教育心理學(xué)模擬試題（三）_跨考網(wǎng)

一、單項(xiàng)選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。（每題2分）

1．一般認(rèn)為，教育心理學(xué)家的開創(chuàng)者是美國(guó)心理學(xué)家
A、斯金納?? B、赫爾巴特?? C、桑代克? D、 布魯納
2．對(duì)于成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是
A能力 B運(yùn)氣 C努力 D任務(wù)難度
3．根據(jù)馬斯洛的需要層次論，屬于成長(zhǎng)需要的是
A安全需要B尊重需要 C歸屬需要 D認(rèn)知需要
4．葉克斯—多德森定律表明，對(duì)于中等難度的任務(wù)來說，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是
A正相關(guān) B負(fù)相關(guān) C倒u關(guān)系 D無關(guān)系
5．行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是
A操作性條件作用 B經(jīng)典條件作用 C精神分析理論 D認(rèn)知理論
6．具有自甘失敗傾向的人其學(xué)習(xí)目標(biāo)定向?yàn)?br>?? A高掌握高表現(xiàn)? B高掌握低表現(xiàn)? C低掌握高表現(xiàn) D低掌握低表現(xiàn)
6．當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了a2-b2=(a-b)×(a-b)之后，解決下列（）種問題屬于遠(yuǎn)遷移。
?? A? a2-b2=?
B? x2-y2=?
C? x2-z2+2xy+y2 =?
D? a2+b2=?
8．動(dòng)機(jī)的自我效能感理論是由心理學(xué)家(???? )提出的。
A．班杜拉????????????????????????? B．馬斯洛
C．斯金納????????????????????????? D．奧蘇貝爾
9．維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”說明（? ）。
A 動(dòng)作的發(fā)展是由近到遠(yuǎn)的，先發(fā)展身體的中心部位
B心理的發(fā)展有先后順序，“最新發(fā)展區(qū)”指最近一段時(shí)間發(fā)展的心理進(jìn)程
C根據(jù)條件反射，兒童可以發(fā)展第二信號(hào)系統(tǒng)
D教育促進(jìn)心理發(fā)展的作用
10．交互教學(xué)法中的交互教學(xué)指
A、教師互相教學(xué)?? B、學(xué)生互相教學(xué)?? C、師生互相教學(xué)?? D、學(xué)生與家長(zhǎng)互相教學(xué)
11．工具行為：
A．沒有一定的引發(fā)刺激
B．至少由兩種可辨認(rèn)的引發(fā)刺激
C．是不隨意的簡(jiǎn)單行為模式
D．被用于建立經(jīng)典條件反射
12．學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車，這種遷移屬于（???? ）。
A．順向負(fù)遷移????? B．順向正遷移????? C．逆向正遷移????? D．逆向負(fù)遷移

二、多項(xiàng)選擇題：在每小題給出的多個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)選出所有符合題目要求的答案，多選、少選均不得分。（每題3分）
1.??????? （???? ）的理論強(qiáng)調(diào)內(nèi)部變量。
A. 托爾曼?? B. 桑代克?? C. 班杜拉?? D. 加涅
2．桑代克認(rèn)為，情境與反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的建立主要受(??? )支配。
A、練習(xí)律? B、強(qiáng)度律 C、 效果律? D、 活動(dòng)律

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分）
1.簡(jiǎn)述Ts=Ms×Ps×Is的含義,其理論的主要思想。
2. 羅杰斯的意義學(xué)習(xí)與奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)有何不同？

四、綜合題（30分）
1.試論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論之間存在哪些差異？