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教育心理學(xué)模擬試題(三)_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2009-04-03 04:54:20
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一、單項(xiàng)選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。(每題2分)

1.一般認(rèn)為,教育心理學(xué)家的開創(chuàng)者是美國(guó)心理學(xué)家
A、斯金納?? B、赫爾巴特?? C、桑代克? D、 布魯納
2.對(duì)于成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是
A能力 B運(yùn)氣 C努力 D任務(wù)難度
3.根據(jù)馬斯洛的需要層次論,屬于成長(zhǎng)需要的是
A安全需要B尊重需要 C歸屬需要 D認(rèn)知需要
4.葉克斯—多德森定律表明,對(duì)于中等難度的任務(wù)來說,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是
A正相關(guān) B負(fù)相關(guān) C倒u關(guān)系 D無關(guān)系
5.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是
A操作性條件作用 B經(jīng)典條件作用 C精神分析理論 D認(rèn)知理論
6.具有自甘失敗傾向的人其學(xué)習(xí)目標(biāo)定向?yàn)?br>?? A高掌握高表現(xiàn)? B高掌握低表現(xiàn)? C低掌握高表現(xiàn) D低掌握低表現(xiàn)
6.當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了a2-b2=(a-b)×(a-b)之后,解決下列()種問題屬于遠(yuǎn)遷移。
?? A? a2-b2=?
B? x2-y2=?
C? x2-z2+2xy+y2 =?
D? a2+b2=?
8.動(dòng)機(jī)的自我效能感理論是由心理學(xué)家(???? )提出的。
A.班杜拉????????????????????????? B.馬斯洛
C.斯金納????????????????????????? D.奧蘇貝爾
9.維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”說明(? )。
A 動(dòng)作的發(fā)展是由近到遠(yuǎn)的,先發(fā)展身體的中心部位
B心理的發(fā)展有先后順序,“最新發(fā)展區(qū)”指最近一段時(shí)間發(fā)展的心理進(jìn)程
C根據(jù)條件反射,兒童可以發(fā)展第二信號(hào)系統(tǒng)
D教育促進(jìn)心理發(fā)展的作用
10.交互教學(xué)法中的交互教學(xué)指
A、教師互相教學(xué)?? B、學(xué)生互相教學(xué)?? C、師生互相教學(xué)?? D、學(xué)生與家長(zhǎng)互相教學(xué)
11.工具行為:
A.沒有一定的引發(fā)刺激
B.至少由兩種可辨認(rèn)的引發(fā)刺激
C.是不隨意的簡(jiǎn)單行為模式
D.被用于建立經(jīng)典條件反射
12.學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車,這種遷移屬于(???? )。
A.順向負(fù)遷移????? B.順向正遷移????? C.逆向正遷移????? D.逆向負(fù)遷移

二、多項(xiàng)選擇題:在每小題給出的多個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)選出所有符合題目要求的答案,多選、少選均不得分。(每題3分)
1.??????? (???? )的理論強(qiáng)調(diào)內(nèi)部變量。
A. 托爾曼?? B. 桑代克?? C. 班杜拉?? D. 加涅
2.桑代克認(rèn)為,情境與反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的建立主要受(??? )支配。
A、練習(xí)律? B、強(qiáng)度律 C、 效果律? D、 活動(dòng)律

三、簡(jiǎn)答題(每小題10分)
1.簡(jiǎn)述Ts=Ms×Ps×Is的含義,其理論的主要思想。
2. 羅杰斯的意義學(xué)習(xí)與奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)有何不同?

四、綜合題(30分)
1.試論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論之間存在哪些差異?

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