2008年考研歷史學(xué)專業(yè)考試大綱分析_跨考網(wǎng)

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?????? 主持人：各位網(wǎng)友大家好！2008考研大綱已經(jīng)出來了，今天我們非常榮幸的邀請到北京師范大學(xué)跨考網(wǎng)輔導(dǎo)專家來解析2008年歷史學(xué)專業(yè)考試大綱。

歡迎專家的到來！先幫我們解析一下今年歷史學(xué)大綱的變化吧？

　嘉賓：2008年是歷史學(xué)科實(shí)行全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的第二年，相對于2007年第一次實(shí)行全國統(tǒng)一命題考試而言，廣大考生在今年的復(fù)習(xí)備考過程中有了更多的參照。下面，我們跨考網(wǎng)考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)針對教育部考試中心最近公布的《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》，結(jié)合 2007年全國統(tǒng)一考試試題，為廣大考生朋友作一些分析和點(diǎn)評，希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)備考提供積極有益的幫助。

　　相較于2007年的大綱，2008年的歷史學(xué)考研大綱并未出現(xiàn)超出我們預(yù)料的重大變化，在考察目標(biāo)上仍以歷史史實(shí)與線索、歷史基本理論、歷史文獻(xiàn)閱讀能力、邏輯思考與文字表述能力等為主要的考察目標(biāo)。在考試形式和試卷結(jié)構(gòu)上，考生需在180分鐘的時(shí)間內(nèi)完成滿分300分的閉卷試題，基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都與去年相仿，中國古代史約占30%，中國近現(xiàn)代史約占20%，世界古代中世紀(jì)史約占20%，世界近現(xiàn)代史約占30%。史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容有機(jī)地體現(xiàn)在以上各個(gè)部分中。試卷的題型結(jié)構(gòu)分為選擇題（2×20，每小題2分，共20小題）、名詞解釋（10×8）、史料分析（30×2）和簡答題（30×4）四大部分，合計(jì)300分。

　　以上都是歷史學(xué)考研統(tǒng)考的基本框架和模式，未有重大變化自在情理之中。與之相對，在考察范圍上，為了保證考試的穩(wěn)定性和延續(xù)性，新大綱也并未在全局結(jié)構(gòu)方面作出重大調(diào)整。但是，在一些細(xì)節(jié)和具體表述方面，仍有一些新的信息值得引起重視?？缈季W(wǎng)的考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，將歷史學(xué)基礎(chǔ)考試考察范圍及相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)作了分塊的解析，希望能對廣大考生有所助益。

　　在中國古代史中，對一些知識(shí)點(diǎn)的表述進(jìn)行了微調(diào)，除力求正常的語言精當(dāng)和表述更加準(zhǔn)確的變化之外，還有一些詞句上的變化，反映出命題中心在考察思路上的調(diào)整。如將“東漢后期的政治腐敗”改為“東漢后期的政治危機(jī)”，“宋元時(shí)期的海外交通”改為“宋元對外經(jīng)濟(jì)文化交流”，相當(dāng)于略微擴(kuò)大了考察的范圍，對考生的復(fù)習(xí)提出了更高的要求；而“明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)方式的變化”改為“明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，“明中葉的社會(huì)危機(jī)與改革”改為“明中期的社會(huì)危機(jī)與張居正改革”等，則適當(dāng)縮減了考察要點(diǎn)，將考察方向更加明確集中，減低了部分難度。

　　在世界歷史部分，也同樣存在上述的細(xì)微調(diào)整，如將“維也納會(huì)議與神圣同盟”改為“維也納會(huì)議與歐洲國際體系”，“德法矛盾與歐洲的均勢”改為 “列強(qiáng)的矛盾與歐洲的均勢”，“兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系”，“巴黎和會(huì)與凡爾賽和約”改為“巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議”，“蘇聯(lián)的工業(yè)化與“斯大林模式” 改為“蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)與斯大林模式”，等等。

　　而對于一些過于瑣細(xì)的知識(shí)點(diǎn)，新大綱作了部分的刪減。如“九品中正制”的建立及其意義、府兵制的建立及其特點(diǎn)、隋朝大運(yùn)河、唐中葉政治、軍事、社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)生的變化、隋唐時(shí)期邊境少數(shù)民族概況、元末農(nóng)民戰(zhàn)爭、明清海外政策與朝貢貿(mào)易、辛酉政變、清末立憲派、日俄戰(zhàn)爭、清政府自救改革中的新舊思想沖突、國民黨統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的派系傾軋與中間路線的破產(chǎn)、西南大后方的建設(shè)等。世界歷史部分刪除了“蒸汽技術(shù)與電氣技術(shù)”、不列斯特和約、鐵托主義、“鐵幕演說”“列強(qiáng)瓜分非洲”等。

　　與此相應(yīng)的是，考綱中新增出現(xiàn)了一些考點(diǎn)，有的是以明確方式點(diǎn)出，有些則是通過對既有知識(shí)點(diǎn)的“擴(kuò)容”實(shí)現(xiàn)，如“宋、遼、西夏、金的政治制度”、“第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”、“延安整風(fēng)”、“抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)”、“民國時(shí)期的各種思潮”、“民國時(shí)期的史學(xué)、文學(xué)與藝術(shù)”，世界歷史部分在基督教文明時(shí)期新增三個(gè)，“商業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市的興起”、“十字軍東征”、“西歐各國的發(fā)展與相互關(guān)系”，以及“拜占庭帝國的滅亡”、 “殖民侵入前的亞非拉國家”、“二戰(zhàn)后的日本”等。

