財科所考研必讀_跨考網(wǎng)

　　關(guān)于考研，每屆考生都會有無窮的問題，比如選擇學(xué)校、專業(yè)，比如考研教材、專業(yè)課復(fù)習(xí)，比如招生是否公正，導(dǎo)師如何選，比如以后的就業(yè)等等，而這些中哪怕一小點點信息也許就會對正在考研過程中的你產(chǎn)生很大影響，畢竟這是一個信息社會，信息本身就是非常重要的，舉個例子，曾經(jīng)有人因為不知道財科所錄取政策，看到自己初試方向排名第10，而簡章上計劃招7個(實際每年招12-14個)就放棄了復(fù)試，多么可惜。在此我簡要梳理下：

　　關(guān)于擇?！灸闶欠襁m合考財科所】：

　　考研是一件艱苦的事，需要持之以恒，貴在堅持，所以選擇好學(xué)校，自己喜歡的專業(yè)很重要，人生難得幾回搏，要拼搏一次就要像一次。當(dāng)然，選擇財科所最主要的可能基于：1、公費;2、就業(yè)好;3、導(dǎo)師強(qiáng)，實習(xí)課題等鍛煉機(jī)會多;4、住宿條件好等等。

　　但是，大家也要結(jié)合自身情況，量力而行，至于財科所考研難度，大致和中財差不多，其中專業(yè)課類似高考作文，認(rèn)真復(fù)習(xí)后，及格很容易，不過135+高分也挺難。試想：如果專業(yè)課115分、政治75(一般問題不大)，則數(shù)學(xué)+英語能拿180+比較合適，大家可以考慮下自己的實力，考研其實重點還是在數(shù)學(xué)英語，畢竟這些不是一朝一夕可以快速突擊的，要知道：每年140萬的考研人中，只有一半左右的英語能過國家線，只有25%左右的能過60分的，而實際上全國考研平均錄取率有33.3%的，也就是說英語過60比考個一般學(xué)校的研究生在比例上還低的。至于數(shù)學(xué)，要想考高分，要想上財科所，數(shù)學(xué)絕對是拉分項了。

　　關(guān)于財科所專業(yè)方向：

　　財科所各方向之間沒有實質(zhì)性差別，選擇你自己喜歡的就行了，理由如下：先區(qū)分專業(yè)、方向：財政或會計是專業(yè)，專業(yè)下面的財政理論等是方向。

　　1、復(fù)試線、錄取實際上都是按專業(yè)總分排名來的。

　　比如：財務(wù)會計計劃10人，會計理論4人，如果實際上會計總分前34名中，財務(wù)會計12人，會計理論2人，那么所里會把會計理論的2個名額調(diào)到財務(wù)會計【你報什么還是什么，只是調(diào)計劃名額】，從而達(dá)到按會計總分排名，從優(yōu)錄取?！具M(jìn)復(fù)試是這樣，錄取也是這樣。這個其實很簡單，想想為什么能夠統(tǒng)一劃線就知道了，如果不是按專業(yè)，各個方向都一個線，怎么能好幾年都巧合了是一條線?還有，去看看錄取情況就知道了，財務(wù)與會計每年都超過計劃了，也就是一開始我說的那個例子】

　　2、上課有必修選修，由于每個專業(yè)只有30多個人，所以課程基本一樣。

　　3、導(dǎo)師是專業(yè)內(nèi)任選。導(dǎo)師是入學(xué)后雙向選擇的，一個導(dǎo)師只帶1-2個學(xué)生，至于哪個導(dǎo)師好與不好，關(guān)鍵還在導(dǎo)師個人，有的導(dǎo)師把學(xué)生看的很重，會給你足夠大的平臺去鍛煉，也會給你很多機(jī)會，甚至都能關(guān)心到你的個人生活，而有的導(dǎo)師可能就做不到這些，哪怕他有再多的資源，他也可能沒考慮到你】

　　4、就業(yè)招聘單位只會問你是什么專業(yè)，沒人問方向。實際上，對專業(yè)的理解，也絕對不能緊緊停留在字面的想當(dāng)然的理解，很多人就認(rèn)為，財政是政府理財，只能去政府機(jī)構(gòu)，就業(yè)面很窄，其實不然，財政去做財務(wù)或者投融資其實很對口，也很普遍，其實也很正常，因為政府理財還是公司理財其實都是相通的。而且在中國，不懂得政府政策意圖(財稅、會計政策等)是很難為公司理好財?shù)摹?span lang="EN-US">

