心理統(tǒng)計復習建議_跨考網(wǎng)

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??????? 我以前沒有學過統(tǒng)計，我只學過概率，我在SONY工作的時候發(fā)現(xiàn)在統(tǒng)計知識方面，日本人比我們強。我們的數(shù)學教材中盡講一些沒有多大實用價值的公式的推導和證明，試圖將所有的人都變成偉大的數(shù)學家。事實上，偉大的數(shù)學家基本上是從解決實際問題中產(chǎn)生的。沒有幾個國家的數(shù)學教育象中國這樣奇怪的！不過這兩年有所改變，新的中學教材等都加入了一些統(tǒng)計知識。

　　心理統(tǒng)計相對于其他其他兩門課，比較好復習，因為數(shù)學的東西，簡潔！原則性的東西一旦掌握，就可以四處應用，有不用考慮什么爭論性質(zhì)的，我不知道大家是否都有指定的那本參考書，楊博民的。那本書太簡單。此外北師大張厚粲先生有一本《心理與教育統(tǒng)計》，大家也可以找找。

　　心理統(tǒng)計是我們實驗室的韓昭老師出題，但是我從第一次見她到現(xiàn)在，幾乎見面的次數(shù)不超過10次，因為她一直病休。每年心理系的輔導班一般她講講課，她自己編寫了一個很薄的小冊子，就相當于是楊搏民那本書的習題的解答，大家找找。

　　一般來說，考試的范圍是超出那本小書的，包括考一些多元回歸等。而且從上學期開始，北大心理系有一個新的老師開心理統(tǒng)計與SPSS的課，叫甘怡群，我不知道是否今年改成她出題了，這個問題我到時候在問問她。

　　千萬不要以為心理統(tǒng)計好對付。很多人考完以為自己能得90分，結(jié)果出來只有40分或者50分，這種情況都是有的。關鍵在于一定要搞清楚各種統(tǒng)計方法的適用條件，在什么樣的問題和條件下用什么樣的統(tǒng)計方法，這是最難的。所以很多人在復習的時候，覺得自己對書后面的參考題沒有問題，但是一到考場上就迷糊，不知道這個問題是屬于那一章范圍內(nèi)的。

　　另外一個建議：看普心和實心煩的時候就看看統(tǒng)計，做做題，換換腦子。因為數(shù)學里，看不到變態(tài)，看不到金錢，看不到女人（當然包括男人），看不到權力，只有如水般清晰的邏輯。