考上復旦西方經(jīng)濟學的一點點體會_跨考網(wǎng)

考上復旦西方經(jīng)濟學的一點點體會

　　本人今年順利考進了復旦經(jīng)院的西方經(jīng)濟學專業(yè)。想到在我的漫漫考研路上給我?guī)淼膸椭?，就寫了這篇關于自己考研的心得體會，希望可以給學弟學妹們帶來一點思考的意義。但拖到現(xiàn)在才匆匆下筆，固然跟本人一向墉懶之性情有關，更是因為怕大家誤解為是考研“經(jīng)驗”談，這使我不敢貿(mào)貿(mào)然下手，我不是一個笛卡兒式的empiricism，也知道一點老祖宗“知不知，尚矣。不知知，病矣”的古訓。

　　本人只是對考研有過一次”親密的接觸“，或者可以說成是一次經(jīng)歷，充其量是一次比較成功的經(jīng)歷，但要提升為經(jīng)驗，則不免貽笑大方，若然這種所謂的”經(jīng)驗“對諸位的人生偏好產(chǎn)生了重要的”路徑依賴“（pathdependence）現(xiàn)象，更不免留下罵名，到時即便你有”留取丹心照汗青“的仁心，那也只能是”一江春水向東流“了。所以，為”明哲保身“，在這篇文章里我只談經(jīng)歷，不談經(jīng)驗，諸位如果覺得有可取之處，那就”取其精華“，至于眾多的”糟粕“大可棄之不用。

　　說了這么多“廢話”，終于可以言歸正傳了。我想先給諸位講一下我考研時的心態(tài)方面的體驗，我決定考研是從大二開始的，當時的目標就很明確－就想考一個名校的研究生，加之當時周圍的大多數(shù)同學都是懵懵懂懂的學習著，玩樂著。他們也不會來給我?guī)碇T如“考研的風險很大，考研很辛苦，研究生的就業(yè)形勢也不容樂觀”之類的“噪音”，我在這種“負外部性不強”的環(huán)境下備考，心情非常得開朗，至今我還覺得如果在那個時候沒有打下結實的基礎，我現(xiàn)在未必有資格可以在這里跟諸位一起探討這個問題了。到了大三，眾多的專業(yè)課考試和計算機考級“迎面撲來”，所幸的是自己在準備考研的同時，也沒有放棄本科專業(yè)的學習，所以對這些考試也就“兵來將擋，水來土淹”了，心態(tài)也就一直很平穩(wěn)，因為一切都是按照我的進度來進行的。期間還有幸去參加了上財?shù)谋Ｋ蜕荚嚕Y果也不錯，獲得了一個保送的名額。雖然我最后沒去，但是這次經(jīng)歷給了我很大的信心，我覺得我完全可以跟名校的高才生一較高下，這次經(jīng)歷很重要，要知道一個充滿信心的人更容易達到成功的彼岸。信心是成功的第一要素，有了信心才有可能見到光明，而喪失信心就只能與黑暗為伴。很快到了大四，這時周圍的很多同學都各自去找“出路”去了，空氣中似乎也彌漫著找工作的氣息。這時我想起了一個上屆考研的學姐說的話“這段時期是黎明到來前的最后的黑暗”。確實如此，這段日子是考驗一個人意志的時候，一旦心態(tài)調整不過來，那就很有可能前功盡棄，給漫長的考研路彈上一個遺憾的中止符。所幸的是，我的進度沒有受到任何影響。當然，在周圍的“耳濡目染”下，我也有過幾次一閃而過的猶豫的念頭，但是我馬上在心里會跟自己說一句話－不要給自己退路，你沒有退路！就是這句話一直伴隨著我走進考場。依此，我大膽的認為“充滿必勝的信心，不給自己留后路”這是每一個考研成功者的必備心態(tài)！

