一個(gè)成功的失敗者的06考研感言_跨考網(wǎng)

　　前言

　　有人說：失敗的道路有千千萬(wàn)，但成功的道路只有一條，去走成功者的道路就行了。

　　但我認(rèn)為：如果你只去了解成功的人是如何成功的，而不去了解失敗者的人為何會(huì)失敗，那你走的所謂的“成功之路”也很難是成功的。

　　我就看了很多成功人士介紹的勝經(jīng)，并且有兩位考上的高人對(duì)我進(jìn)行全程指導(dǎo)，但我最終沒有成功。應(yīng)該是因?yàn)槲也惶私馐≌呤〉脑颍沧哌M(jìn)了一些誤區(qū)，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　我是個(gè)成功的失敗者，雖然沒考進(jìn)清華的計(jì)算機(jī)學(xué)院，但還是調(diào)劑到清華的軟件學(xué)院。能進(jìn)清華算是成功，但是最終沒考進(jìn)清華的計(jì)算機(jī)學(xué)院也算是失敗吧。

　　以下是我06年考研這整個(gè)一年內(nèi)的一些經(jīng)歷，以及總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。共分四部分。

　　第一部分：主要講的是我的考研歷程，以及其間的一些感受。

　　第二部分：推薦了一些參考書和一些輔導(dǎo)班，但是還有很多好的東西我沒推薦，因?yàn)槲易约簺]用過。但推薦的應(yīng)該都是經(jīng)典。

　　第三部分：我集中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　第四部分：我推薦了一種復(fù)習(xí)的模式，在我今年走的“成功之路”上進(jìn)行了一些修正。不過因?yàn)槲易约阂矝]走過，肯定有一些理想的東西在里面。所以僅供參考。

　　一、 考研歷程

　　我06年的考研歷程決不能簡(jiǎn)單概括為煎熬，而是好幾個(gè)階段，每個(gè)階段所做的事和感覺都大不相同。

　　第一階段：全面準(zhǔn)備。05年3月初到05年6月底。這一階段主要干了這么幾件事：買了本《考研風(fēng)雨路》看以對(duì)考研有宏觀把握。經(jīng)常去考研論壇看帖子學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)下點(diǎn)有用的資料。每周去舊書地?cái)偵咸杂杏玫臅Ｂ犘┛佳忻麕煹闹v座。聯(lián)系上屆考上清華的師兄師姐，不時(shí)上網(wǎng)找他們了解經(jīng)驗(yàn)。

　　從我的準(zhǔn)備時(shí)間來看，應(yīng)該是很早的。但對(duì)于考清華來說已經(jīng)不早了，而且從后期來看以為復(fù)習(xí)得早而不抓緊時(shí)間，會(huì)在后期造成極大的時(shí)間不夠用而導(dǎo)致極大的恐慌。

　　總體來說我對(duì)這一階段還算滿意，至少用少量的錢淘到了所有有價(jià)值的舊書，而且聯(lián)系上的師兄師姐對(duì)我全程的復(fù)習(xí)起到了極大的作用，讓我少走了很多彎路。

　　這時(shí)的心情是：準(zhǔn)備得這么早，這樣堅(jiān)持下去，一定能考上的。

　　不過還可以有些改進(jìn)：首先，去聽名師講座其實(shí)很浪費(fèi)時(shí)間，去占座去聽都要花時(shí)間而且那幫所謂名師決不會(huì)在短短的一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)講出真正有用的東西，他們能做的往往是宣傳自己，狂打廣告，所以在其他階段我?guī)缀鯖]去聽過。其次，由于經(jīng)驗(yàn)不足，在買了大量好書的同時(shí)也買了很多垃圾書，下學(xué)期還要花時(shí)間瘋狂處理，有點(diǎn)不合算。最后，每個(gè)人的情況不同，要從自己的各方面出發(fā)制定計(jì)劃，找?guī)熜謳熃阌懻撚?jì)劃，到踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行計(jì)劃。而不要過分依賴師兄師姐，套用他們的做法有時(shí)會(huì)損失大量的時(shí)間。而且要在不失整體性的同時(shí)保持靈活性，記?。河?jì)劃永遠(yuǎn)沒有變化快。對(duì)這句話的體驗(yàn)我在最后階段才徹底地感悟到了，那時(shí)我都沒時(shí)間作書面計(jì)劃了。

