有夢就去追――同等學力考研助你“三級跳”（一）_跨考網

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有夢就去追――同等學力考研助你“三級跳”（一）

引子：小楊的“三級跳”

小楊當年參加高考時，成績并不理想，只考取了一所普通的高等專科學校，三年之后拿到大專文憑，回到家鄉(xiāng)的中學成為一名普通的中學教師。但是小楊一直沒有放棄自己繼續(xù)求學深造的夢想，在做好工作的同時，她近乎“瘋狂”地努力自學。三年之后，她通過參加同等學力考研，順利考取浙江大學的研究生。研究生學習期間，小楊又充分顯示出了自己的學術潛力，成功考取本校博士，現已留校工作，小楊借助“同等學力考研”的杠桿，從高考時的“丑小鴨”逐漸蛻化為“金鳳凰”，實現了“大?！T士——博士”三級跳。

在小楊成功的“三級跳”過程中，有一個關鍵詞――“同等學力考研”，這既是讓她近乎“瘋狂”的學習動力，也是讓她得以繼續(xù)深造求學的機會。那么，究竟什么是同等學力考研呢？

?????????????????????????? 近20萬同等學力考研大軍

“同等學力”——這個初看起來并不起眼的詞匯，出現在考研大軍當中，卻成了鮮亮一族。不是因為他們人數眾多，而是因為他們與眾不同。

同等學力考生雖沒有其他考生人數多，但也占有相當大的比例，且近年來呈上升趨勢。以2008年為例，全國報考碩士研究生的考生為127.2萬人，而同等學力的考生占到15%左右。以此推算，2008年有將近20萬的同等學力考生需要了解研究生招生單位的報考要求，詳細了解相關情況，決定是否報考、如何報考，將對他們未來的發(fā)展產生重大影響。而與其他考生相比，同等學力考生在考研過程中面臨更多的困惑與困難。

在跨考教育服務的同等學力考生中，很多人都存在各種各樣的疑惑。例如，同等學力考生究竟指的是哪些考生？研究生招生單位對同等學力考生是否有額外的條件限制？同等學力考生在復習考研的過程中需要特別要注意哪些事項？我們試圖通過介紹與解讀國家有關政策，尋求跨考輔導專家和碩士生導師的建議，總結同等學力考生的考研經驗，介紹部分高校對同等學力考生的要求，以期對同等學力考生考研有所幫助。

????????????????????? Who am I？——我是同等學力考生嗎？

“我是?？飘厴I(yè)，可以報考研究生嗎？”“我是自考生，還沒有畢業(yè)，可以考研嗎？”“我是自考生，只有本科結業(yè)證書，沒有學位，可以考研嗎？”許多考生會對這些的問題充滿疑慮，一些考生無法清晰界定自己是否屬于同等學力考生，無法準確地自我定位，導致在報考時顧慮重重。

其實，要弄清楚自己是否屬于同等學歷考生并不難，國家相關的政策規(guī)定，同等學力考生應具備如下條件：

1.同等學力考生是指未取得國家承認的本科學歷，但業(yè)務水平能達到或基本達到本科畢業(yè)生水平的生源。凡不持有國家教育部承認的本科畢業(yè)證書的考生，均屬同等學力。國家教育部規(guī)定：同等學力考生在報考研究生時必須具有大學本科畢業(yè)的水平。

2.同等學力考生報考碩士研究生的基本要求是：獲得國家承認的大專學歷，畢業(yè)后2年(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日)或者2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。這個規(guī)定是必要非充分條件，也就是說：專科畢業(yè)兩年(含兩年)是報考研究生的基本條件，各招生單位還將在此基礎上對同等學力做出具體的規(guī)定和要求。

3.一般說來，同等學力考生包括以下三種情況：

一是大專生，包括普通高校、成考、自考或國家承認學歷的其他形式的?？飘厴I(yè)生。

二是成人教育應屆畢業(yè)生，由于每年11月中旬成人教育應屆本科生報考時，并沒有取得本科學歷，所以只能以同等學力的資格報考。這一點不同于全日制的普通高校應屆本科生，普通高校的應屆本科生可以以本科生的資格報考。成人教育本科的往屆生才能以本科生的資格報考。

三是國家承認學歷的本科結業(yè)生按同等學力對待。

按照國家教育部原有的規(guī)定，同等學力考生主要包括以下人群：國家承認學歷的大專畢業(yè)生；國家承認的本科結業(yè)生；國家承認的成人高校應屆本科畢業(yè)生。從2007年起，高職高專生也被列入同等學力人群，可以報考碩士研究生。