　　接下來是在對具體科目的備考經(jīng)歷上，我想分為兩部分來跟諸位討論。這里先把我基礎課（數(shù)學，英語，政治）的復習進度和復習方法拿出來與大家探討。眾所周知，數(shù)學是考研科目中舉足輕重的一門課，以至于有句廣為流傳的話“得數(shù)學者得天下”，依我看來，雖有夸大其詞之嫌，但從一個側面也說明了數(shù)學成績的好壞對整個考研成敗的影響是非常大的。數(shù)學是一門演繹（fromdefinationstoconclusions）的科學，首先要對概念有深入到位的理解（要做到用自己的語言敘述或者表達出來），否則的話，諸位在做題時難免會所答非所問，甚至是南轅北轍。其次要注意一定要把定理和公式牢牢記住，每一道題都是由基本的定義、定理和公式構成，這些定義，定理和公式就是基本元素（fundamentalelements），它們的不同組合就形成了不同的問題，多層次的組合形成不同復雜程度的問題。所以這些定義、定理和公式是解題的基礎，而熟練掌握和深刻理解這些內容就成為解題成功的關鍵。根據(jù)我自己學數(shù)學的經(jīng)歷來看，可以有把握的說，掌握了定理和公式就等于找到了解題的突破口和切入點。其次，數(shù)學備考一定要有一個復習時間表，也就是要有一個周密可行的計劃。按照計劃，循序漸進，切忌搞突擊，臨時抱佛腳。我的數(shù)學復習的具體進度大體可分為以下幾個階段：第一個階段是按照考試大綱劃分復習范圍，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統(tǒng)的復習，了解考研數(shù)學的基本內容、重點、難點和特點。這個時間段一般劃定為六月前。第二個階段是在第一階段的基礎上，做一定數(shù)量的題，重點解決解題思路的問題。一般從七月到十月。這個階段要注意歸納總結，即拿到題后要知道從什么角度，可以分幾步去求解，每道題并不要求都要寫出完整步驟，只要思路有了，運算過程會做了，諸位可以視情況而靈活掌握，這樣省出時間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟（對真題希望諸位花大功夫來加以融會貫通，以期有“舉一反三”的功效）。第三個階段是實戰(zhàn)訓練階段，從十一月到十二月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。我的做法是，對大綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統(tǒng)地做幾套模擬試卷，進行實戰(zhàn)訓練，自測復習成果。在做模擬題前先要系統(tǒng)記憶掌握基本公式，做題要講究質量，既要有速度，又要有嚴格的步驟、格式和計算的準確性。最后階段是考前沖刺，從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現(xiàn)的問題作最后的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態(tài)參加考試。

　　至于英語，我想提醒諸位的是，雖然分值不及數(shù)學，且拉分的差距也不及數(shù)學的大。但是它往往是最難跨越的一道坎，每年都有不少“英雄豪杰”死于英格力士上，以致無緣“研究生夢”，加上從今年開始的英語試卷改革，實質上是增加了試題的難度。所以，希望諸位尤其是那些英語基礎不是很好的要高度重視它的復習和相關的答題技巧訓練。由于英語的聽力放在復試中，所以諸位可以在初試以后再集中一段時間來突擊聽力，只要具備六級的聽力基礎，應該都可以在復試中順利通過聽力考試。眾所周知，閱讀是英語考試的“重頭戲”。我自己對閱讀的看法是，不僅比例占到了相當大的權重，而且對閱讀的掌握程度可以體現(xiàn)在整張試卷中，比如我對閱讀文章中注意慢慢體會段落之間的起承聯(lián)轉關系，以及那些重要的固定搭配詞組，這對完形填空是大有裨益的。根據(jù)我自己作完形的體會，我覺得這塊東西越來越考察你對整篇文章的綜合理解力以及對重要搭配的掌握，相應的對單純詞匯量的考察的要求則在不斷的降低。體現(xiàn)在試題中就是，針對常見的連詞，介詞和固定搭配而設置的命題有上升的趨勢。又譬如，我在作閱讀的時候會把一些比較地道的表達方式或者精彩的詞組或者語句摘錄下來，這對寫作水平的提高也可以助“一臂之力”的。我對寫作有這樣一種感覺，如果日復一日的用同一種模式，用的都是這些老的詞匯，這對寫作的提高幫助甚少，反之時間一長久，還會對寫作產(chǎn)生厭惡的心理，那可真的是“丟了夫人，折了兵”，在時間價值上更是“滄然而淚下”。還有翻譯，其實說到底跟閱讀理解的文章一樣，都是出自于五份英美國家的著名刊物。我當時就是這樣想的，要是我能把閱讀理解里的文章都可以較為地道的翻譯出來的話，我還怕那些個從一篇文章中抽出幾句話來翻譯的內容不成。抱有這種想法，我在作閱讀理解的時候，在這方面就有意識的在培養(yǎng)這種思維方式，在今年的英語翻譯中，我就可以較為順利的啃下了翻譯這塊“硬骨頭”。說了這么多話，我的意思只有一個，就是英語復習要以閱讀為軸，翻譯和作文為雙輪，這樣英語這架“馬車”才能開動起來，不至于導致“人仰馬翻”的覆轍。而選擇的閱讀對象最好是歷年的真題，我就是對真題進行了比較深入的理解，我對同一份真題試卷至少都作了五遍，這使得我逐漸掌握了出題的思路，讓我不僅知道哪個選項是對的，還可以分析出其他三個為何是錯的，由此自己歸納出哪些地方容易編制試題，哪些地方容易被自己忽略。經(jīng)過這樣的思維訓練，我在考場上作閱讀試題時，頭腦比較清晰，思路也比較明確，知道自己的答題方向在哪里，由此在閱讀這塊內容也取得了較為滿意的分數(shù)。哦，順便說一句，我自己在英語復習的進度上不像數(shù)學一樣清晰，因為我考慮到英語的詞匯得時不時的背，你若抽出一段時間專門背，根據(jù)人腦的記憶曲線，這個長期效應可能不太理想，而像閱讀這類的最好每天都可以接觸幾篇，就算沒時間作，看看文章也是有幫助的。所以，我把英語的各部分的復習雜糅在一起了，就是在最后的一個月里，背了十幾篇范文，作了幾套模擬卷，就奔赴考場了。

