2011年考研沖刺《教育學》備戰(zhàn)制勝法寶_跨考網

????? ?制勝法寶之歷年真題：

　　有人認為統(tǒng)考之后各校歷年真題的價值會大大降低，其實這是欠考慮的一種說法。統(tǒng)考之后，雖然初試難度相對來說降低了，但相比之下，復試的權重將會增加。而復試依然是各校單獨進行，獨立出題，所以對于攻克復試，往年的專業(yè)課試題將有非常大的幫助。因為真題凸顯的是各校自己的出題方式、命題風格，以及該院系的學術傳統(tǒng)和個性化的學術特色，所以說歷年真題的價值依然很大，對其絕不可忽視。由此可見，無論從初試還是到復試，真題都是復習的必備資料。

　　真題的獲得大致有以下幾種途徑：首先，可以打電話到所報考院校的招生辦公室查詢，看看能否郵購;其次，可以托認識的同學直接去所報考院校獲取。另外，可以費些心思從網上得來。

　　值得注意的是，不僅僅是所報考院校的真題有用，你也可以看看相關院校相近專業(yè)的真題，以此來拓寬思路，為考試做準備。

　　制勝法寶之復習方法論：

　　其實，所有科目的復習方法總結起來就十二個字：多搜集，多總結，多思考，多交流。

　　1.多搜集

　　備考時，除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外(當然要有自己的鑒別)，還要多搜集當前教育理論的發(fā)展動態(tài)和教育實踐中的重點、難點問題，現實教育改革與發(fā)展中的熱點焦點問題，搜集理論界對這種種問題的分析和探討，并嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。

　　2.多總結

　　對各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面，又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言，記憶效果要好得多。此外，還要根據大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過后，當然要及時復習鞏固，翻來覆去的看，在理解的基礎上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發(fā)展同步。

　　3.多思考

　　記住≠會用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復習時要吃透課本，從整體上把握學科的知識框架和知識結構，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎上，理論結合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。

　　4.多交流

　　交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復習自己的，甚至害怕交流，以為交流之后自己就會少點什么，會吃虧，其實這種想法是大錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶，從而不易忘記?？梢哉f，交流或者辯論是學習的最好方法。

　　此外，如果　　考研是一項艱苦、系統(tǒng)而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習方法技巧的掌握，還要有體能精力的支撐，以及良好心條件允許，可以上一些質量較高的輔導班，因為統(tǒng)考之后具體的復習思路把握不好，通過輔導班可以接受比較系統(tǒng)的指導，成功的把握就會相對加大，但這并不是必須的，何況現在的輔導班魚龍混雜，有一些純屬騙人錢財，所以報班要慎重，要依個人情況和班的質量而定。態(tài)的調整等。在復習過程中可能會遇到很多意外的困難，這時候最重要的就是要堅持，雖然說堅持不一定百分百成功，但如果放棄肯定會百分百失敗。所以困難面前要及時調整心態(tài)，勞逸結合，或者尋求幫助，力求盡快解決問題，以正常的心態(tài)回歸到正常的復習日程。