您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

更攜書劍到天涯_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2008-02-23 16:19:32
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  書,是參考書;劍,是真題

  我只能說是建議――因為我英語雖然考了84,但復習的整個過程,不過是零零散散地做了一遍真題。以下是我認為在做真題之前應當作的,也就是書的部分。

  單詞關

  毫無疑問,單詞是最基礎的最重要的部分,不要告訴我你什么都很強,就是單詞量小。到現(xiàn)在還記得初中英語老師把單詞比作磚頭的話(他是山大英語系系主任返聘):如果有足夠的磚頭,你可以蓋一座大廈;如果你只有那幾塊磚頭,你只能蓋個雞窩。

  如果你有志考研,并且自認英語不是太好,那么現(xiàn)在可以開始慢慢著手看英語了。首先是單詞。沒看過參考書,所以不好推薦,說說個人看法吧:花里胡哨的不要、講解釋義過多的不要、超級大超級厚的不要――有一兩個漢語單詞的最基本解釋的就可以了。

  背單詞的方法,我個人覺得大家可以使用楊鵬的《17天GRE單詞》(類似的一個名字,記不清了)。宗旨是見到能認識就好,不必過分要求主動使用能力,畢竟作文只有30分。方法:看一遍第一頁的單詞,然后找張紙板遮住漢語,開始回憶意思,想起來的就過;想不起來的看看,過。用同樣的辦法對付第二、三……頁,直到完成一個單元或者10頁左右。翻回第一頁,用紙板遮住漢語回憶單詞,想不起來的做記號,完成這個單元后再看一遍。每個單元早晚各一次。10頁估計30-40分鐘可以搞定(我背GRE的時候是20分鐘12頁的速度)。每天可以看1-2個單元(我當時是每天4個GRE單元)。譬如說第一天你看的是1-2單元,那么第1,2,4,7,15,30天你都按照上述辦法看一遍1-2單元。用時會越來越少的,但是單詞你會記得越來越牢。如果你覺得這個任務很簡單,恭喜你,自己加量吧。但是,我是說但是:一定要按照計劃,寧可不開新單元,也要按時復習!就算你看得慢,我相信6月底你也能完成第一輪單詞的背誦。

  以后還可以按照這個方法進行第二輪,同時開始留意單詞的搭配和固定用法。第二輪結(jié)束后你的單詞基礎就應該已經(jīng)基本建立起來了。在復習過程中,配合真題,研究單詞的其他釋義,做點筆記。算好時間,考試之前再進行一輪。你會擁有建立摩天大廈的磚頭!

  語感

  無論是完型還是閱讀,甚至是作文,提高語感都是有幫助的。

  前兩天一個研友問我個句子:She felt inhere handbag for the piece of paper on which……

  我說是句子里的inhere是in her之誤。她說看著別扭,并且發(fā)來了felt的解釋:vt.感覺。

  我真的好久沒有用過這種思維方式了。當你覺得你可能也會查查feel及物不及物的話,I''m sorry, 你的英語學習陷入誤區(qū)了。不要一直想著在另一種語言中找到中文的counterpart.不要把學語言當作是列方程,考慮各個參數(shù)的屬性,你這樣學過中文么?

  所以我說語感很重要。當你的語感提高到一定層次的時候,你會發(fā)現(xiàn),你面對一道題目的時候,不知道為什么就想選C,然而選不對;當你的語感完全建立起來的時候,情況就會變?yōu)槟悴恢罏槭裁淳湍苓x對答案是B.

  然而這個過程是漫長的,及其漫長的。所以我曾經(jīng)說過:如果誰告訴你可以快速提高你的英文水平,你可以去起訴他詐騙。我也說過:如果你能把一本英文原版小說連續(xù)5年每年認真讀一遍,你就非常牛了(那個同學問我:你非常牛了么?我說:我6年正在看第5遍,所以是一般牛――玩笑而已)。對于還有不到一年的考研,我當然不能推薦你去讀《The Godfather》,所以我也不能免俗,只好說:去背新概念3-4吧!