　　第一階段的具體復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)詞匯上。今年英語(yǔ)出得比較難，讀閱讀覺得生詞很多，很多人甚至連選項(xiàng)中都有不少關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)，不少?zèng)]系統(tǒng)背過單詞的人考完后都覺得考得很差，對(duì)了網(wǎng)上的答案，很多人覺得可能過不了小分線。

　　數(shù)學(xué)我用了整個(gè)3月搞定了線性代數(shù)，看完了同濟(jì)出的線代教材（很薄，而且寫得言簡(jiǎn)意賅），我看得比較仔細(xì)，連書上的證明我都認(rèn)真看了，而且還把覺得重要的知識(shí)點(diǎn)及其相互間的聯(lián)系，一些題的解體思路寫在一個(gè)筆記本上。線代的最大特點(diǎn)就是很多章節(jié)的聯(lián)系非常緊密，在我看完第一章同濟(jì)教材做二李的《復(fù)習(xí)全書》（以后簡(jiǎn)稱《全書》）后我發(fā)現(xiàn)有不少題和后面聯(lián)系很大，就決定先把教材全看一圈再做全書?？戳艘恢芙滩模刻煲徽拢?，用了兩周時(shí)間做完《全書》的線代部分，又聽了個(gè)我大二買的盜版碟中的04年李永樂的強(qiáng)化班，用了一周時(shí)間。其實(shí)那個(gè)強(qiáng)化班和《全書》有很多內(nèi)容是重復(fù)的，我當(dāng)時(shí)的想法就是這樣能再次加深印象，而且確實(shí)也有些不錯(cuò)的補(bǔ)充題和《全書》上沒有的總結(jié)。

　　從4月到6月底，我居然只看完高數(shù)的上冊(cè)，做完了陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》（以后簡(jiǎn)稱《指南》）的相關(guān)部分?？赡苁谴笠桓邤?shù)沒學(xué)好，加上平時(shí)上課忙，還用了不少時(shí)間準(zhǔn)備期末考試才會(huì)這么慢吧。我打基礎(chǔ)的方法極其耗時(shí)笨拙：是用的一邊看書一邊抄重點(diǎn)的做法，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而且從后期的體驗(yàn)來看，由于重點(diǎn)寫得很簡(jiǎn)略導(dǎo)致后來有很多東西還要重新翻書，而且抄完書上的概念到后期做真題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些概念還是理解得不深。我覺得可以這樣改進(jìn)：看教材時(shí)把覺得重要的東西勾出來就行了，需要看時(shí)再看看，多看幾遍既快又印象深刻。

　　現(xiàn)在比較一下《全書》和《指南》：據(jù)說《指南》的線代和概率極其簡(jiǎn)單，幾乎沒有看的價(jià)值就沒看，這兩部分我就沒有發(fā)言權(quán)了?！吨改稀返母邤?shù)部分上有不少技巧，當(dāng)時(shí)看時(shí)嘆為觀止，覺得陳文燈太牛了。但在我第二階段看《全書》時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)《指南》上有的技巧除了少數(shù)幾個(gè)（一個(gè)是用表格法求分部積分，另一個(gè)是輪換對(duì)稱法證明一些中值定理的題。前者很有用，而后者幾乎不會(huì)命題，因?yàn)樘厥猓┩狻度珪飞隙加校ㄟ€有《指南》上沒有的技巧和結(jié)論），而且我覺得《全書》系統(tǒng)性更強(qiáng)，特別注重知識(shí)點(diǎn)（有些懶人就沒看書，只看了全書的知識(shí)點(diǎn)。我覺得還是不可取，還是應(yīng)該看教材才能真正搞清楚某些知識(shí)點(diǎn)）。特別在多元積分那幾章，我覺得《指南》很垃圾，反正我當(dāng)時(shí)做完上面所有的題并總結(jié)完后，居然發(fā)現(xiàn)還有不少題在總結(jié)之外《全書》后才總結(jié)全。不過《全書》也有缺陷，給的不少例題很有難度，但是習(xí)題卻很簡(jiǎn)單（我做了幾章習(xí)題后沒做了），而且例題都幾乎沒給類似難度的題用來練習(xí)，還好我記性不太好，后期做以前的錯(cuò)題還有不少不會(huì)，就又多看了幾遍。后期做真題時(shí)才發(fā)現(xiàn)《全書》比《指南》有用得多，所以后期我都沒看《指南》。

