考研，你準(zhǔn)備好了嗎？_跨考網(wǎng)

考研，你準(zhǔn)備好了嗎？

考研戰(zhàn)略談

參加考研，人數(shù)眾多，競爭激烈，錄取的名額有限。要想脫穎而出，不僅需要知識的積累，選報(bào)專業(yè)得法，還需要正確地把握時(shí)間，合理分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)精力。

考研戰(zhàn)略：首先體現(xiàn)在時(shí)間的合理利用上。由于考研日期的特殊性以及家務(wù)、單位內(nèi)

部事物繁雜等原因，大部分考生都感覺時(shí)間很緊迫，常有分身無術(shù)、力不從心的感覺。因而，如何科學(xué)利用時(shí)間，最大限度地提高學(xué)習(xí)、考研效率，就成為每位考生直面的問題。

考研的時(shí)間：一般安排在每年的1月底或2月初。而這段時(shí)間，恰是每年的元旦至春節(jié)期間，單位、家務(wù)都較為繁忙。如果想?yún)⒓涌佳校话憔鶓?yīng)在前一年的5月進(jìn)入正式考研備考狀態(tài)。特別是應(yīng)屆畢業(yè)生參加考研，有的還需在考研、就業(yè)的抉擇中徘徊。而這段時(shí)間只有短短的9個(gè)月。復(fù)習(xí)時(shí)間大致可以分為以下幾大時(shí)段進(jìn)行：

7月中旬前為第一時(shí)段，應(yīng)集中學(xué)習(xí)、理解所報(bào)專業(yè)課階段。主要精力應(yīng)是盡快把專業(yè)課所需參考書復(fù)習(xí)一遍，不求牢記，但求準(zhǔn)確理解內(nèi)容。對于暫時(shí)難以理解的問題，應(yīng)用專備筆記本記下來，以待加深印象，將來解決。

8月，集中精力復(fù)習(xí)外語、政治等公共課，適時(shí)地有選擇性地參加一些輔導(dǎo)班是必要的。應(yīng)該加以強(qiáng)調(diào)的是參加這些輔導(dǎo)班，晚報(bào)不如早報(bào)，這樣可以及時(shí)從總體上把握這一學(xué)科的內(nèi)容，做到心里有數(shù)。同時(shí)，還可以早些熟悉考試題型，解除對公共課考試的神秘感、畏懼感。

10月至11月，進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)階段。這一階段以背記內(nèi)容為主，并把疑難重點(diǎn)問題挑出，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。值得關(guān)注的是必須堅(jiān)持公共課與專業(yè)課并重，不可偏廢任何一種。

12月至1月初，任務(wù)有：一要繼續(xù)背記，鞏固各科內(nèi)容；二要堅(jiān)持每天做一些模擬題；三要通過各種途徑，與同學(xué)商討，請教導(dǎo)師，解決復(fù)習(xí)中遺留的各類難題，并重點(diǎn)梳理重點(diǎn)、疑難問題，避免重蹈前人覆轍。

學(xué)科得分說

在每年的考研中，都有一些考生專業(yè)課考分很高，總分也不低，但就因?yàn)橐婚T公共課不及格而名落孫山；還有的考生，公共課成績很好，卻因?yàn)橐粌砷T專業(yè)課分?jǐn)?shù)較低而敗北。這些原因均是考生沒有實(shí)施各科平衡發(fā)展的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略所導(dǎo)致的。

公共課備考策略：政治課由于復(fù)習(xí)范圍廣、內(nèi)容多、頭緒繁雜，很多考生初復(fù)習(xí)時(shí)，不知該如何下手，看時(shí)間短了怕記不住，心理不踏實(shí)。其實(shí)，首要的一條就要找準(zhǔn)一家有權(quán)威的出版社或一所名牌大學(xué)出版的政治參考書，從頭到尾認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握要點(diǎn)、難點(diǎn)。重要的是要看其復(fù)習(xí)書內(nèi)容是否涵蓋了當(dāng)年考研大綱的內(nèi)容，如果有偏離，是不能用的。在考前兩個(gè)月對政治課內(nèi)容有較為充分掌握的基礎(chǔ)上，適量做一些政治題和模擬試題，也是很有必要的。

外語學(xué)習(xí)：一般需要較長時(shí)間的積累和較為扎實(shí)的基本功。一般要抓詞匯的積累、閱讀訓(xùn)練。前者背記詞匯是一項(xiàng)較為費(fèi)力的苦差，最好每天給自己規(guī)定一定的任務(wù)量，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，決不能拖拉推延；后者在考研試卷中得分的比例是最大的，直接決定外語考試的成敗。要提高閱讀能力，積累豐富的詞匯是十分必要的。為此，可采用每天閱讀一篇材料或文章作法。其次，對閱讀理解題來說，一是要找準(zhǔn)中心思想，二是在閱讀之前，先看清文章后面要求回答的問題，有的放矢地復(fù)習(xí)，就可能省去很多時(shí)間。同時(shí)，對翻譯技巧的訓(xùn)練，詞匯的積累是基礎(chǔ)，對句子結(jié)構(gòu)的分析是關(guān)鍵。面對長長的句子、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，有些考生發(fā)怵，往往有不知所措之感。首先記住，第一步要對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的詳細(xì)分析，先譯出主、謂、賓中心意思，再加上定、狀、補(bǔ)等修飾成分，整個(gè)譯句就會一目了然了。

科學(xué)地掌握時(shí)間，并根據(jù)各自不同的情況，實(shí)事求是地進(jìn)行復(fù)習(xí)、考研，定會考出令自己滿意的成績。（劉俊杰）