2015年考研：審計學案例分析（7）-跨考考研

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對審計人才的需求增加，為此國家開通了審計碩士專業(yè)學位，培養(yǎng)創(chuàng)新型審計人才。對于備戰(zhàn)2015年審計碩士考研的同學來說，不僅僅要提高政治和道德素養(yǎng)，還要掌握專業(yè)的審計理論和技能，使自己成為應用型的審計專門人才。為了幫助大家更好地備戰(zhàn)2015考研，小編奉上2015年考研：審計學案例分析，希望通過分析案例，幫助大家打好更好地將理論和實踐結合。

　　下面請看2015年考研審計學案例分析(7)

　　現(xiàn)金的清查

　　[資料]20X1年1月10日上午8時，江南市審計局派出的審計人員對永興公司的庫存現(xiàn)金進行突擊盤點。經(jīng)過盤點，實際的情況如下：

　　1.現(xiàn)鈔有100元幣10張，50元幣13張，10元幣16張，5元幣19張，2元幣22張，1元幣25張，5角幣30張，2角幣20張，1角幣40張，硬幣5角8分，總計1 997.58元。

　　2.已收款尚未入賬的收款憑證3張，計130元。

　　3.已收款尚未入賬的付款憑證5張，計520元，其中有馬明借條一張，日期為20X0年7月15日，金額200元，未經(jīng)批準和說明用途。

　　4.盤點的庫存現(xiàn)金賬面余額為1 890.20元，20X1年1月1日至20X1年1月10日收入現(xiàn)金4 560.16元，支出現(xiàn)金4 120元。20X0年12月31日庫存現(xiàn)金賬面余額為1 060.04元。

　　[要求]

　　1.請說明上述資料是如何獲得的?

　　2.根據(jù)資料編制庫存現(xiàn)金盤點表，計算出盈虧，并推算1997年12月31日庫存現(xiàn)金實存額。

　　3.指明企業(yè)存在的問題，提出處理意見。

　　參考分析：

　　1.資料1通過對庫存現(xiàn)金實施突擊盤點獲得;資料2.3可通過詢問出納(“是否有已收付現(xiàn)金但尚未入賬的收付款憑證?”)，并檢查相關的收付款憑證來獲得;資料4可通過現(xiàn)金日記賬，并對20X1年1月1日至20X1年1月10日現(xiàn)金收付款憑證進行檢查與匯總(或對本一時段現(xiàn)金日記賬現(xiàn)金收入、支出情況進行匯總)來獲得。

　　2.20X0年12月31日庫存現(xiàn)金實有額= 20X1年1月10日庫存現(xiàn)金實有額 +20X1年1月1日至20X1年1月10日現(xiàn)金支出總額 — 20X1年1月1日至20X1年1月10日現(xiàn)金收入總額 + 未入賬的現(xiàn)金支出總額 — 未入賬的現(xiàn)金收入總額 = 1 997.58 + 4 120 – 4 560.16 +520 — 390 = 1 947.42元。

　　20X0年12月31日庫存現(xiàn)金盤盈額 = 1 947.42 – 1 060.04 = 887.38元。

　　3.存在的主要問題及改進建議：(1)庫存現(xiàn)金盤盈，應當及時查明原因，并進行相關的處理;(2)現(xiàn)金收支入賬不及時，應當做到現(xiàn)金收支及時入賬，并做到日清月結;(3)有白條抵庫的情況，應當對出納進行批評教育，并及時追回未經(jīng)批準的借款。

　　知識在于積累，理論重在應用，希望每一位備戰(zhàn)2015年審計碩士考研的學子都能夠取得勝利，為成為一名合格的審計人才做好準備，加油!

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