在國家相關政策的基礎上，不同的高校對報考研究生的同等學力考生也有自己的要求。

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??????????? What should I do?——專家、導師、過來人助你前行

確定自己是否具有同等學力報考資格后，就面臨著報考后的復習問題?？梢哉f，做出選擇很難，更難的是如何將自己的選擇自始至終地貫徹執(zhí)行。下面我們請跨考輔導專家、碩士生導師、同等學力考生，希望他們的建議與經歷能對同等學力考生有所啟發(fā)。

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導師提點

最需要加強的是專業(yè)素養(yǎng)

? 陳立鵬（中國人民大學公共管理學院教育研究所副教授）

這兩年報考我們研究所教育專業(yè)的同等學力考生，很多是學英語的，因為他們在英語方面有優(yōu)勢，初試時好好看看指定的參考書目，差不多就能過線，但很多考生一到面試就不行了。他們跟普通本科生有很大的差別，最主要的是專業(yè)素質還不夠，問到專業(yè)方面的問題就答不出來了，有時候不僅僅是答得不好，是根本就不知道。所以同等學力的考生，最需要加強的就是專業(yè)素養(yǎng)，要多看相關專業(yè)的書籍，不能僅看考研的幾本參考書。許多同等學歷的考生都是跨專業(yè)考研，更應該注意提高專業(yè)素養(yǎng)。

另外，同等學力考生沒有經過正規(guī)的本科訓練，科研基礎素養(yǎng)比較薄弱。所以我建議同等學力的考生最好還是考本專業(yè)的研究生，這樣會彌補一些“天然”的不足，畢竟對自己的專業(yè)領域會相對容易了解一些。如果是跨專業(yè)考研，一定要下功夫，把報考考專業(yè)的本科課程學好。不管初試還是復試，最主要的是把專業(yè)基礎打好，拓寬知識面，不要存在僥幸心理?，F在面試越來越重要，國家對面試時間都是有要求的，十幾分鐘的時間能問很多問題，如果知識面不寬廣，對一些問題沒有自己的觀點，甚至人云亦云，可能就容易被淘汰。

專家詳解

加試不是院校設置的門檻

????????????????????????????????????????????????? 曹先中（跨考輔導專家）

首先一個方面的準備，我希望各位同學先確定自己要報考的院校，并了解所報考的院校往年招生的各方面信息。據我了解,在我國的一些重點院校，招生的門檻可能設置得稍高，對同等學力考研的同學來說，如果說這方面的信息了解不是很全面,就可能給自己的復習帶來影響。了解院校的信息，我個人認為最重要的就是了解當年這所院校同等學力招生人數的比例。

確定報考院校以后，就是選擇你要報考的專業(yè)。很多同學對于這個問題都非常關心，例如有的同學在大專的階段學的是化學專業(yè)，有的同學學的是新聞學專業(yè)，想借助于考研跨到法學、金融學專業(yè)，為將來的職業(yè)爭取一個更好的砝碼。目前國內的絕大多數院校，對于跨專業(yè)考研的同學和考本專業(yè)的、本科生學本專業(yè)的考研同學都是公平對待的。這個公平就體現在考試上，尤其是對專業(yè)課的考試，同等學力的同學由于實際情況的限制，在專業(yè)考試的時候要加試專業(yè)課，有的同等學力同學可能說對這個問題有一點擔憂，他（她）們可能會問：加試的專業(yè)課會不會是院校給我們設置的另外一道門檻？在這兒我可以很明確地告訴同學們，不是的。

一般來講，加試課程的難易程度實際上要比同學們參加院校第一關的考試要簡單一些，尤其是第一關的考核。據我了解，一般同等學力的同學能夠過第一關，加試的科目基本上不成什么大的問題。

對于考研復習，無論對于同等學力的同學來說，還是對于應屆畢業(yè)生來說，我個人認為，首先就是解放思想的問題。對此，我引用我們中國搞社會主義建設，在六十年代的時候一句很流行的話語來說，就是說“人有多大膽，地有多大產”，要敢報考，要敢想敢做，我個人認為這是能夠取得成功的，能夠實現自己將來夢想的最關鍵的一步。

確定自信心以后，最重要的一點，我個人認為就是要付諸于個人的努力。有不少同學對考研的復習，最開始的時候抓得比較緊，越往后可能放松了對自己的要求，以至于后來在考研的過程當中會出現一些意外的情況。根據我個人的了解，凡是能夠成功考上研的同學，基本上具備兩個方面條件，第一，要有信心，第二，要努力，要吃苦，同學們都知道有一首歌，歌詞是經歷了風雨才能見到彩虹。

