19世紀(jì)70年代至19世紀(jì)末的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)_跨考網(wǎng)
? 從19世紀(jì)70年代開(kāi)始,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了重大變化?!斑呺H革命”。
?邊際效用學(xué)派(簡(jiǎn)稱邊際學(xué)派)是19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初宣傳邊際效用價(jià)值論,以及以此為基礎(chǔ)的眾多人物和學(xué)派的統(tǒng)稱。該學(xué)派以不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的面目出現(xiàn),很快成為正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成部分。其發(fā)展經(jīng)歷了先驅(qū)、奠基、發(fā)展和歸宿四個(gè)階段。
?19世紀(jì)70年代以前的重要人物:巴爾本、伯努里、加利阿尼、孔狄亞克、杜爾哥、西尼爾、勞埃德、朗菲爾德、庫(kù)爾諾、屠能。戈森與戈森定律:第一,隨某種需要的滿足,一個(gè)人所感受到的享樂(lè)程度逐漸遞減,直至最后達(dá)到飽和狀態(tài)(效用遞減規(guī)律);第二,為使一個(gè)人獲得的享樂(lè)總量達(dá)到最大,必須讓所有享樂(lè)都逐漸使之滿足,而在享樂(lè)終止時(shí),各種享樂(lè)的程度或享樂(lè)的邊際部分彼此相等(效用最大化規(guī)律)。戈森定律實(shí)際上奠定了邊際效用價(jià)值論和后來(lái)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。
?19世紀(jì)70年代,邊際學(xué)派在英、法、奧三國(guó)幾乎同時(shí)出現(xiàn)。杰文斯與《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論》。
?瓦爾拉斯與《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》。門(mén)格爾與《國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。奧地利學(xué)派(或稱維也納學(xué)派、心理學(xué)派)。洛桑學(xué)派(或稱數(shù)理學(xué)派)。
?19世紀(jì)80年代方法論論戰(zhàn)。門(mén)格爾與施莫勒的分歧。
?奧地利學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法:對(duì)歷史學(xué)派的批評(píng)(“理論的不生產(chǎn)”);從孤立個(gè)人出發(fā)的抽象法;用人類追求享樂(lè)、避免痛苦的心理解釋經(jīng)濟(jì)行為。經(jīng)濟(jì)學(xué)成為考察消費(fèi)的科學(xué),經(jīng)濟(jì)概念成為以個(gè)人消費(fèi)為中心的心理范疇,經(jīng)濟(jì)關(guān)系成為人與物之間的心理反應(yīng)關(guān)系。
?龐巴維克與《資本與利息》(第一卷《資本利息理論的歷史與批判》、第二卷《資本實(shí)證論》);公開(kāi)攻擊馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值論,以邊際效用價(jià)值論和時(shí)差利息論來(lái)抗衡。
?龐巴維克的邊際效用價(jià)值論:生產(chǎn)的最終目的是消費(fèi)品;生產(chǎn)分為“赤手空拳的生產(chǎn)”和“資本主義生產(chǎn)”;價(jià)值分為主觀價(jià)值(一種財(cái)貨對(duì)于物主福利所具有的重要性)和客觀價(jià)值(一種財(cái)貨獲得某種客觀成果的力量或能力),解釋主觀價(jià)值規(guī)律的是價(jià)值論,解釋客觀交換價(jià)值規(guī)律的是價(jià)格論;商品價(jià)值取決于人的主觀判斷,物品只有具有稀少性才引起人們的主觀評(píng)價(jià)而具有價(jià)值;主觀評(píng)價(jià)的尺度是邊際效用,邊際效用決定物品的價(jià)值;生產(chǎn)資料的價(jià)值是由消費(fèi)品價(jià)值派生出來(lái)的。龐巴維克以馬市為例,以邊際效用價(jià)值論為基礎(chǔ)說(shuō)明市場(chǎng)價(jià)格(客觀交換價(jià)值),即市場(chǎng)價(jià)格由眾多買賣者中的“邊際對(duì)偶”的主觀評(píng)價(jià)所限制和決定。龐巴維克認(rèn)為,邊際效用價(jià)值論解決了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重大問(wèn)題(價(jià)值悖論)。
