2012年考研教育名校推薦（一）_跨考網(wǎng)

　　據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)大學(xué)授予的教育學(xué)學(xué)士占學(xué)士總數(shù)的3.61%，授予的教育學(xué)碩士占碩士總數(shù)的2.50%，教育學(xué)博士占博士總數(shù)的1.40%。另?yè)?jù)教育部高校學(xué)生司發(fā)布的博士生導(dǎo)師資料統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)大學(xué)37078名博士生導(dǎo)師中，有662名是教育學(xué)博導(dǎo)，占博導(dǎo)總數(shù)的1.79%。教育學(xué)是比較小的學(xué)科。2006年，開(kāi)設(shè)教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)共295所。

　　一.北京師范大學(xué)

　　1)業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)

　　現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是在長(zhǎng)期的教育積淀中，不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學(xué)理論研究成果，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，在電子技術(shù)、傳播技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)和影響下，已成為現(xiàn)代教育科學(xué)的一個(gè)重要分支。

　　北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)術(shù)水平、總體科研實(shí)力、人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)等方面在全國(guó)同類學(xué)科點(diǎn)中居領(lǐng)先水平，對(duì)全國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展起到指導(dǎo)和輻射作用，促進(jìn)了學(xué)科點(diǎn)之間的聯(lián)合與交流，并努力跟蹤和趕超國(guó)際先進(jìn)水平。

　　2)學(xué)科歷史沿革

　　1979年，北京師范大學(xué)成立由教育部審批的現(xiàn)代教育技術(shù)研究所。在研究所全體研究人員的開(kāi)拓、進(jìn)取和對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的深入研究下，該所很快在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。1985年正式建立教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè);1986年建立全國(guó)第一批教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn);1993年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，建立了我國(guó)第一個(gè)教育技術(shù)學(xué)博士點(diǎn);2001年入選全國(guó)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。

　　3)考試特點(diǎn)

　　教育學(xué)課程的試卷的分值是300分，考試時(shí)間依然是180分鐘，考試類型是閉卷、筆試，但是考試的內(nèi)容卻發(fā)生了巨大的變化，可以說(shuō)與以前有很大的不同。具體考察內(nèi)容有四個(gè)方面，第一個(gè)教育學(xué)原理，第二個(gè)是中外教育史，第三個(gè)是教育心理學(xué)，第四個(gè)是教育學(xué)研究方法。四科占的分值和比重是不同的。其中教育學(xué)占了100分，中外教育史100分，而教育心理學(xué)占了40分，教育研究方法占了30分。這是第一部分，總分是270分。第二部分是選做題，占了30分。它一共會(huì)給你出現(xiàn)兩道試題，你選做其中之一。考生這兩道題不必都要做答。你可以選擇其中一道你比較擅長(zhǎng)和熟悉的做答就可以了。

　　二.華東師范大學(xué)

　　1)學(xué)科狀況概況

　　華東師范大學(xué)也有了半個(gè)多世紀(jì)的歷史，在我國(guó)師范院校中的地位僅次于北京師范大學(xué)，近幾年其教育學(xué)的某些專業(yè)的發(fā)展甚至超越了北京師范大學(xué)。

　　華東師范大學(xué)教育學(xué)的專業(yè)設(shè)置與北師大有所不同，北師大的所有教育學(xué)的相關(guān)專業(yè)均設(shè)于教育學(xué)院中，而華師大則分設(shè)于教育科學(xué)學(xué)院、學(xué)前教育和特殊教育學(xué)院。這一點(diǎn)可以反映兩個(gè)信息：一是學(xué)前教育于特殊教育與其它教育學(xué)專業(yè)相比有所不同，其應(yīng)用性較強(qiáng)，而其他教育學(xué)專業(yè)則理論性更重一些;另一點(diǎn)就是體現(xiàn)出華東師范大學(xué)對(duì)學(xué)前教育與特殊教育的重視，以及對(duì)這兩個(gè)專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)的重視。

　　2)教育學(xué)研究所概況

　　華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院是華師大率先組建的我國(guó)高校中第一個(gè)教育科學(xué)學(xué)院，經(jīng)過(guò)了近25年的發(fā)展，目前教育科學(xué)學(xué)院設(shè)有4個(gè)系和4個(gè)系級(jí)研究所和中心：教育學(xué)系、課程與教學(xué)系、教育信息技術(shù)學(xué)系、心理學(xué)系、職業(yè)教育與成人教育研究所、高等教育研究所、教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、國(guó)外考試中心。另依托系所設(shè)有5個(gè)研究所：國(guó)際與比較教育研究所、教師教育研究所、教育史研究所、心理科學(xué)研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所;7個(gè)中心：華東師大心理健康輔導(dǎo)中心、上海市心理健康教育骨干師資培訓(xùn)中心、管理與經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究中心、社區(qū)教育研究中心、職業(yè)技術(shù)教育研究中心、成人教育研究中心、人力資源研究中心。

　　3)報(bào)考建議：

　　華東師范大學(xué)也是全國(guó)師范院校中的佼佼者，擁有很豐富的專業(yè)設(shè)置以及較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，華師大也是一所學(xué)術(shù)研究型的大學(xué)，在教育專業(yè)方面，尤其是學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)，它在強(qiáng)調(diào)理論研究之余，為學(xué)生提供了較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，與北京師范大學(xué)的風(fēng)格略有不同。