2011考研指導(dǎo)：專業(yè)課復(fù)習(xí)四大方法_跨考網(wǎng)

?????? 專業(yè)課的復(fù)習(xí)雖然沒有政治、英語公共課起步的時間早，受重視程度大，但是專業(yè)課所占的分值是十分大的，內(nèi)容是比較多的。因此，對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)需要掌握適當?shù)膶W(xué)習(xí)技巧方法，提高學(xué)習(xí)效率的同時也做到知識的融會貫通。下面，跨考考研輔導(dǎo)專家就為2011考研學(xué)子從四個方面分別介紹一下復(fù)習(xí)方法。
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　　一、參考書的閱讀方法
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　　1.經(jīng)典教材法：有些研招院校并未指定專門的考試參考書，這種情況下，跨考考研輔導(dǎo)專家建議廣大考生選用各部分考試內(nèi)容的本科經(jīng)典教材和相應(yīng)專業(yè)考研的指定參考書，這無疑是最明智的選擇。同時，即便是針對指定了參考書的學(xué)校，對經(jīng)典教材的學(xué)習(xí)也是不可少的。
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　　2.目錄閱讀法：考生應(yīng)先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀參考書的內(nèi)容。
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　　3.比較閱讀法：顧名思義，就是將屬同一考試科目的不同參考書目對照閱讀，互相補充，相互印證。
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　　二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
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　　跨考考研輔導(dǎo)專家建議廣大考生第一遍看參考書的時候可以只是看書，第二遍看的時候，最好就要一邊看書，一邊自己整理筆記了。筆記不需要特別仔細，在復(fù)習(xí)時，可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題?每一個大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點是什么?等等。依據(jù)這些問題，分清“主干”與“枝葉”，然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，進一步完善充實。這種學(xué)習(xí)方法，會在復(fù)習(xí)的沖刺階段，幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起重點和細節(jié)。另外，需要注意的是，整理筆記最好是在看過真題后進行，這樣會有重點。一些真題的答案也可以抄在筆記本上，內(nèi)容太多的，也可以劃在書上，在筆記中標清頁碼就行。
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　　三、真題的使用方法
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　　歷年真題集中體現(xiàn)了該專業(yè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)導(dǎo)師群關(guān)注的研究方向?？缈伎佳薪ㄗh考生可以通過縱向比較本專業(yè)歷年的專業(yè)課試題，橫向比較不同院系相同專業(yè)的歷年專業(yè)課試題，加強對專業(yè)課考試的試卷題型、考查范圍和重點內(nèi)容的詳細了解。
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　　分析試題主要應(yīng)當了解以下幾個方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。
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　　四、記憶方法
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　　1.通讀教材，理解記憶：考研專業(yè)課的記憶量較大，尤其是文科考生，沒有理解的記憶是吃力并且效果不好的。跨考考研輔導(dǎo)專家建議考生在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，這樣做的好處很多：首先可以讓你學(xué)會從一個知識點聯(lián)系到整個面的知識點;再從繁多的知識中，抓住重點，進而分析重難點去記憶;看書時能達到“鉆進去，跳出來”的程度，并且可以按知識系統(tǒng)畫出樹形圖。理解記憶法重在通過方法達到融會貫通的程度。
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　　2.鞏固閱讀，反復(fù)記憶：考研過程中接觸的知識很多，很多東西看過后容易忘記，每個人的記憶和遺忘都是有周期的?？缈伎佳休o導(dǎo)專家對此建議同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中，看完兩章再回頭鞏固，看完一個單元做一下筆記。如此類推，不但防止了遺忘，而且容易使知識成一個完整的系統(tǒng)。
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　　3.拋開教材，自我檢查：憑借看大綱的目錄，對章節(jié)、細節(jié)知識點進行回顧的方法遠比死記硬背更有效。因為在這個過程中，你會找到很多此前沒有注意到的盲點。在回憶難以為繼時，翻開課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強烈，因而也就容易刻入腦中。
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　　以上這四種方法從閱讀參考書、記筆記、真題使用和記憶方法四個角度給2011考生提供了一些建議，考生們可以按照這些指導(dǎo)來規(guī)劃自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)，相信應(yīng)該會收到很好的效果。