　　英語(yǔ)我基礎(chǔ)還算不錯(cuò)，大一大二沒少背單詞，郁悶的時(shí)候就背單詞發(fā)泄一下。四六級(jí)的詞匯還是比較熟，以至于看考研詞匯時(shí)絕大部分都認(rèn)識(shí)。所謂的核心詞匯是指除去四級(jí)后剩下的考研大綱上的詞匯。我當(dāng)時(shí)看核心詞匯也沒覺得有多少生詞。不過據(jù)說考研詞匯考得深（事實(shí)卻是如此），經(jīng)?？夹┦煸~僻義，所以我也不敢怠慢，盡量去記那些僻義。當(dāng)時(shí)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：就是考研就是個(gè)單詞問題，多背單詞就能搞定。到后期做真題的閱讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)，單詞都認(rèn)識(shí)，但是長(zhǎng)難句讀得太慢，加上不少出題陷阱，害得我最好一次錯(cuò)2個(gè)，有三年錯(cuò)了7個(gè)，其他基本上都錯(cuò)4個(gè)。

　　同時(shí)就單詞本身我也進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：花了整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的50%的時(shí)間背了很多本詞匯書，卻只有第一本是背過2遍的。我先是用了4個(gè)月左右的時(shí)間每天背《20天搞定考研詞匯》，我主要是在上課時(shí)間背，我覺得專門用時(shí)間背單詞很奢侈（這是個(gè)很怪異的做法，不要隨便模仿），而且邊背單詞邊聽課反而不容易走神，聽課效果反而好了。雖然這本書寫得很簡(jiǎn)略，不少單詞意思沒給全，而且沒有例句，甚至有不少考研的重點(diǎn)詞匯上面沒有，不過背著很輕松，它基本上奠定了我的考研詞匯的基礎(chǔ)（因?yàn)榭戳藥妆?，還手抄了所有重點(diǎn)詞匯）。暑假我聽了劉暢的詞匯，還看了兩遍他的講義（那種用詞根詞綴背單詞很有幫助，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上老愈只寫了四六級(jí)和托福的詞根詞綴背單詞，我就想如果他寫一本關(guān)于考研的詞根詞綴肯定大發(fā)。沒過一個(gè)月他居然真寫了一本，我們寢室有7個(gè)考研，有5個(gè)都買了，不過好像他們有些人還是不太喜歡英語(yǔ)沒背完一遍，我也沒背過，所以不知道到底好不好）。為了閱讀沒有生詞，我又用了8月整個(gè)一個(gè)月每天2小時(shí)背了一遍托福單詞，手抄了上面我不會(huì)的單詞，可惜后來都沒時(shí)間看，其實(shí)托福單詞有1/3我之前就認(rèn)識(shí)。九月我背了新航道陳彩霞編的《核心詞匯》，真是背不動(dòng)，背了一個(gè)月才被到100頁(yè)。上面例句奇多，我開始還以為能學(xué)會(huì)點(diǎn)例句用來寫作文，后來才發(fā)現(xiàn)這種想法太幼稚了。十一去了趟北京，買到了傳說中的蔣爭(zhēng)寫的《英語(yǔ)詞匯的奧秘》，看了半個(gè)月看完一遍后，覺得沒什么大用，后來就借給一個(gè)同學(xué)，他到考完才還我。爾后的兩三個(gè)月我就背單詞到考前40天，遇到一個(gè)去年英語(yǔ)考了80多的哥們，他說背單詞沒用，我也覺得確實(shí)如此，而且背單詞極浪費(fèi)時(shí)間，就停了，用以前背單詞的時(shí)間看政治了。一直到考前我都沒背過單詞了。

　　說實(shí)話，花了這么多時(shí)間背單詞，很虧。如果再來一年，可能我還會(huì)背《20天搞定考研詞匯》（從量上保證，相對(duì)好背），聽劉暢的詞匯（能背到一些考研重點(diǎn)詞匯，而且記得很深刻），在八月就好好背新航道陳彩霞編的《核心詞匯》（從質(zhì)上保證很多詞匯），而且不會(huì)太注重句子，以滿足閱讀理解的需要為主。后期反復(fù)背《核心詞匯》。至于托福和《英語(yǔ)詞匯的奧秘》就不會(huì)看了，因?yàn)樯厦娴膯卧~考研的命中率很低，而且看一遍還是沒什么效果。