　　如果非要說差別的話，那么：

　　1、復(fù)試筆試各方向試題不同，有共答題和方向必答題。

　　2、財政各方向都競爭很激烈。會計以往存在會計理論招不滿計劃數(shù)的情況，這時原則上會計理論進(jìn)復(fù)試的那幾個不太可能被刷，復(fù)試相對容易。(注意：并不代表今年也是，這存在一個博弈)

　　關(guān)于財科所考研專業(yè)課教材：

　　關(guān)于教材和參考資料，我在這里統(tǒng)一說一下：

　　1、考研在于精讀，資料也要經(jīng)典，不需太多，太多反而浪費時間和精力。

　　2、一定要有針對性，不能泛泛，針對財科所考研的風(fēng)格，市面上資料針對性都不強(qiáng)，答案更缺乏深入分析。

　　3、由于市面上經(jīng)濟(jì)類考研的參考書的確不多，而且通常試題也沒有答案，其實這是正常的，有答案的參考書往往是大段大段的抄襲教材，這就存在問題了：不能讓讀者有思考問題思維上的本質(zhì)飛躍，更談不上跨章節(jié)跨學(xué)科的聯(lián)系思考了。而這一點，往往是考研區(qū)別于其他應(yīng)試考試的本質(zhì)，否則就是背背就可以了，就不是用來檢測是否有研究問題的潛力了，要知道這是在選擇研究生。須不知一個不好的答案反而容易讓你形成思維定勢，而一個已經(jīng)定勢思維的人，往往缺乏就研究創(chuàng)新了。

　　4、關(guān)于教材，教材之所以為教材是因為知識體系固定，基本知識都是一樣的，尤其是財科所這種考的很基礎(chǔ)，因而那一年都無所謂了。

　　招生簡章上初試經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合指定參考書目：

　　1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)參考用書：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(上、下)》國家教委文教司組編，高鴻業(yè)主編，中國經(jīng)濟(jì)出版社出版;

　　2.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)參考用書：《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》國家教委推薦教材(社會主義部分、資本主義部分)。吳樹青等主編，中國經(jīng)濟(jì)出版社出版

　　3.其他參考資料：中共中央有關(guān)經(jīng)濟(jì)體制改革的重要文件，經(jīng)濟(jì)類報刊雜志有關(guān)我國經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展問題的文章。

　　說明:

　　1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)只要是高鴻業(yè)的，人大版(無論第一、二、三、四版)和中經(jīng)版都可以。

　　2、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)建議看吳樹青主編的資本主義部分(中經(jīng)社，其他不是很好)，

　　[社會主義部分看政治理論考試大綱解析和考試分析中的中國特色社會主義理論體系部分就可以了]

　　財政學(xué)、會計學(xué)復(fù)試專業(yè)主要參考書目：

　　1.中國人民大學(xué)、北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、東北財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)，本科本專業(yè)所用教科書;

　　[注:由于財科所沒有本科,所以上面學(xué)校的任意一個學(xué)校的本科本專業(yè)的教材都可以]

　　關(guān)于財科所專業(yè)課復(fù)習(xí)

　　這里梳理幾個要點，希望大家好好體會：

　　財科所試題只考名詞、簡答和論述。財科所試題類似于高考話題作文，題目很簡單，每個人都有話說，拿個及格分不難，但拿高分很難的原因所在，這也正好體現(xiàn)了對研究生潛在研究能力的要求，在看似尋常的問題面前，你是否研究過，是否有系統(tǒng)的思維和獨特的見解。對于同樣的問題，你今天是這個認(rèn)識，明天能有更深刻的認(rèn)識，說明你在進(jìn)步。針對這種現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵就在于在掌握方法之后，多思考多總結(jié)，好好研究。記住，考研在于深度而不是廣度，因而廣而不深的泛泛看一大堆參考書對財科所考研益處不大。

