考研英語(yǔ)輕松拿下70分有技巧_跨考網(wǎng)
首先我談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí),一般來(lái)說(shuō)每年考研死在英語(yǔ)上的人最多,我也曾經(jīng)是一個(gè)犧牲品。對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)首先要建立起自信心,想想一個(gè)英語(yǔ)六級(jí)只有20幾分的選手一樣可以輕松在考研中拿下70多分,所以基礎(chǔ)不好并不可怕,方法正確,肯努力,大家都可以拿下一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。下邊我來(lái)談一下我的復(fù)習(xí)方法,如果你已經(jīng)有70分以上的水平,那我的方法對(duì)您沒(méi)什么用了;如果你和當(dāng)年的我一樣只有不到30分的水平我認(rèn)為我的方法還是有參考價(jià)值的。
首先便是背單詞,這是一切的基礎(chǔ)。
我當(dāng)年是用一種背單詞的軟件,好像叫輕輕松松背單詞吧,感覺(jué)效率非常的高,應(yīng)為在每次背的時(shí)候都可以把已經(jīng)會(huì)的單詞篩選掉,這樣就不用在一些簡(jiǎn)單的單詞上邊浪費(fèi)太多的時(shí)間,而且有語(yǔ)音,可以同時(shí)練習(xí)聽(tīng)力??上в捎跅l件所限,不能現(xiàn)場(chǎng)為大家演示使用方法。當(dāng)然這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn):第一是不能熟悉單詞的使用方法,不過(guò)這可以在我下邊講到的作真題的方法中得到彌補(bǔ)。第二是所能記住的中文詞條有限,但是你所記住的都是最常用的中文解釋?zhuān)也惶岢岩粋€(gè)單詞的中文解釋都背下了,應(yīng)為你根本就背不起,只要記住常用的中文解釋就足夠了。打個(gè)比方date這個(gè)單詞有個(gè)中文解釋叫做大棗,你認(rèn)為這個(gè)考研能夠用上么?把這種解釋都背下來(lái)你背得起么?
下面講一下真題的使用方法。
首先是一定要選擇那種有中文全文翻譯的真題,現(xiàn)在市面上很多了,一般來(lái)說(shuō)研究10年的就足夠了,我當(dāng)時(shí)研究了大概是十二三年的真題。真題的使用方法大概分以下幾步:一。當(dāng)作模擬題來(lái)做,一定要找到類(lèi)似于考場(chǎng)的環(huán)境,在下午2:00~5:00完成一套題(包括作文,這點(diǎn)很重要)。然后對(duì)答案,看看自己的真實(shí)水平。二。將閱讀理解與翻譯作全文翻譯,一定要筆譯,翻譯的同時(shí)要把文章完全弄懂,小到每個(gè)句子,大到篇章結(jié)構(gòu),然后對(duì)比后邊給出的譯文,看看自己有什么不足,要仔細(xì)揣摩其中的翻譯技巧。如果遇到不會(huì)的單詞可以查字典,這個(gè)時(shí)候記單詞效果最好,通過(guò)翻譯可以極大的提高閱讀與翻譯的能力,也能熟悉單詞的用法。三。仔細(xì)研究閱讀理解的題干和選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)為什么不對(duì)都要弄得明明白白。然后重復(fù)一到三,當(dāng)然第二遍開(kāi)始就不用全文筆譯了。如此重復(fù)幾遍,我想考研英語(yǔ)對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么大問(wèn)題了。我看過(guò)一些專(zhuān)門(mén)研究選項(xiàng)的書(shū),說(shuō)什么否定是解啦,原文改寫(xiě)是解啦,雖然有一定的道理,但是如果你完全把希望寄托在上邊那就危險(xiǎn)了,不管怎么說(shuō),一定在看懂文章的基礎(chǔ)上作題。我想如果你把真題按照我的方法研究5遍,這些選擇選項(xiàng)的技巧也就成為你靈魂的一部分,根本沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)去學(xué)。
下面講一下考研作文。
我的方法就是參考不同的模版,總結(jié)出一套完全適合自己的模版,然后用自己的模版去套不同的作文,一般寫(xiě)上10篇就會(huì)很熟練了。我總結(jié)了2個(gè)模版,3年來(lái)屢試不爽,不過(guò)怕侵犯到別人的版權(quán),并且我的模版未必適合你,我就不給大家了,但是如果有人到了臨考10天作文還不會(huì)寫(xiě)可以和我聯(lián)系,我可以把我的模版發(fā)給你,限量,呵呵。
接下來(lái)談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的模擬題的問(wèn)題。
我認(rèn)為作模擬題目的是為了找找考試的感覺(jué),摸索一下答題的順序以及時(shí)間安排。如果是要精讀,建議還是用真題。模擬題的成績(jī)不用過(guò)于在意??赡苡幸恍┠M題難度大些(如畢金獻(xiàn)),有些難度居中(如張錦芯),有些簡(jiǎn)單(如王常喜),可以根據(jù)自己的水平選擇一下。如果水平較高,作作畢金獻(xiàn)的也未嘗不可。如果水平不怎么高千萬(wàn)不要作畢金獻(xiàn)的題了,以免對(duì)自信心照成毀滅性的打擊。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為還是作一些相對(duì)于自己水平略微難點(diǎn)的題,如果一味作簡(jiǎn)單的題,上了考場(chǎng)見(jiàn)到難題不暈倒才怪。至于作題的數(shù)量么,不用太多,10就足夠了。我作了幾十套題,回憶起來(lái)并沒(méi)有太大的用處。
下面講一下英語(yǔ)考試時(shí)間安排。
我目前已經(jīng)知道至少5個(gè)版本,不過(guò)我認(rèn)為還是自己通過(guò)自己做模擬題摸索出自己的時(shí)間安排最好。我說(shuō)說(shuō)我的安排給大家做一個(gè)參考:做題順序是完形,閱讀,新題型,作文,翻譯。很多人建議先做閱讀或者新題形,把完形放到后邊,理由是完形分值小,閱讀分值高,個(gè)人認(rèn)為不可,應(yīng)為閱讀相對(duì)完形較難,一開(kāi)始就作難題不容易進(jìn)入狀態(tài),而完形相對(duì)容易,容易上手,等完形做好了,感覺(jué)也就上來(lái)了。把翻譯放到最后我的理由是翻譯的時(shí)間有很大的伸縮性,如果時(shí)間充足,可以在通讀原文得基礎(chǔ)上翻譯(大綱也是這么要求的),如果時(shí)間不夠用了,就直接看劃線部分,有代詞的話看看上文,找不到就用“他”代替。我05,06兩年都是直接看劃線部分作的翻譯,大概5分鐘就做好了,這樣就可以節(jié)約大量的時(shí)間,分給閱讀和作文。至于具體分給各個(gè)部分多少時(shí)間,大家可以自己摸索。
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