　　專業(yè)課我倒是都各看了一兩章，了解了各科的難度和特點(diǎn)，心里大概有數(shù)了。到后期我比較了我和班上一個(gè)考北大的同學(xué)的專業(yè)課的復(fù)習(xí)情況以及考試狀況才知道我其實(shí)應(yīng)該在這時(shí)候起步，而且一門一門地踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，至少要看完一到兩門專業(yè)課教材，暑假再看一到兩門，這樣到后期才有充足的時(shí)間做題。專業(yè)課的做題熟練度才能上來。

　　政治當(dāng)然沒看，看也不會(huì)有任何效果，而且白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　第二階段：強(qiáng)化階段。暑期到十一。很多人這時(shí)候才真正開始復(fù)習(xí)，因?yàn)閺倪@時(shí)候開始才真正有大塊大塊的時(shí)間。

　　總體上說，這段時(shí)間壓力不小，緊迫感很強(qiáng)（專業(yè)課好多本書都沒看，數(shù)學(xué)也只復(fù)習(xí)到一半，感覺很可能時(shí)間不夠用），但是天氣很悶熱，有點(diǎn)坐不住，特別是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到多元積分學(xué)和級(jí)數(shù)時(shí)，做陳的《指南》受到巨大打擊，經(jīng)常是做下來要么不會(huì)，要么不對(duì)。而且他給的技巧也沒那么系統(tǒng)化，搞得我極其郁悶，每當(dāng)郁悶的時(shí)候就沒有繼續(xù)學(xué)下去的斗志了，就選擇回寢室，而回到寢室還是感覺到壓力巨大，寢室其他人幾乎都在玩游戲，我在第一階段覺得游戲和電影浪費(fèi)時(shí)間就把它們?nèi)縿h掉了，用在考研論壇上下的東西塞滿電腦（這種做法很有效，直接讓我節(jié)省了花在游戲和電影上的時(shí)間），我打開電腦聽劉暢講的英語(yǔ)詞匯和政治的強(qiáng)化班。

　　我當(dāng)時(shí)的感受是：雖然壓力巨大，打擊無(wú)限，也要咬牙堅(jiān)持，不論在自習(xí)室還是寢室，學(xué)習(xí)總是主旋律。

　　這個(gè)時(shí)期具體在各科上的時(shí)間分配如下：

　　數(shù)學(xué)在整個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)了高數(shù)下冊(cè)，但是多元積分和級(jí)數(shù)復(fù)習(xí)得不好，而且還有些沒復(fù)習(xí)完，九月份又用了幾天結(jié)束了高數(shù)。然后就是復(fù)習(xí)概率，先看書再做《全書》，不過感覺《全書》的概率部分題目多，而且有些偏難?？吹綌?shù)理統(tǒng)計(jì)實(shí)在看不下去了，可能是當(dāng)初學(xué)得不好吧。聽了姚孟臣的概率強(qiáng)化班，覺得學(xué)通了。后來看一篇帖子才發(fā)現(xiàn)姚把講義寫成一本書了：《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇》。不過也就是買了，沒來得及看就十一了。

　　這一時(shí)期專業(yè)課倒是進(jìn)度神速，從八月底到十月初，看完了四本專業(yè)課書的第一遍。其實(shí)不是看得快，而是用了大量的時(shí)間看，上午除了先看半小時(shí)單詞幫助消化外，就是看一上午專業(yè)課，中午一般回寢聽政治輔導(dǎo)班，下午一般看一下午數(shù)學(xué)，晚上還是看一晚上專業(yè)課到十點(diǎn)清樓，再背一個(gè)小時(shí)單詞后睡覺。

　　這一時(shí)期政治沒做題，不過從八月起利用中午時(shí)間聽了包仁的政經(jīng)和鄧三，聽了任汝芬的馬哲，汪云生的毛概。主要是為了以后政治復(fù)習(xí)更輕松。不過后來的經(jīng)驗(yàn)是：政治輔導(dǎo)班只用聽強(qiáng)化班，而且聽任汝芬團(tuán)隊(duì)的就夠了。而且復(fù)習(xí)在十月開始就行了，八月有點(diǎn)早。