　　不過我們認(rèn)為，盡管存在著若干知識(shí)點(diǎn)的刪減和修訂，但是考生在復(fù)習(xí)過程中不能將考綱中未明確標(biāo)明的知識(shí)點(diǎn)徹底遺漏。對于歷史學(xué)科而言，事件之間存在著諸多的橫向縱向的聯(lián)系，不能因?yàn)榭季V中刪除了鐵托主義，就能在復(fù)習(xí)蘇南沖突過程中對此知識(shí)點(diǎn)一無所知，又或者，我們不能因?yàn)榭季V刪除了民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代表人物一項(xiàng)，就在復(fù)習(xí)“民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”的時(shí)候，對一些具體的成果視而不見（2007年考題中出現(xiàn)的申新紗廠，就是很好的例證），再比如復(fù)習(xí)“袁世凱與北洋政府的統(tǒng)治”時(shí)期的熊希齡內(nèi)閣，等等。有許多細(xì)節(jié)問題需要注意到，特別如歷史上紛繁復(fù)雜的時(shí)代，更是特別小心，難度極可能在此出現(xiàn)，如上文提到的熊希齡，或清朝的武裝力量、科舉中的“四子書”、“傳臚”、“歐洲煤鋼聯(lián)營協(xié)定”等的考察，屬于考點(diǎn)附屬知識(shí)，但是又不在考綱中明確出現(xiàn)，極具殺傷力。歷史的復(fù)習(xí)是一個(gè)整體而微的過程，很多地方我們可以有詳略的選擇，但是對于考綱中涉及到的點(diǎn)以及相關(guān)的衍生知識(shí)，可以不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)，但最好能有一個(gè)大略的認(rèn)識(shí)。盡管這些在考試中不會(huì)出現(xiàn)，卻對鞏固歷史知識(shí)，深化歷史認(rèn)識(shí)，具有相當(dāng)突出的作用。在此，特別提醒考生注意。此外，新大綱還將若干知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了合并和拆分，更加明顯的凸顯出考察的意圖。由于和去年的變化不大，這里不做重點(diǎn)解釋。

　　根據(jù)2007年考后的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，得分平均為169.39，試題難度為0.565，基本上達(dá)到了預(yù)期的區(qū)分度和考察目標(biāo)。因而，根據(jù)我們的分析，歷史學(xué)基礎(chǔ)考試在2008年不會(huì)出現(xiàn)難度陡升陡降的情況，基本會(huì)與2007年持平。不過，在有了第一年的經(jīng)驗(yàn)之后，試題可能會(huì)在重視基本知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)及要點(diǎn)）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對考生整合歸納能力的考察，包括橫向和縱向兩個(gè)方面。

　　主持人：根據(jù)以上情況，對備考2008年歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生一些建議吧。

　　嘉賓：對2008年廣大考生有以下一些復(fù)習(xí)建議：

　　第一，強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)?？季V要求考生要了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征，特別是對一些跨專業(yè)的考生而言，這點(diǎn)尤為重要。一定要以基礎(chǔ)教材和考試大剛為基本出發(fā)點(diǎn)，突出強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)中的重點(diǎn)知識(shí)，對一些重點(diǎn)知識(shí)不僅要知其然，更要知其所以然，否則，在面對到如“大比”、“進(jìn)士出身”、“圩田”、“阇提”這樣的名詞時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)“有話說不出”或是“下筆千言，離題萬里”的尷尬。

　　第二，加強(qiáng)對歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，能夠?qū)ζ叫械臅r(shí)間空間內(nèi)的歷史事件和人物做出符合辨證唯物主義和歷史唯物主義的客觀評價(jià)和比較。這一點(diǎn)，在 2007年的試題中也可以得到啟示。如2007年試題中“第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響”、“1901——1939年間美國歷屆政府在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中職能作用的演變”等題目，就需要考生對既有知識(shí)進(jìn)行有效迅速的歸納總結(jié)，提取知識(shí)要點(diǎn)，做出較為全面的評價(jià)、判斷和分析。

　　第三，在全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，構(gòu)建獨(dú)立的知識(shí)體系，能夠?qū)⒅型鈿v史熔為一爐，將古今線索劃為一線，特別是在近現(xiàn)代歷史的復(fù)習(xí)上，要充分認(rèn)識(shí)到近代以來與日劇深的全球化進(jìn)程，是借助兼容為一個(gè)整體，世界各地之間的歷史不再是各自孤立，因而更進(jìn)一步要求考生在復(fù)習(xí)時(shí)候能夠把握整個(gè)世界的脈絡(luò)，在復(fù)習(xí)世界近代史時(shí)候，要充分認(rèn)識(shí)到中國近現(xiàn)代史也是其中摘要的組成部分，而中國近現(xiàn)代歷史更要放到世界背景之下加以解讀。

　　第四，至于考試的復(fù)習(xí)參考書，跨考網(wǎng)（m.ivlnzgm.cn)考研團(tuán)隊(duì)為大家開列了一份我們認(rèn)為在目前不失為最佳選擇的一組書目，其中有張帆的《中國古代簡史》、李侃等《中國近代史》，王檜林《中國現(xiàn)代史》，何沁的《中華人民共和國史》，高教版的《世界史》，劉宗緒的《世界近代史》等。

　　主持人：謝謝老師精彩的講解，今天的訪談就到此結(jié)束！

　　嘉賓：“跨考網(wǎng)”全體同仁祝大家考研成功！