?龐巴維克的時(shí)差利息論:批判利息的“使用理論”;產(chǎn)生利息的交易仍是一種商品交換;所有物品可分為現(xiàn)在物品和將來(lái)物品,二者價(jià)值上的差別是一切資本利息的來(lái)源;價(jià)值差別來(lái)源于人們對(duì)現(xiàn)在物品主觀評(píng)價(jià)高,其原因有三:供需關(guān)系在現(xiàn)在和將來(lái)之間存在差別、低估未來(lái)、現(xiàn)在物品技術(shù)上的優(yōu)越性。利息三形態(tài):借貸利息(一般形態(tài));企業(yè)利潤(rùn)(特殊形態(tài)):資本家購(gòu)買的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上是將來(lái)物品,需在生產(chǎn)中轉(zhuǎn)化為消費(fèi)品,“成熟”為能消費(fèi)的現(xiàn)在物品,二者間出現(xiàn)時(shí)間上的差額,形成增加的價(jià)值,即利潤(rùn);耐久物品利息(租金):其價(jià)值由一系列不同時(shí)間的效用總和決定,在一系列效用中,遠(yuǎn)期效用的價(jià)值總是低于近期的效用價(jià)值,因而產(chǎn)生差額,形成租金。土地(使用年無(wú)限)為特殊耐久物品,其當(dāng)年效用價(jià)值即為地租。
?威塞爾與“邊際效用”術(shù)語(yǔ)?!皻w算論”。
?瓦爾拉斯與一般均衡理論。
?美國(guó)理論學(xué)派與克拉克?!敦?cái)富的分配》。克拉克把經(jīng)濟(jì)學(xué)劃分為三部分:第一部分研究普遍規(guī)律(人與自然的關(guān)系);第二部分研究靜態(tài)經(jīng)濟(jì)(抽去變動(dòng)因素);第三部分研究動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)(存在一切變動(dòng)因素)。靜態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)和動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
?克拉克的邊際生產(chǎn)力分配論:把資本生產(chǎn)力理論和邊際效用理論結(jié)合起來(lái),用勞動(dòng)的最后生產(chǎn)力說(shuō)明勞動(dòng)的收入——工資,用資本的最后生產(chǎn)力說(shuō)明資本的收入——利息(圖示)。利潤(rùn)是企業(yè)家收入,在動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)中存在。邊際生產(chǎn)力理論為資本主義辯護(hù),也是資本家降低工資和要求削減賦稅的有效手段。
?19世紀(jì)70年代德國(guó)完成統(tǒng)一,資本主義發(fā)展速度超過(guò)英法,向壟斷資本主義過(guò)渡。工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展,馬克思主義傳播;資產(chǎn)階級(jí)與地主階級(jí)勾結(jié),鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng),同時(shí)實(shí)施“社會(huì)改革”,以防止革命。歷史學(xué)派發(fā)展到新歷史學(xué)派階段。代表人物:施莫勒、瓦格納、謝夫萊、布倫坦諾、畢歇爾等。
?新歷史學(xué)派標(biāo)榜歷史統(tǒng)計(jì)方法,美化德意志帝國(guó),反對(duì)馬克思主義。
?新歷史學(xué)派在經(jīng)濟(jì)理論上的特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)心理的、道德的因素在經(jīng)濟(jì)生活中的地位和作用;強(qiáng)調(diào)法律對(duì)經(jīng)濟(jì)的制約關(guān)系;強(qiáng)調(diào)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的特殊地位和作用。
?美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。富蘭克林。漢密爾頓。凱里與其階級(jí)利益調(diào)和理論。19世紀(jì)末產(chǎn)生兩流派:以克拉克為代表的理論學(xué)派;以凡勃侖為代表的制度學(xué)派。
?凡勃侖是美國(guó)制度學(xué)派的創(chuàng)始人,以批判傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)面目出現(xiàn),主張用“質(zhì)”的分析方法研究變動(dòng)的社會(huì)制度。制度學(xué)派提倡結(jié)構(gòu)分析方法、歷史分析方法和社會(huì)文化分析方法。
?凡勃侖的“制度”:廣泛存在的一般思想習(xí)慣,包括私有財(cái)產(chǎn)、價(jià)格、市場(chǎng)、貨幣、競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)、政治機(jī)構(gòu)、法律等。