　　這種主觀性很強(qiáng)的考研試題，研究其考試風(fēng)格和答題方法和思路則顯得尤其重要。

　　試題分析

　　財科所考研試題走過了一個轉(zhuǎn)型探索、發(fā)展、成熟的過程

　　1、新千年2000開始轉(zhuǎn)型探索[00/01年才存在文理分科的問題]

　　2、2002年、03年還存在判斷題，03年試點計算題，但效果不甚理想。

　　3、04年試題風(fēng)格轉(zhuǎn)型探索，出了些經(jīng)濟(jì)發(fā)展史等問題，但效果不好，此后不再沿用。

　　4、05年以來題型走向穩(wěn)定，涉及名詞解釋、簡答題、論述題(選擇，估計以后確定為3選2)，內(nèi)容也基本定型，由于博弈論信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起，這方面基本上每年都有(多為名詞解釋)。

　　5、試題重復(fù)性高[這個在那本資料中有，請認(rèn)真看]

　　財科所出題風(fēng)格：

　　因為這里是財科所，作為政府所屬研究所，市場失靈(政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的前提)必然是重點，因為是財政部的，所以不大可能單獨考察貨幣政策和國際收支等方面的東西(當(dāng)然單獨的名詞解釋是可能的)，此外，不考計算也是財科所的風(fēng)格之一。

　　財科所答題風(fēng)格：

　　中國政府傳統(tǒng)觀點認(rèn)為西經(jīng)是現(xiàn)象論，政經(jīng)是本質(zhì)論，所以必然要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的。此外，經(jīng)濟(jì)問題的影響因素方方面面，必然有主有次，經(jīng)濟(jì)理論模型也都是有前提條件才能推導(dǎo)出結(jié)論的，所以分析同一個經(jīng)濟(jì)問題，需要站在政府的立場，從多個角度，主次分明，條理清晰的分析，同時，分析問題在于解決問題，所以解決之道也是非常重要的。

　　對此，希望大家在分析研究問題的時候，能夠從下面十大方面多問幾個為什么：

　　01解釋名詞(用較為抽象、概括的語言)，相關(guān)概念的比較(反例、特例、放松假定等)

　　02前提/條件(分析理論的假定，為后面分析論述奠定基礎(chǔ)，并且使得表達(dá)更加完善)

　　03原因分析(題目中發(fā)生現(xiàn)象的原因)

　　04衡量指標(biāo)(一種現(xiàn)象用不同的指標(biāo)衡量)

　　05變動因素(一個經(jīng)濟(jì)變量受到什么因素制約，通過這些因素的分析探討變量變動的情況。注意區(qū)分主次)

　　06構(gòu)成

　　07作用

　　08局限性

　　09對整個經(jīng)濟(jì)的影響(例如：通貨膨脹導(dǎo)致...)

　　10受制條件(實際上，理論同現(xiàn)實的差距)

　　專業(yè)課復(fù)習(xí)的幾個境界、層次：

　　第一層次：通讀教材，對整個知識框架體系有全面的了解。

　　第二層次：學(xué)會跨章節(jié)、跨學(xué)科(西經(jīng)和政經(jīng))聯(lián)系。

　　第三層次：融會貫通、學(xué)以致用。

　　關(guān)于財科所就業(yè)：

　　財科所就業(yè)很好，很多人認(rèn)為是導(dǎo)師的關(guān)系，其實與其說是導(dǎo)師的關(guān)系，不如說是導(dǎo)師為你提供的平臺。三年和兩年畢業(yè)的都是3個學(xué)期的課程(甚至很多同學(xué)第三學(xué)期都已經(jīng)開始實習(xí)、做課題了，因為第三學(xué)期就1-2門課程了)，不同的在于，三年的有足夠的時間去實習(xí)、去鍛煉、去找工作，而財科所的導(dǎo)師在這些方面都會為你提供一個很好的平臺，讓你有足夠的機(jī)會，當(dāng)然至于你能不能進(jìn)去，主要還在個人努力，畢竟有沒有鍛煉招聘人力的一面試就能看出來的。其實，好的地方都是需要筆試、面試，二面等來過五關(guān)斬六將的，這些認(rèn)真準(zhǔn)備都是需要時間的，也是需要多經(jīng)歷幾次的，所以多一年的時間絕對是有益處的。

　　希望對大家有所幫助，祝大家考研順利!

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