  現(xiàn)在開始,每天背一篇,背到可以默寫出來為止。如果你覺得這個方法很慢很笨,那么不用按照我說的來了,我的東西不適合你。因為我不會浪漫如金庸,去相信你是運氣好如虛竹者。

  英譯漢

  沒啥好說的,就是單詞的累積。單詞量不夠誰也幫不了你。參考書?隨便找本帶英文字母的,報紙也行。

  說個自己尷尬的例子吧:06年考研,英譯漢有個單詞是intellectual還是什么的,我是記不清拼寫了,大概是這樣,前面詞根肯定沒錯,考完也沒查。反正看到網(wǎng)上的所謂“權(quán)威”答案了――知識分子??荚嚨臅r候我就暴傻眼,因為不認得,只能看出來是種人,因為后面用he來指代了。于是寫了個“智者”上去。到最后也不知道是給我分了沒有。反正后面40我得了35.5左右吧。

  作文

  背了那么多文章,還默寫了那么多遍,閑著您也自己練練呀!每周大小各1篇吧,內(nèi)容隨便寫,天馬行空,也可以找關系好的老師或者功力高的朋友幫忙改改。

  關于作文參考書的問題,實在是一本都沒看過,不敢妄言。

  寫到這里想多句嘴:不推薦練習漢譯英。原因有二:1.漢譯英不是一般水平的人能做好的。有一次在論壇上看到一個哥們發(fā)廣告,說自己考研英語74四級六級都過80,要給人翻譯論文,我就笑了。2.會把你辛苦培養(yǎng)出來的語感還原為Chenglish.不信你試試。

  書與劍,孰利?

  隆重推薦英語復習必備:真題!

  真題可以從7月開始看,也可以再拖一個月。

  我做了一遍90-05年的題目,感覺95年以前的就當小人書看看休閑好了――雖說如此,閱讀仍然是有借鑒意義的。

  關于完型

  背的單詞無用武之處?沒見過搭配?不相信我說的語感?建議仔細研究答案,錯了的固定搭配找個小本子記下來。坐車的時候,上衛(wèi)生間的時候,閑得難受的時候,那出來瞅兩眼。我現(xiàn)在就是這樣學法語的。

  關于閱讀

  好多好多人說,中國人出考研題閱讀都是shit.我想,那幫老師的水平再不濟,也略強于你我吧?看到N多人說:你看人家國外英語考試的題目,然后就列舉了GRE和TOEFL.我就忍不住(其實當時還是忍住了)想問:你考過?或者你知道GRE和TOEFL是干什么的?GRE就是來難為人(中國人美國人黑人白人外星人,一視同仁)的,就像是王蒙李敖寫篇文章,然后挖空心思抱著打擊你折磨你蹂躪你的心態(tài)問你幾個問題;而TOEFL,任何一個美國高中生都可以輕松考600+.你拿G和T跟考研比,正好兩頭不靠譜。所以不要人云亦云。

  不過確實有的題目出的比較難以理解,譬如說有一年zzz的一道題目,確實有畫虎不成反類貓的嫌疑。但是整體還是好的。而且更重要的是,你想考上,就還得做他們出的題,不管是shit還是elite.

  閱讀要精讀,這也是一個對單詞的再鞏固過程。我上面說的那個intellectual還是什么的,在0x年的閱讀題就出現(xiàn)過,好像是個anti-intell*什么的,可惜我沒仔細看。只拿做真題保持狀態(tài)了。

  有人認為閱讀看第二遍沒有用,我不這樣想。頭兩天還看到有人說看了5遍真題感覺很不錯很有效。

  總之,我對真題閱讀的建議是:吃透單詞,熟悉出題角度,別管人家的題出的好不好,有空多讀幾遍。

  英譯漢

  翻譯也就是這些東西了。10幾套卷子,一定要搞明白搞透。這個10分其實很好得。

  作文

  可能是最沒有的東西了,就寫寫練手吧。

  附記-關于模擬題

  其實也沒做過多少,就在心里深深地留下了“良莠不齊”的印象。人大的15套看了2套,導航還是起航還是什么的3套看了1眼,印建坤的10套看了4套??从?0套是考研前夕最后幾天了,精神很緊張,沒能細細品出味道來。不過印哥頂著“中國考研模擬第一人”的光環(huán),感覺確實模出來的題目要頗勝于那幾套。對于那幾套題目,在先呼吁一下言論自由的情況下,我倒更愿意稱之為“假題”。總之,模擬題少看,要看也是培養(yǎng)感覺,不要過分追求與答案的一致。

  這篇東西如果寫到這就發(fā)出去,肯定有人要說:英譯漢和作文你什么都沒講出來。我只能說:英譯漢實在是要求太高的一個東西,不是哪個人隨便講講你就能提高的,只能自己積累經(jīng)驗(我做過很多兼職翻譯,深有體會)。而作文確實是有技巧的,不過你先把單詞閱讀都練好,再寫30篇作文后,我說出來你才能理解。

  肯定我這么寫,會招來一片罵聲,還是我的老話:我只寫給喜歡看的人。如果您不喜歡,免開尊口(此處三思后免去“請”字一個)。

  最后作個總結(jié):進入7月正式復習之前,狂攻單詞和語感;7月之后鞏固單詞語感的同時,認真認真再認真地利用好真題,謹慎對待浩如煙海的模擬題。

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220