對于復習當中應該注意的問題我簡單地給同學們介紹幾點，第一點，我希望無論是同等學力的同學還是應屆的同學，要關注新一年的考研大綱，在考研大綱出來之前，考研的同學可以繼續(xù)按照往年的考研大綱去復習，我為什么這么說呢？因為據我了解，有的同學在復習考研的時候，直到考研大綱出臺以后才去復習，實際上我個人認為稍微有一點晚了，因為考研大綱的變化每年變化的知識點基本不多，大約在1%至2%左右，所以說要考的知識點還是往年考研大綱規(guī)定的這些知識點，這是一點。

第二點，我希望同學注意一下，政治理論課的復習，尤其對于同等學力的同學來講要提前復習，動手越早越好。有的同學可能說要等到9月份以后，甚至10月份以后復習，我個人認為稍微有點晚，還是希望各位同學能夠抓住暑期的時間來進行復習。

第三點，我希望同學們在復習的過程當中要多關注往年考過的真題，因為每年基本的命題思路，側重點和前幾年相比基本上變化不會太大，尤其是一些核心知識點，比如《毛澤東思想概論》這門課，過去十幾年以來，我想考的知識點基本上不外乎于這門課程所涉及到的三大體系，例如新民主主義革命的理論，社會主義改造的理論和社會主義建設的理論，針對這一點，希望同學們在復習的時候能夠從教材出發(fā)，抓住基本內容，掌握核心。當然有的同學可能說政治理論課由于考的課程比較多，內容比較繁雜，復習起來可能感覺有一些難度，在這種情況下，我還是建議同等學力的同學如果條件允許的話，你不妨報個考研班，因為參加考研班的輔導對于和一個沒有參加考研班的同學來講，復習效果、復習思路各個方面還是有一些差別的，尤其是對于同等學力的同學來講，對于整個知識體系的把握不是很全面，相反，如果說你能夠有機會參加這樣一個班的話，我想老師會幫助你，能夠在最短的、有限的時間內達到一個比較好的復習效果。

在最后一個階段復習的過程當中，我希望同學們要注意政治理論課不同課程體系之間的橫向的把握，最近幾年研究生的考試命題和過去相比有一個變化，這個變化就體現在它不是單一的去考某一個知識點，而是跨學科的知識點比較多一些，尤其是對于理論課當中的論述題，主觀論述題，有的一道題跨二至三門學科，復習的最后一個階段基本上是在12月份左右，我希望同學們還是要把這幾門課程能有一個宏觀的把握，從總體上來把握每一門課程的知識體系。

第一關考試通過以后，不要忽視面試這一關，因為根據教育部相關政策，現在高校錄取研究生的錄取和面試的比例是1:1.2，這就注定了雖然有同學通過了第一關的考試，但是會有少部分同學可能由于在面試的過程當中出現問題而與研究生教育失之交臂。對于面試的問題我給咱們同等學力同學提以下幾點：

第一，在第一關筆試通過以后，在面試之前的這一段時間內對專業(yè)課要重點準備。一般來講，同等學力同學跨專業(yè)考試，專業(yè)課和應屆同學相比可能會有一點差距，所以我希望同等學力的同學在正式面試之前這一段時間之內認真全面的準備專業(yè)課，尤其對里面理論性比較深的一些問題，有可能面試的老師會提問到這一點。

第二點，關于英語的準備，因為我每年都參加我們學校的研究生面試工作，在面試的過程當中，無論是同等學力的同學還是應屆同學都有一個共同的問題，英語口語的面試和我們面試老師的要求差距比較大，所以我希望同等學力的同學對英語的準備要全面一些，有的同學可能在第一關筆試的時候英語成績很高，但是面試的時候可能會由于口語問題而被淘汰。一般來講，在面試英語口語的時候，考官都會問一些有關考生基本情況的問題，例如你對大學所學專業(yè)的介紹，對家庭的介紹，個人情況的介紹，你對將來讀研所選擇專業(yè)的原因這方面介紹等等，一個做好充分準備的同學和一個沒有做好準備的同學，在英語口語面試當中的差距是很大的。

第三點，在面試的過程當中，我希望同學能夠和面試老師在專業(yè)課面試的時候能有一個非常好的互動，在我們面試的過程當中我們發(fā)現，有的同學對我們面試的問題回答比較簡單，沒有和我們面試老師形成一種有效的互動，這也是考生一種綜合素質的表現。所以我希望通過第一關的同學，在面試之前你最好能夠和你所報考院校的正在讀研的同學，和他們交流一下，他們面試的過程當中遇到一些基本的情況，例如專業(yè)課試題的面試，例如和老師互動情況的簡單介紹，這是面試之前應該注意的第三點。

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