　　英語(yǔ)自以為不成問題，用每天背兩個(gè)小時(shí)單詞來維持感覺。還用了一些中午時(shí)間聽了清華的幾講翻譯，聽了啟航的幾講作文（都沒聽完），朱泰琪講的05年完形，后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有必要嘗試這些。考研英語(yǔ)還是牛，把他們的強(qiáng)化班聽完一遍就夠了。

　　第三階段：鞏固階段。十月初到十二月初。記得十一從北京回來后就進(jìn)入了這一非常忙的階段，真是百?gòu)U待興。

　　數(shù)學(xué)開始進(jìn)入第二輪全面復(fù)習(xí)。高數(shù)做完了《全書》，由于第一輪歷時(shí)太長(zhǎng)，很多東西又忘了，相當(dāng)于重新復(fù)習(xí)了一遍。進(jìn)度之慢：三天一章（一天知識(shí)點(diǎn)，一天題，一天總結(jié)）。感覺復(fù)習(xí)得很扎實(shí)。不過這兩個(gè)月也就復(fù)習(xí)完一遍高數(shù)。

　　專業(yè)課就重新看了兩本書，做了一本習(xí)題。

　　政治又聽了一遍班，做了陳先奎的垃圾《2000題》，趙宇的《1800題》。聽完任汝芬團(tuán)隊(duì)的班，做陳的《2000題》才知道什么叫不兼容。自以為聽得很明白，甚至很多知識(shí)點(diǎn)能立即詳細(xì)地回憶出，但做《2000題》還是錯(cuò)了一片，真是打擊無(wú)限。《2000題》有幾個(gè)值得批評(píng)的地方：一是題目太多，做完一遍就已經(jīng)毅力驚人了，到后期絕對(duì)不會(huì)有時(shí)間看錯(cuò)題。二是有不少題目都是扣字眼，命題一點(diǎn)新意都沒有，不具有仿真性，盡管里面也收錄了一些真題。三是有些題目重復(fù)。特別是毛概部分，毛概本來就很惡心，《2000題》的毛概更是惡得沒邊了，我一個(gè)研友作了幾十個(gè)毛概單選居然只對(duì)了3個(gè)。相比之下，趙宇的《1800題》就沒這么多題，而且很多題都要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，仿真性要好不少，我正確率反而上升了。任汝芬的序列二由于不是按章節(jié)給的，我就沒用。我想至少應(yīng)該比陳的《2000題》好。

　　英語(yǔ)我開始做了十幾篇石春楨的《220篇》，平均每篇錯(cuò)一個(gè)。雖然有些生詞，但完全不影響做題。讀第一篇的時(shí)候差點(diǎn)沒喘上氣來，一個(gè)長(zhǎng)句占了3行后又是一個(gè)占了3行的長(zhǎng)句。文章雖難，但是命題比較單純，基本上看懂文章就能選對(duì)。命題和六級(jí)很像。

　　后來開始做真題了，間天一套真題閱讀。先是看了考試蟲的閱讀手記上的技巧和金威的筆記摘要（網(wǎng)上下的），當(dāng)時(shí)覺得很有道理，但是等到做題，理性總是被感性戰(zhàn)勝，沒幾個(gè)技巧能用得上來。做真題時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間看石春楨的《220篇》，命題風(fēng)格完全不同。真題經(jīng)常感覺能全對(duì)，但是每次下來一般都要錯(cuò)4個(gè)，好點(diǎn)的時(shí)候只錯(cuò)2個(gè)，壞的時(shí)候會(huì)錯(cuò)7個(gè)。不過很郁悶的一件事是：明明感覺真題閱讀也是難度有限，就是沒辦法提高。

　　閱讀真題做到02年后就停了，想留三套等最后模擬用。結(jié)果后來時(shí)間緊，就只做了05年的真題，居然03和04的真題都沒做，可以說是一個(gè)遺憾。

　　后來就是聽唐靜的翻譯，確實(shí)講得很好，可惜今年翻譯出得很難，很多好的技巧都沒用上。不過對(duì)看長(zhǎng)難句還是很有幫助。

　　第四階段：沖刺階段。從05年12月初到考前。這一階段的感覺就是煎熬。

　　先是因?yàn)橛醚圻^度，眼睛疲勞，用不干凈的手揉眼睛引起針眼，用特效藥一周才好。剛好沒兩天又因?yàn)槟I結(jié)石進(jìn)醫(yī)院住了15天。身體虛弱到極點(diǎn)。這20天左右心情極差，狀態(tài)也不好，看專業(yè)課都惡心，就一直沒看了。直接導(dǎo)致專業(yè)課不熟練。