?凡勃侖區(qū)分生產(chǎn)技術(shù)制度和財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或金錢(qián)關(guān)系制度。前者出于人類工作本能,后者出于人類虛榮本能。在資本主義社會(huì),兩種制度表現(xiàn)為“機(jī)器利用”和“企業(yè)經(jīng)營(yíng)”,二者發(fā)生矛盾,成為資本主義社會(huì)一切矛盾和弊端的根源。資本主義是企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)治機(jī)器利用,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠有利價(jià)格獲取利潤(rùn),限制生產(chǎn)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)蕭條?,F(xiàn)代社會(huì)企業(yè)家和技術(shù)人員階級(jí)、管理生產(chǎn)過(guò)程的技術(shù)人員地位提高,同追求商業(yè)利息的企業(yè)家抗衡,引起新的社會(huì)變革。
?制度學(xué)派的發(fā)展。代表人物:康蒙斯、密契爾、加爾布雷思。
?馬歇爾是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)。新古典學(xué)派(劍橋?qū)W派)。經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史上第二次大綜合。
?馬歇爾把經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為研究財(cái)富,同時(shí)也研究人(人的動(dòng)機(jī))的學(xué)問(wèn)。他認(rèn)為人類動(dòng)機(jī)分為兩類:追求滿足、避免犧牲。前者促進(jìn)人類某種經(jīng)濟(jì)行為,后者制約人類某種經(jīng)濟(jì)行為。人們的動(dòng)機(jī)無(wú)法直接衡量,但可以通過(guò)貨幣間接加以衡量。經(jīng)濟(jì)學(xué)就是用貨幣來(lái)對(duì)活動(dòng)著的動(dòng)力和
阻力的數(shù)量進(jìn)行的研究。
?馬歇爾的“連續(xù)原理”。邊際分析方法。靜態(tài)局部均衡方法(假定各種條件不變,單獨(dú)討論某
一市場(chǎng)中某一種商品或勞務(wù)的價(jià)值如何由某些相反的力量的作用達(dá)到的均衡來(lái)決定)。
?均衡價(jià)格論:馬歇爾理論體系的中心與基礎(chǔ)。價(jià)值就是交換價(jià)值,其貨幣表現(xiàn)即價(jià)格。綜合傳
統(tǒng)派(從供給方面說(shuō)明價(jià)值)和邊際學(xué)派(從需求方面說(shuō)明價(jià)值)的觀點(diǎn),把均衡價(jià)格分三類:暫
時(shí)的“市場(chǎng)價(jià)格”,需求起主要作用;短期的“次正常價(jià)格”,供求起對(duì)等作用;長(zhǎng)期的“正常
價(jià)格”,供給起主要作用。需求、需求價(jià)格、需求表、需求曲線(圖示)。供給、供給價(jià)格、
供給表、供給曲線(圖示)。均衡價(jià)格是一種商品的需求價(jià)格和供給價(jià)格相一致時(shí)的價(jià)格;在
供求均衡時(shí),一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)所生產(chǎn)的商品量叫做均衡產(chǎn)量,它的售價(jià)叫做均衡價(jià)格。均衡價(jià)
格的形成(圖示)。
?分配理論:建立在均衡價(jià)格分析基礎(chǔ)上。在薩伊三要素(土地、資本、勞動(dòng))外又加上企業(yè)家
才能,分別用均衡價(jià)格分析方法說(shuō)明四種生產(chǎn)要素的價(jià)格決定。勞動(dòng)的供求,正常工資率。利
息:純利(“等待”的代價(jià))、毛利(再加“風(fēng)險(xiǎn)”等的代價(jià))。利息與利潤(rùn)的區(qū)分,利潤(rùn)是企業(yè)
家才能的報(bào)酬。土地供給固定,沒(méi)有供給價(jià)格,地租只受需求影響而決定于土地的邊際生產(chǎn)力
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) | 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國(guó)各招生院校考研調(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門(mén)類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開(kāi)班時(shí)間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |