十年后重回母?！ご骭跨考網(wǎng)

???????? 我再也不想上學(xué)了。當(dāng)我在念完了三年專科，再加上三年專升本之后，我是這樣想的。我不是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，考了兩次大學(xué)，一次是理工科，另一次是文科。我心里是喜歡文科的。在高二文理分科時(shí)，我考慮到今后的發(fā)展，選擇了理科。這是一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)習(xí)不好的人來說，文科更容易在短時(shí)間內(nèi)取得成績，理科必須積累一定的知識(shí)，才能有進(jìn)步。我對(duì)高中教育的課程沒有太多的興趣，高中學(xué)的很多知識(shí)都是沒有用的，沒有必要那么深究其奧妙，如果想學(xué)相關(guān)專業(yè)完全可以放到到大學(xué)里去學(xué)。在這種思想主導(dǎo)下，注定高考的失敗。那時(shí)高考還沒有擴(kuò)招，大概是四取一，我在一之末，二之上，按現(xiàn)在的政策，應(yīng)該可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上個(gè)三表院校了，沒準(zhǔn)還能進(jìn)到二表呢。

???????? 文科科目比理科少了一門，我的文科成績比理科高，證明努力后成績總會(huì)有進(jìn)步的。但兩次高考都失敗了，我也不想再讀了。于是找了一家小公司去打工了，掙一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的薪水。在工作不忙時(shí)，坐在門口，望著門外走來走去的人，難道這就是我的人生了。從報(bào)紙上獲悉，當(dāng)?shù)毓膭?lì)工業(yè)發(fā)展，企業(yè)中的職工可以憑一定的高考成績免試成人高考。當(dāng)時(shí)依然在文理之間徘徊，因?yàn)槲业墓ぷ骱碗娔X相關(guān)，于是我拿著理科高考成績進(jìn)入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)，在成人教育學(xué)院的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)了三年。在這三年中我換了一個(gè)廣告公司做了半年，其余的時(shí)間，在找工作和學(xué)習(xí)中渡過，活得很充實(shí)，成績排在班組前十名。畢業(yè)時(shí)，班任問我是否想上專升本，當(dāng)然想了。于是我組織材料免試升入了專升本，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。在等待上學(xué)的假期里，我找到了一個(gè)電腦教師的工作，但當(dāng)校長和我說讓我試講時(shí)，我卻放棄了。這源于對(duì)自己的不自信，我還沒有完全地掌握電腦的知識(shí)，我也不敢面對(duì)坐在下面的學(xué)生，我也不想在下班后還要組織教案，于是我放棄了。現(xiàn)在教師的職業(yè)卻成了我的追求。人生的選擇真的是難料啊。

???????? 專升本的課程實(shí)際上和?？剖且粯拥模业挠?jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)了兩遍，打了個(gè)牢固的基礎(chǔ)，也使我在畢業(yè)時(shí)覺得厭煩，不再想學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)了。這是一個(gè)錯(cuò)誤，人只能在自己熟悉的領(lǐng)域取得成功，放棄了，也就放棄在成功的基礎(chǔ)。專升本學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)入了全國最早的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。工作很忙，學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，大多數(shù)專業(yè)課程都還可以，畢竟已經(jīng)學(xué)過一遍了。有幾科基礎(chǔ)課，重考后才勉強(qiáng)通過。畢業(yè)了順利地拿到了本科的畢業(yè)證，但是沒有學(xué)位證。因?yàn)閷W(xué)位證是要通過專業(yè)的學(xué)位英語考試才能拿到。畢業(yè)一年后參加英語考試結(jié)果失敗了?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，本來英語就差，英語課一上完，就不再接觸英語了，再加之試題比較變態(tài)，當(dāng)然變態(tài)程度不如考研英語。

???????? 本以為本科學(xué)歷已經(jīng)可以所向披靡了，但在擴(kuò)招的大旗舞動(dòng)下，本科學(xué)歷一點(diǎn)點(diǎn)地在貶值。本想依靠努力工作換回富裕的生活，這種單純的想法卻處處碰壁。有幸通過考試進(jìn)入了一家大型的通信公司，在人事管理上實(shí)行二元用工制度。聘用員工工資待遇較低，并且不能參加競(jìng)聘。后來有所松動(dòng)，可以參加競(jìng)聘，在學(xué)歷上卻有極大的限制，必須為日校?？苹虮究埔陨希瑢?duì)正式工卻沒有這些限制。怎么辦？按照單位的這種規(guī)定，我唯一有效的是高中學(xué)歷，難道我要在拿到本科證后重新參加高考。在經(jīng)受數(shù)次單位不公正的選拔條件之后發(fā)現(xiàn)，本科以上學(xué)歷是不區(qū)分是否全日制的，也就是說只要拿到研究生學(xué)歷才能逃過這種歧視性規(guī)定。從此，踏上了漫漫考研路。

???????? 說要考研談何容易。不想再學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，跨專業(yè)考研，專業(yè)課完全不熟悉。政治除了高中學(xué)過一點(diǎn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，其它都沒有學(xué)過。英語本來底子就薄，工作中又用得不多，加之考研英語又是中國最難的英語考試。如何重新選擇專業(yè)和學(xué)校也是一個(gè)難題。在查詢多家學(xué)校之后選定了本地師范院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，專業(yè)課是教育技術(shù)學(xué)和大學(xué)物理。從報(bào)名到考試也就看了二、三個(gè)月的書。2003年考研成績?nèi)缦拢赫?0分、英語18分、物理16分、教育技術(shù)學(xué)24分，總分98分。這樣的分?jǐn)?shù)，慚愧呀。不過沒關(guān)系畢竟是第一年，只是探一下路，研究一下考研的規(guī)則。再一個(gè)是摸一個(gè)自己的底，在離開學(xué)校四年之后，自己究竟什么水平。大學(xué)物理這門課很難，和這個(gè)專業(yè)的關(guān)系不是太大，后來取消了這門課，改為考兩門教育技術(shù)理論。因?yàn)槲锢淼脑颍?004年考研放棄了這所師范學(xué)校。我的哈爾濱工業(yè)大學(xué)成立了廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)我從小就喜歡。這次復(fù)習(xí)的時(shí)間也不長，一方面是陪別人考試，另一方面探一下難易程度。成績?nèi)缦拢赫?4分、外語21.5分、業(yè)務(wù)課一74分。這次考研后，開始對(duì)考研有個(gè)全面的了解，這個(gè)專業(yè)錄取的學(xué)生總分在360分以上，基礎(chǔ)課要在60分以上，專業(yè)課要在120分以上。2005年這個(gè)專業(yè)提供了一大堆參考書目，知識(shí)點(diǎn)巨多，鑒于錄取分?jǐn)?shù)過高和知識(shí)龐雜，我對(duì)考研絕望了。

???????? 我所在單位換了一個(gè)有朝氣的年輕部門領(lǐng)導(dǎo)，為了業(yè)績，不主張員工學(xué)習(xí)提高自己，一味拼命地壓工作。上班沒有多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。下了班已經(jīng)累得只想睡覺了。兩度考研失敗，加之工作繁忙、年齡也大了，決定放棄考研。希望通過努力工作來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。在后來的工作中，工作成績突飛猛進(jìn)，獲得公司、總部、市政府和省政府的獎(jiǎng)勵(lì)，然而卻改變不了用工身份，不能成為正式員工，在職位的晉升上也沒有機(jī)會(huì)，依然拿著低收入，工作也到了絕境。

???????? 考研再次成為改變命運(yùn)的選擇，那所師范學(xué)校也成立了廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)，專業(yè)課內(nèi)容也比哈爾濱工業(yè)大學(xué)簡單。再次踏上考研的征途，我明白這是一次異常艱辛的征程。2007年考研成績：英語40分、政治、47分、電視藝術(shù)學(xué)87分、電視綜合知識(shí)81分，總分：255分。考研成績依然不理想，但我知道我已經(jīng)進(jìn)入軌道。2008年考研成績：政治理論53分、英語38分、電視藝術(shù)學(xué)104分、電視綜合知識(shí)91分，總分： 286分。從第一次考研總分98分到總分286分。各科離進(jìn)入研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線非常接近了，總分離復(fù)試線只差十幾分了。如果再努力一年，我是有機(jī)會(huì)考上的。

???????? 六年四次考研過程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有基礎(chǔ)沒有時(shí)間的上班一族，選擇考研，要做好三年的準(zhǔn)備工作才能成功。第一年熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，全面學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，熟悉考研題型。第二年補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)缺口，研究考研題。第三年反復(fù)研究真題。這個(gè)成功法則里完全沒有自己做題，因?yàn)楦揪筒粫?huì)做題，做出來肯定是錯(cuò)的多，時(shí)間還耽誤了，所以不需要做題只要研究真題就好了，研究答題的思路和方法。

???????? 2008年，大學(xué)擴(kuò)招帶來大學(xué)生就業(yè)困境。大學(xué)的課程與工作實(shí)際相距甚遠(yuǎn)。中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定中國需要的是技術(shù)工人，而不是大學(xué)生。這是一個(gè)宏觀的問題。研究生畢業(yè)找不到工作的太多了，年齡大的已經(jīng)不再受用人單位考慮了。擺在我面前的宏觀問題是年齡大了，坐在考研考場(chǎng)，看著比自己年輕十歲的學(xué)生，有些不好意思。真的考上了，放棄收入去上學(xué)。，可是畢業(yè)了，要找到一份養(yǎng)家的工作就太難了。放棄了考全日制研究生，可還得想辦法提高學(xué)歷。否則，在學(xué)歷上沒有提高，工作也不會(huì)有發(fā)展。曾有學(xué)位教育的工作人員給我打過電話，問我是否想?yún)⒓友芯可鷮W(xué)位教育，但高達(dá)4萬的價(jià)格讓我回絕了。我不知道他從哪得到的我的電話，也許他不相信一個(gè)主管拿不出4萬元學(xué)費(fèi)，而這就是在企業(yè)二元制用工下的事實(shí)。

???????? 本來想考工商管理碩士（MBA），意外發(fā)現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)新開了數(shù)字產(chǎn)品藝術(shù)工程碩士，學(xué)費(fèi)只要2.2萬，我還負(fù)擔(dān)得了。工程碩士考試（GCT）的課目是語言、數(shù)學(xué)、邏輯、英語一張卷子，內(nèi)容和工商管理碩士差不多。專業(yè)課內(nèi)容為廣播電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容，這些知識(shí)在過去幾年學(xué)習(xí)中已經(jīng)耳熟能詳。2008年工程碩士成績：語言72分、數(shù)學(xué)40分、邏輯72分、英語62，總成績246分。數(shù)學(xué)成績較弱，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了初數(shù)部分，像高數(shù)、線性代數(shù)根本就沒看?？荚嚂r(shí)最后半個(gè)小時(shí)做數(shù)學(xué)，先全選B，然后做初數(shù)，分?jǐn)?shù)剛好過線。專業(yè)課87分。以第一名的成績考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

???????? 如今已上學(xué)一年多了，非常喜歡和老師在課堂上交流，通過學(xué)習(xí)開拓了視野，像一棵樹伸出一枝新的枝條。古語云：活到老學(xué)到老，考博成了我下一個(gè)目標(biāo)。