2011考研專業(yè)課暑期啟動(dòng)復(fù)習(xí)之心理學(xué)_跨考網(wǎng)

暑期是專業(yè)課復(fù)習(xí)不可錯(cuò)過(guò)的大好時(shí)光，近年來(lái)，心理學(xué)專業(yè)的報(bào)考態(tài)勢(shì)一直處于火熱狀態(tài)，報(bào)考人數(shù)居高不下。心理學(xué)考研的競(jìng)爭(zhēng)隨之增強(qiáng)，所以大家在暑期把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間是非常必要的。下面，跨考教育就根據(jù)心理學(xué)近年的考試情況和科目特點(diǎn)為大家暑期將要做的備考任務(wù)做一個(gè)規(guī)劃和介紹。
復(fù)習(xí)目標(biāo)
在暑期的這段時(shí)間，考試大綱還未出來(lái)前大家可以先參照2010年的考綱給出的例題進(jìn)行復(fù)習(xí)，既要將基礎(chǔ)性的理論、概念等進(jìn)行扎實(shí)的掌握，又要能適應(yīng)新題型的變化并結(jié)合習(xí)題在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
考生主要做的就是將考試需要的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用，提高拿分能力，確?？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。此外，還要深刻理解各種基本概念，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。
時(shí)間安排
如果考生本科專業(yè)心理學(xué)，那么暑期復(fù)習(xí)方面專業(yè)課時(shí)間可以適當(dāng)少安排一點(diǎn)。如果是跨專業(yè)報(bào)考，對(duì)心理學(xué)還不甚了解，那么在暑期復(fù)習(xí)中應(yīng)注意加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)?？缈冀逃ㄗh考生每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課，連續(xù)集中攻克，持之以恒?；A(chǔ)好、功底比較深厚、解題能力比較強(qiáng)、知識(shí)豐富的同學(xué)，每天一般再用1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)相關(guān)課程，就可以了；基礎(chǔ)較薄弱、解題功底或者知識(shí)功底需要進(jìn)一步加強(qiáng)的同學(xué)，每天至少要抽出2個(gè)小時(shí)投入到復(fù)習(xí)上。
復(fù)習(xí)資料
自從2007年心理學(xué)統(tǒng)考之后，教育部考試中心沒(méi)有制定統(tǒng)一教材，考研同學(xué)可以根據(jù)以前考研的情況來(lái)選擇，像彭聃齡《普通心理學(xué)修訂版》、林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、陳琦和劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》、張厚璨《現(xiàn)代心理與統(tǒng)計(jì)學(xué)》、戴海琦《心理與教育測(cè)量》等是必讀教材。如果大家想拓寬自己做習(xí)題的能力，可以多選擇一些，所有參考書(shū)后面的習(xí)題都做一下?？傊?，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中要充分利用好各種資源。
另外，考生在看書(shū)時(shí)一定要把注意力集中在考試的側(cè)重點(diǎn)上，盡管這些地方有可能很枯燥，也要耐著性子讀下去，需要計(jì)算演練的，還得拿起筆來(lái)算一下。對(duì)于需要強(qiáng)記的概念、名字、定義與理論，不但要記住，最好還要剖析、理解，并牢牢記住。心理學(xué)統(tǒng)考專業(yè)知識(shí)點(diǎn)和考察點(diǎn)都較多，對(duì)含義、分類和作用等會(huì)以選擇題形式考察，達(dá)到再認(rèn)理解水平；理論是重點(diǎn)，要達(dá)到分析和應(yīng)用的水平。需要再次提醒考生的是注意大綱中新加入的知識(shí)點(diǎn)，一定要掌握熟練。
身心調(diào)節(jié)
前面介紹了一些復(fù)習(xí)方法，下面再說(shuō)說(shuō)炎熱的暑假?gòu)?fù)習(xí)考生還要注意的情緒和身心調(diào)節(jié)問(wèn)題。
不少同學(xué)在暑期復(fù)習(xí)會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫蛔?，學(xué)習(xí)提不上勁，難以忍受悶熱的天氣和坐在那里苦學(xué)的寂寞與枯燥。每年都會(huì)有同學(xué)復(fù)習(xí)到中途，不愿忍受就回家去了，中斷了學(xué)習(xí)備考。所以，跨考教育在此先建議考生千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱，一時(shí)困難不能克服就前功盡棄，學(xué)習(xí)本來(lái)就是要認(rèn)真踏實(shí)，容不得半點(diǎn)浮躁心理，尤其是對(duì)于考研更是這樣。在炎熱的天氣情緒焦躁是正?，F(xiàn)象，也是可以理解的，關(guān)鍵在于大家要怎么樣來(lái)調(diào)整自己的身心，具體地說(shuō)考生可以用目標(biāo)刺激自己、注意勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)歌，出去散散步，多與考研戰(zhàn)友交流，多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵(lì)自己等。總之，只要自己想學(xué)，自己堅(jiān)定考研目標(biāo)，再大的困難相信大家都是能克服的，一旦克服了這次困難，你就感到一種成就感，這會(huì)促使自己學(xué)習(xí)的斗勁。