武大學(xué)子談專(zhuān)業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

武漢大學(xué)金融學(xué)學(xué)子談專(zhuān)業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)

　　我是跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考，從一開(kāi)始就頗為擔(dān)心專(zhuān)業(yè)課，因此也在專(zhuān)業(yè)課上面花費(fèi)了大量的準(zhǔn)備時(shí)間，總結(jié)出的一些專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)以后的考生特別是跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考的同學(xué)有一定的幫助。

　　武大金融(包括應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他專(zhuān)業(yè))的初試考察的是宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，指定教材包括曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)宏微觀共4本書(shū)，個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在高鴻業(yè)的兩本書(shū)上面，因?yàn)閺?6年改革后的近3年的試卷看來(lái)，曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中內(nèi)容考察得很少，分值基本保持在20分以內(nèi)，出題也主要是以名詞解釋和簡(jiǎn)答題為主。復(fù)習(xí)的順序可以根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，不過(guò)我個(gè)人比較推薦先看高鴻業(yè)的兩本書(shū)，之后再來(lái)看曼昆的原理，這樣也會(huì)更節(jié)省時(shí)間，盡管這樣可能會(huì)痛苦一些。因?yàn)楦啉櫂I(yè)的兩本書(shū)總的說(shuō)來(lái)是比較有系統(tǒng)性的，這樣有助于自己對(duì)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)更為系統(tǒng)和全面的把握，特別是在復(fù)習(xí)到第二，三遍的時(shí)候認(rèn)識(shí)會(huì)更清晰;曼昆的原理屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)級(jí)的教材，可讀性比較強(qiáng)，主要是以介紹初步知識(shí)為主，但系統(tǒng)性就不是那么好，適宜后期復(fù)習(xí)，來(lái)把握高鴻業(yè)的書(shū)中沒(méi)有涉及到的內(nèi)容。按這樣的順序復(fù)習(xí)，效率會(huì)更高一些，知識(shí)的把握也會(huì)更加牢固。

　　專(zhuān)業(yè)課大致可以分為四個(gè)復(fù)習(xí)階段，第一輪復(fù)習(xí)看高的兩本書(shū)，目的主要是對(duì)各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，宏觀把握全書(shū)的內(nèi)容。

　　第二輪復(fù)習(xí)之前，我報(bào)了武大珞珈時(shí)代的專(zhuān)業(yè)課考研輔導(dǎo)班的基礎(chǔ)強(qiáng)化和沖刺班，輔導(dǎo)班的老師都是各自年份考研前幾名的學(xué)長(zhǎng)，在基礎(chǔ)強(qiáng)化班中，他們對(duì)考試的重點(diǎn)內(nèi)容做了總結(jié)和歸納，對(duì)我第二輪的復(fù)習(xí)很有幫助。在這一輪的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我對(duì)高的兩本書(shū)進(jìn)行了精讀，關(guān)注了一些專(zhuān)業(yè)詞匯的英語(yǔ)翻譯，并認(rèn)真完成課后的習(xí)題。此間我參考了尹伯成的習(xí)題集，重點(diǎn)看里面每章的引言和分析討論題，至于計(jì)算題只用看一些簡(jiǎn)單的題目，用來(lái)練練手，因?yàn)閺慕甑脑囶}中我們可以發(fā)現(xiàn)計(jì)算題考得很簡(jiǎn)單，都是一些基本內(nèi)容，要爭(zhēng)取拿到全部分?jǐn)?shù)。通過(guò)這樣的全面而仔細(xì)的復(fù)習(xí)，就可以基本掌握知識(shí)要點(diǎn)了。

　　第三輪復(fù)習(xí)就可以引入曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理了，這時(shí)候看這兩本書(shū)就會(huì)感覺(jué)輕松很多，主要注意一些高的書(shū)中沒(méi)有涉及而又比較重要的名詞解釋和一些其他的知識(shí)點(diǎn)。在這一輪的復(fù)習(xí)中，再把高的兩本書(shū)看一遍，做到能夠基本復(fù)述重點(diǎn)內(nèi)容。

　　第四輪復(fù)習(xí)也就是最后的沖刺階段之前，我繼續(xù)參加了沖刺班，班上老師對(duì)答題范式的解析和重點(diǎn)的預(yù)測(cè)很關(guān)鍵，特別是答題范式，因?yàn)橛袟l理而完整的答題方式會(huì)在老師改卷的時(shí)候起到很關(guān)鍵的作用，能夠幫助自己盡量拿足該拿的分?jǐn)?shù)。沖刺階段主要記憶一些重難點(diǎn)的名解和公式，并快速過(guò)一遍教材，對(duì)難點(diǎn)加深印象。

　　最后的考試中我在時(shí)間的把握上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，在前面的名解和簡(jiǎn)答題上，我答題很完整，考慮問(wèn)題很周到，可答到最后一道論述題的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了，只是簡(jiǎn)單的答了一下要點(diǎn)，可最后看來(lái)分?jǐn)?shù)并不低。如此看來(lái)，答題范式的確起到了很重要的作用，當(dāng)然我在這里也要提醒大家：考前最好能在規(guī)定時(shí)間里做兩套模擬題，練習(xí)對(duì)時(shí)間的控制，能夠把答題的完善性和答題的速度有機(jī)地統(tǒng)一在一起，這對(duì)最后取得較高的分?jǐn)?shù)至關(guān)重要!