　　說到政治，我想我就得閉嘴了。原因有二，其一國人喜歡“以成敗論英雄”，如若這樣的話，我就不是個英雄，自然就沒有“話語權”了。其二我的政治復習過程比較混亂，很難理出個頭緒來，“自愚者不可愚人”，在這里也不想在思維上給諸位平添這種混亂。所幸的是，我在第一段已經(jīng)說了這是講經(jīng)歷，不是經(jīng)驗，這才免于“難登大雅之堂”的尷尬。我自己當時用的參考書是教育部政治理論考試司編的一本《政治理論參考書》（俗稱“紅寶書”），反反復復看了幾遍就去考試了。

　　最后還剩下專業(yè)課了，由于本人考的專業(yè)是西方經(jīng)濟學，而每個學校的專業(yè)課指定教材又不相異同。所以，在這里具體來談如何復習專業(yè)課，可能會“和者寡淡”。那就以自己的經(jīng)歷在大的幾個方面談談專業(yè)課如何備考這個問題，我在報考前先了解了一下關于報考專業(yè)的有關信息，其中最重要的是要知道這個專業(yè)往年的錄取分數(shù)和錄取人數(shù)，應該說明的是，這人數(shù)里面會包括保送生的名額，這個諸位得機靈點，得想方設法避免這個“信息不對稱”。接著，我就自己跑到報考學校購買到專業(yè)課的題目，一般來說，學校里都有歷年的專業(yè)課試卷可以買，在網(wǎng)上可能也會有零散的試題可供下載，但是往往不是很整齊。等這兩步走完以后，我就“兩耳不聞窗外事”了，就一心讀起“圣賢書”來，把報考學校指定的參考書一本一本的“啃掉”，這個過程可以用一句話來概括“痛并快樂著”，希望諸位可以多享受點學習的快樂，少點“熵變”的痛苦。至于如果安排專業(yè)課和基礎課的時間，因為諸位考的專業(yè)基礎不同，拿我來說，因為我是跨學校跨專業(yè)的，所以花在專業(yè)課上的時間就比較多。至于在哪個時間段看專業(yè)課，我覺得要提前看，等最后幾個月再“臨時抱佛腳”的話，可能效果不好，因為現(xiàn)在學校特別是名校他們出的專業(yè)課試卷很注重考察對所學內容的融會貫通，如果諸位只學到“皮毛”，而不得“精髓”的話，那么就會在專業(yè)課的考試中“狼狽而歸”。

　　最后，我向所有立志考研并且已經(jīng)開始在積極準備的諸位表示由衷的敬意，因為選擇考研就是選擇了一條荊棘叢生的道路，不拿出“一夫當關”的勇氣，“衣帶漸寬終不悔”的志氣，是很難順利走過漫漫考研路的。拂筆之即，把復旦的校訓送給大家：“切問而思遠，博學而篤志”，望與諸君共勉。

　　PS：至于眾多的考研輔導書，我不想刻意的作推薦，根據(jù)我自己的感覺，其實都差不多，只要啃過一二本經(jīng)典的，足矣！