經(jīng)濟學(xué)擇校指南之中國經(jīng)濟院校出現(xiàn)多層次化格局（3）_跨考網(wǎng)

??????? 紅籌股與普通股

??????? 許多綜合性大學(xué)并不是以經(jīng)濟學(xué)起家的院校，面對如今經(jīng)濟火熱的局面，他們也開始建設(shè)獨具特色的經(jīng)濟類專業(yè)。綜合性大學(xué)憑借自己原有的優(yōu)良資源，積極發(fā)展經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設(shè)，雖然起步稍晚，但在經(jīng)濟學(xué)與其擅長的學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)十分突出。同時，一些省內(nèi)經(jīng)濟類院校在與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟相融合的領(lǐng)域也表現(xiàn)突出。這些院校的實力不可小視，對于那些發(fā)展目標明確的考生也是不錯的選擇。

??????? 浙江財經(jīng)學(xué)院

??????? 特色學(xué)科：財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)

??????? 教育特色：浙江財經(jīng)學(xué)院以系列講座“學(xué)術(shù)沙龍”為平臺，邀請知名專家學(xué)者進行講座，拓展學(xué)生的知識視野。在加強學(xué)生基本理論與方法教育的同時，強化專業(yè)實踐教育，全面提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭能力和就業(yè)適應(yīng)能力。

??????? 四川大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：政治經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟

??????? 教育特色：四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院在經(jīng)濟類學(xué)科的建設(shè)中探索建立了“以學(xué)院為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運行新機制，進一步提出了造就“具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養(yǎng)新模式。

??????? 中國政法大學(xué)

???????? 特色學(xué)科：政治經(jīng)濟學(xué)

??????? 教育特色：中國政法大學(xué)經(jīng)濟類學(xué)科在培養(yǎng)模式上具有以下特色：一是經(jīng)濟文化中兼具濃郁的法治文化氣息，用法治機理實行教學(xué)的“法式管理”，使經(jīng)濟類人才知識有法、素質(zhì)蘊法、技能習(xí)法；二是“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬視野、強能力”，超越單一經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的局限，培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才。

??????? 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)

??????? 教育特色：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)濟類學(xué)科建設(shè)有三大優(yōu)勢：師資、影響力和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，具有專業(yè)化、實用化、國際化的特點。學(xué)校要求經(jīng)濟類學(xué)生在全面、系統(tǒng)掌握經(jīng)濟類一般理論與實務(wù)的基礎(chǔ)上，增強農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟及有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有經(jīng)濟學(xué)之外的專業(yè)特色；在加強學(xué)生基本理論與方法教育的同時，強化專業(yè)實踐教育，全面提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，使經(jīng)濟類研究生具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

??????? 上海大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)

???????? 教育特色：上海大學(xué)的科研實力在全國高校中處于先進水平，特別強調(diào)把握“變”的精髓來應(yīng)對經(jīng)濟高速發(fā)展所帶來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和人才需求變化，基于此理念上的經(jīng)濟類學(xué)科培養(yǎng)模式和科技創(chuàng)新體系與上?，F(xiàn)代化國際大都市的經(jīng)濟地位非常適應(yīng)。

??????? 南京財經(jīng)大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)

??????? 教育特色：南京財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟類學(xué)科注意探索在經(jīng)濟、社會發(fā)展中具有重大或深遠意義的領(lǐng)域，具有前瞻性、先進性。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊、“獨特化”的經(jīng)濟追求上。

??????? 長春稅務(wù)學(xué)院

??????? 特色學(xué)科：政治經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、財政學(xué)

??????? 教育特色：長春稅務(wù)學(xué)院是我國第一所也是唯一的一所稅務(wù)本科高等院校。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)極具針對性和應(yīng)用性，采用與相關(guān)銀行和稅務(wù)等金融機構(gòu)的定點培養(yǎng)模式，并推行“知識、能力、人格”三位一體的全面素質(zhì)教育和復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。

??????? 大連大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：世界經(jīng)濟

??????? 教育特色：大連大學(xué)經(jīng)濟類學(xué)科的培養(yǎng)模式主要有：服務(wù)面向定位，即面向遼寧、輻射全國的發(fā)散形式定位；主動服務(wù)與地方互動雙興的交流式培養(yǎng)；凸顯旅游城市的經(jīng)濟特點，建設(shè)具有自身特色的旅游經(jīng)濟型人才。

??????? 集美大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：國民經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)

??????? 教育特色：集美大學(xué)經(jīng)濟類學(xué)科建設(shè)努力服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，經(jīng)濟類人才培養(yǎng)模式具有罕見的“地域化”特色，專注于地方經(jīng)濟的研究。

??????? 華僑大學(xué)

??????? 特色學(xué)科：數(shù)量經(jīng)濟學(xué)

??????? 教育特色：華僑大學(xué)的經(jīng)濟類學(xué)科以“重視基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、增強能力、提高素質(zhì)”為人才培養(yǎng)目標，努力造就富有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)境內(nèi)外經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。在培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新經(jīng)濟人才方面形成自身“華僑”特色，內(nèi)外兼修。=

??????? 蘭州商學(xué)院

??????? 特色學(xué)科：統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)

??????? 教育特色：蘭州商學(xué)院是黃河上游甘、青、寧三?。▍^(qū)）唯一一所以本科教育為主的高等財經(jīng)類院校，其經(jīng)濟類學(xué)科建設(shè)以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，研究生實行“訂單式”培養(yǎng)，“全程化”監(jiān)控，保證學(xué)生質(zhì)量，具有典型的經(jīng)濟特色。

??????? 西安財經(jīng)學(xué)院

??????? 特色學(xué)科：統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)

??????? 教育特色：西安財經(jīng)學(xué)院在經(jīng)濟類學(xué)科中開展重點學(xué)科和緊缺專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、具有地方特色優(yōu)勢的學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。獨特的“緊缺式”經(jīng)濟類人才培養(yǎng)頗見成效，對以后經(jīng)濟類人才培養(yǎng)具有很好的導(dǎo)向作用。

??????? 貴州財經(jīng)學(xué)院

??????? 特色學(xué)科：金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)

??????? 教育特色：貴州財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟類學(xué)科以“培養(yǎng)立足貴州、關(guān)注貧困、艱苦奮斗、適應(yīng)能力強、能夠為富民興黔做貢獻的應(yīng)用型高級專門人才”為定位，建有目前貴州省唯一的省級經(jīng)濟、管理類人文社科研究基地。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)帶有濃厚的人文氣息，這可從“人文+經(jīng)濟”的交叉選課形式得以體現(xiàn)。

??????? 跨考名師認為了解到三大門類的經(jīng)濟學(xué)院校，并且熟悉熱門經(jīng)濟學(xué)院校的特色和優(yōu)勢，將給你選擇適合自己的院校帶來很大的幫助！

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