書中的例題和課后習(xí)題，深化理解這部分知識?；A(chǔ)稍微薄弱的考生在這一階段，可首先仔細(xì)把書看一遍，復(fù)習(xí)方法是先看書，再做題，然后再看一遍書。另外，這一階段考生可參加計算機考研基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，通過課堂老師的講解更快地復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識。

　　強化重點少走彎路

　　每年的考研大綱在保持整體平穩(wěn)的同時會有變化。大綱出臺后，考生要根據(jù)大綱要求復(fù)習(xí)知識點，并強化復(fù)習(xí)重要知識點，加強對重要考點的理解。考生要認(rèn)真研究歷年試題，發(fā)現(xiàn)考核規(guī)律，找出考核思路，這樣復(fù)習(xí)對解題時的思考方向有較準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

　　考研大綱要求著重掌握的考點，考生要多看書、多做題，深入理解，確保遇見同類題目或是變形題目能應(yīng)答自如。這類考點如CPU中指令的執(zhí)行過程，構(gòu)建平衡二叉樹，進程管理，IP報頭及路由方法等。對那些歷年考試中常出現(xiàn)但只涉及基本概念的知識點，考生可不用深入研究。在強化復(fù)習(xí)階段，考生要將有限的精力投入到最有價值的知識點復(fù)習(xí)中。

　　在強化復(fù)習(xí)階段，考生參加強化班輔導(dǎo)課程有一定必要性?？忌鷨为殢?fù)習(xí)并不一定能把所有知識點覆蓋，對重點知識的理解也不一定完全準(zhǔn)確，參加強化班輔導(dǎo)課程可以迅速把老師的講義內(nèi)容吸收成自己的知識，彌補自己復(fù)習(xí)中的不足。在強化復(fù)習(xí)階段，建議大家多看一些輔導(dǎo)類的書目。

　　查漏補缺提升實力

　　越臨近考試，考生的狀態(tài)就越能發(fā)揮較大作用。因此，這一階段是決定考生考研成敗的嚴(yán)峻時期。進入這一階段復(fù)習(xí)，考生要調(diào)整好心態(tài)，最重要的是不急不燥，以平靜的心態(tài)面對即將到來的考試。

　　由于基礎(chǔ)的知識點已經(jīng)復(fù)習(xí)過，這個階段最重要的任務(wù)就是，考生要找出復(fù)習(xí)漏洞。進入這個階段，考生可多做復(fù)習(xí)題目，不要過于關(guān)注題目的對錯，也不要只關(guān)心模擬題目中自己的得分，而是要明白自己為什么會出現(xiàn)錯誤，找出出錯題目對應(yīng)的知識點，加以鞏固。

　　考生還要把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，最好是在每天下午2:00—4:00模擬訓(xùn)練一套考題，調(diào)整臨場狀態(tài)，為備考做好最后沖刺。

　　在最后的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一定要多做模擬題，參照答案解析及思路技巧的總結(jié)，進一步強化對解題方法技巧的認(rèn)知，同時培養(yǎng)好做套題的感覺，考場作答更有信心，超常發(fā)揮!