　　這20天主要干了以下幾件事：

　　把概率復(fù)習(xí)了一遍。聽了姚孟臣的強(qiáng)化班的概率部分，做了他出的那本強(qiáng)化班的講義《》，覺得很不錯(cuò)。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間很緊，已經(jīng)沒時(shí)間看《全書》中概率部分的錯(cuò)題了。后來想想其實(shí)不應(yīng)該做《全書》中的概率部分，錯(cuò)題都沒再看一次，而且以前看的都忘了。

　　聽了張銷民的完形和新題型。做了完形的真題和新題型的大綱樣題和幾套模擬題。完形平均得7分，7選5一般對(duì)3個(gè)?？偸歉杏X沒什么提高。

　　政治聽了任汝芬團(tuán)隊(duì)沒聽完的毛概和世經(jīng)，做了沒做完的趙宇的《1800題》。買了任汝芬的《序列三――最后沖刺》和陳先奎的《預(yù)測(cè)100題》。我不相信押題，后來確實(shí)證明了押題是不可信的。所有的參考書都只能打到擦邊球，我都沒有特意背幾個(gè)題，而是全面地看題，勾出重點(diǎn)多看幾遍。結(jié)果考試時(shí)，答題之順。陳先奎押了10個(gè)世經(jīng)的題，還說要必中2個(gè)，結(jié)果邊都沒擦上，真是可笑。

　　最后20天我已經(jīng)完全進(jìn)入抓狂狀態(tài)了，見到什么都想狂批一頓。

　　數(shù)學(xué)開始的幾天特別急于求成。現(xiàn)在已經(jīng)把上午時(shí)間給了數(shù)學(xué)看《全書》的線代，然后是做一本李永樂的《預(yù)測(cè)100題》的書，用了一周左右，線代基本上抓起來了。但是經(jīng)常慌得喘不過氣來，那種壓抑感我想別人很難理解。后來想想越是慌效率和效果越是不好，反而放松心情了，當(dāng)時(shí)想：這次不行，再來一年。

　　后來就是看《全書》中的高數(shù)部分。在中午休息的時(shí)間還看了李永樂的線代沖刺班，姚孟臣的概率沖刺班中的中心極限定理的相關(guān)例題（我覺得那是個(gè)難點(diǎn)，雖然不是重點(diǎn)也要防），李正元的高數(shù)沖刺班（多元積分和級(jí)數(shù)沒時(shí)間看了）。

　　到1月5號(hào)起才開始從2000年的真題開始起每天一套真題。我記得做2000年的真題都不能及格，并不是題多難，而是不熟練，經(jīng)常題目做到一半就被卡住了，知識(shí)點(diǎn)太多有點(diǎn)記不住了。我只能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳了，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在不允許。我就把不會(huì)的題涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)看了，附近的知識(shí)點(diǎn)也看看。01年的真題剛及格，02的真題差不多80.03年的真題被兩個(gè)大題卡住了，當(dāng)時(shí)心情極度郁悶，就沒做下去。我分析了這幾年真題發(fā)現(xiàn)我的幾個(gè)問題：一是選擇題中的高數(shù)概念題比較容易錯(cuò)；二是線代概率雖然簡(jiǎn)單但是要做全對(duì)還是不容易；三是我的多元積分、級(jí)數(shù)、應(yīng)用題還是不行，經(jīng)常被卡?。ㄟ@些都是不穩(wěn)定因素。我先用了一下午從99年做到96年的4套題中的填空選擇，發(fā)現(xiàn)基本上沒什么問題了。又把線代和概率的薄弱部分強(qiáng)行補(bǔ)了補(bǔ)就到12號(hào)了）。四是命題專家很陰險(xiǎn)，我在查《全書》上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)以前連錯(cuò)幾次的題幾乎都是真題。

　　我13號(hào)上午作了05年的真題，覺得題目很簡(jiǎn)單，但是居然成績(jī)普遍偏低，我發(fā)現(xiàn)主要還是知識(shí)點(diǎn)不熟練。所以在考數(shù)學(xué)前天晚上又把以前覺得薄弱的地方看了看，才安下心來。不過當(dāng)時(shí)還是很郁悶，當(dāng)時(shí)覺得多元積分和級(jí)數(shù)還是不太保，而且應(yīng)用題我已經(jīng)放棄了。

