考研的前期準(zhǔn)備(三)_跨考網(wǎng)

考研的前期準(zhǔn)備(三)

　　確定報(bào)考志愿的第二個(gè)關(guān)鍵因素是獲取全面并且真實(shí)的信息，以便幫助自己作出正確的抉擇。在這里特別指出的是那些競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力一般又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，選擇錄取可能性最大的專業(yè)和招生單位?？忌诨敬_定了報(bào)考專業(yè)后，應(yīng)該進(jìn)一步篩選出設(shè)置這些專業(yè)的學(xué)校，并根據(jù)附加的一些主客觀條件，圈定目標(biāo)單位，從而進(jìn)一步對(duì)目標(biāo)單位進(jìn)行信息的收集和比較，最終選取適合的志愿。

　　1.目標(biāo)單位的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

　　第一是看目標(biāo)單位的錄取分?jǐn)?shù)線。有一些好學(xué)校的總分和單科錄取分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)高于全國(guó)統(tǒng)一最低分?jǐn)?shù)線。

　　第二是看所要報(bào)考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分?jǐn)?shù)。

　　第三是看報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)，兩者之比即為考錄比，數(shù)值越大，說明競(jìng)爭(zhēng)越激烈。

　　以上這些數(shù)據(jù)應(yīng)該盡量往前多收集幾年，這樣可以看出一個(gè)趨勢(shì)，比如說錄取門檻逐步降低還是逐步抬高，是基本穩(wěn)定還是劇烈波動(dòng)。逐步抬高的難度比較大，而波動(dòng)劇烈的風(fēng)險(xiǎn)比較大。

　　2.目標(biāo)單位的錄取情況。

　　由于研究生招生是由各招生單位自主負(fù)責(zé)，各專業(yè)院系的權(quán)力很大，因此必須詳細(xì)摸清錄取情況，例如實(shí)際錄取名額到底是多少、錄取是否公平公正等。有些招生單位和專業(yè)院系內(nèi)部保送名額很多，表面上看起來招生名額不少，但扣除保送名額后所剩無幾；有些單位和院系一貫奉行自家人優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取本單位和本院系的考生，外來考生難以享受公平待遇。凡此種種，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。

　　3.目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源。

　　考生應(yīng)該盡力收集目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題、考試命題所依托的教材、考試復(fù)習(xí)的參考書目、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)范圍、命題教師的命題風(fēng)格等等。這些信息對(duì)于復(fù)習(xí)和考試來說是至關(guān)重要的。

　　4.幾種報(bào)考模式當(dāng)中，本校報(bào)考的兩種模式在收集信息方面都有很大的優(yōu)勢(shì)，而跨校報(bào)考的兩種模式都缺乏這方面的優(yōu)勢(shì)，因此凡跨校報(bào)考的，必須將信息的收集和比較作為前期工作的重中之重，這樣才能作出理性的判斷，選擇一個(gè)合適的專業(yè)和報(bào)考單位。在這一點(diǎn)上目前考研類專業(yè)站點(diǎn)比較多，信息資源比較豐富，學(xué)生獲取資料一般不需要支付費(fèi)用

　　兵馬未動(dòng)，糧草先行，作為考研第一步的志愿選擇工作應(yīng)該及早著手，以便迅速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，志愿沒有確定，也并不意味著就不能開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)、英語等公共課程都是復(fù)習(xí)量大、耗時(shí)長(zhǎng)的學(xué)科，一旦已經(jīng)確定要考研了，就應(yīng)該開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。

　　To be continued……

　　先期準(zhǔn)備：獲取考試信息

　　在確定了要考研、要報(bào)考的大致學(xué)校和專業(yè)范圍以后，考生朋友們就要和學(xué)校聯(lián)系了，以便獲得最新的招生信息，并最后定下報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。獲取有關(guān)專業(yè)方面信息的途徑有以下幾種：

　　1.招生簡(jiǎn)章。一般在7-8月份出（2004年部分招生簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布，考研專區(qū)的招生信息欄目及時(shí)提供準(zhǔn)確資訊），由各個(gè)學(xué)校的研究生招生主管部門（研究生院和研究生處）公布。招生簡(jiǎn)章上會(huì)列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話；招生的專業(yè)人數(shù)（有的以系、所、院、中心等整個(gè)具體招生單位為單位，有的具體到每一個(gè)專業(yè)）；導(dǎo)師（大部分不刊登，多屬于集體培養(yǎng)）；還可能會(huì)列出委培、自費(fèi)等人數(shù)；但保送、保留學(xué)籍的名額一般不列出來（這對(duì)于考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息）；考試科目；使用的參考書（很多學(xué)校不列出參考書目）。

　　因此可以看出，大部分招生單位的招生簡(jiǎn)章上的信息對(duì)于考生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些可以說都是最基本的信息，有一些關(guān)鍵的信息，并沒有列出。

　　2.系辦印發(fā)的說明和專業(yè)課試題。為了彌補(bǔ)招生簡(jiǎn)章的不足，應(yīng)付考生不停地打電話詢問一些有關(guān)信息，有的招生單位（一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等）特別公布一些說明，比如：歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目等等，但保送人數(shù)、保留學(xué)籍人數(shù)仍無法公布，因?yàn)樗麄円话阋?1月份研究生報(bào)名之前左右才能確定這一數(shù)據(jù)。

　　如果系里能公布最近幾年的專業(yè)課試卷（部分院校內(nèi)部發(fā)行裝訂成冊(cè)的專業(yè)課試題集），那對(duì)于考生真是莫大的福音了，要是沒有看到以前的這些試題，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備無異是盲人摸象。但遺憾的是，公布試題的單位相比較還是很少的，目前一部分的專業(yè)課試題可以在各院系研究生處買到。此外，一些考研的網(wǎng)站收集了不少專業(yè)課試題，也為考生提供了很大的方便。東方教育下設(shè)的考研題庫也正在進(jìn)行緊張的籌備工作，請(qǐng)同學(xué)們密切關(guān)注。

　　3.導(dǎo)師。能和導(dǎo)師聯(lián)系上，得到他們的指點(diǎn)，無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易，有時(shí)候也不必要。因?yàn)閷?dǎo)師一般都很忙，即使聯(lián)系上也要注意打交道的方式。還有一點(diǎn)很有意思，很多研究生反映，越是好的學(xué)校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性也越小。知名的學(xué)校一般信息透明度較高，黑箱操作相對(duì)就少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。

　　4.在讀研究生。和導(dǎo)師相比，在讀研究生要好找一些，能提供的信息也要更實(shí)用，說的話更實(shí)在一些。因此，我建議，如果想考研，盡量找所報(bào)院系在讀的研究生咨詢。

　　5.各種平面媒體刊登的考研信息。

　　6.網(wǎng)站。考研專業(yè)網(wǎng)站提供豐富及時(shí)的信息考研網(wǎng)http://www.kaoyan.com等）。

　　當(dāng)你已經(jīng)獲得了較為充分的專業(yè)課信息，找到了比較完備的復(fù)習(xí)資料后，便該著手開始踏實(shí)地看書復(fù)習(xí)了。在這一階段當(dāng)中，又會(huì)遇到這樣那樣的問題，比如：何時(shí)開始復(fù)習(xí)、公共課如何復(fù)習(xí)、專業(yè)課如何復(fù)習(xí)、是否要上輔導(dǎo)班等等問題，接下來我們要分成若干章節(jié)分別予以詳細(xì)論述。