　　果然數(shù)學(xué)今年比05年還簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)看完卷子就知道今天的數(shù)學(xué)比誰(shuí)分高主要是比細(xì)心。而且經(jīng)過前幾天做真題的經(jīng)驗(yàn)，命題專家的陰險(xiǎn)給我留下了深刻的印象，在做每個(gè)題時(shí)我都在想命題專家在哪挖了坑，做題時(shí)打起了12分精神，每個(gè)題都特別細(xì)心地去做。不過還是有個(gè)題用了40分鐘沒做出來，當(dāng)時(shí)思維還是不夠活躍。后來才知道這個(gè)題當(dāng)時(shí)是寢室一同學(xué)問過我，當(dāng)時(shí)我好長(zhǎng)時(shí)間沒看那塊知識(shí)點(diǎn)就沒想，后來也沒管。不過那個(gè)題我還是寫了幾步估計(jì)能混2分，數(shù)學(xué)被迫140起平了。

　　政治我先是看了一遍任汝芬的《序列三――最后沖刺》中的形勢(shì)與政策，后來考完發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)雖然那幫名師很用心出模擬題，但是都會(huì)被反壓題，幾乎一個(gè)沒中。不過那本書還是勾出了一些重點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我只看了重點(diǎn)，節(jié)約了不少時(shí)間。考試時(shí)時(shí)間緊，就憑印象答了。而且我發(fā)現(xiàn)如果能帶著點(diǎn)興趣看，再加上有意識(shí)地勾出一些重點(diǎn)會(huì)事半功倍，我自己也勾出幾個(gè)點(diǎn)居然考了幾分。事后上過陳先奎班的人說陳把那幾點(diǎn)漏掉了。

　　然后先看任汝芬的《序列一――要點(diǎn)精編》中上暑期班勾出的重點(diǎn)，再做任汝芬的《序列三――最后沖刺》中的選擇題，然后看大題。不過他們的模擬題過難而不太具有仿真性，當(dāng)時(shí)我自以為很牛了，結(jié)果還是錯(cuò)了一片。

　　陳先奎的《預(yù)測(cè)100題》還是不錯(cuò)，至少大題的數(shù)量是夠了。后來《30題》和《20天20題》都沒買。《30題》主要是從100題中抄的所謂重點(diǎn)題，我一個(gè)同學(xué)背了《30題》反而覺得效果不好，陳押的題好像今年又被反押了。我沒強(qiáng)背任何一題都是在看的時(shí)候分析答題思路，大致了解要點(diǎn)，其實(shí)到考前我因?yàn)闆]背過題特別心慌，不知道能不能答出題來。

　　其實(shí)上面兩本書我都沒看完，因?yàn)楹笃跒榱藬?shù)學(xué)，從做2000年真題開始我專門用了5天全天看數(shù)學(xué)。不過《100題的》馬哲、政經(jīng)、世經(jīng)倒是看完了，還勾出一些自己覺得重要的?！缎蛄腥烦嗣藕褪澜?jīng)我都看了。毛概太惡心，我主要把知識(shí)點(diǎn)看了一遍，做題太受打擊，毛概是我考前政治最擔(dān)心會(huì)出問題的一塊。

　　在考前的下午我用了幾小時(shí)做了任汝芬的《最后4套題》的選擇部分，難度和《序列三》差不多，當(dāng)時(shí)最后的一次得了40分，最差的一次得了30分。當(dāng)時(shí)很郁悶，不過回想這些天來對(duì)政治花了這么多功夫，我想政治應(yīng)該還是有競(jìng)爭(zhēng)力的，所以還是不太影響心情。做了這么多題也主要是為了查漏補(bǔ)缺。

　　考政治的頭天晚上我嚴(yán)重失眠了，本來不覺得緊張，但是心跳比平時(shí)快多了，我12點(diǎn)睡的，結(jié)果到兩點(diǎn)都還沒睡著（我估計(jì)的，當(dāng)時(shí)不敢看表，怕更睡不著）。

　　到了考場(chǎng)還是比較緊張，不過不慌張，用了半小時(shí)迅速搞定選擇（平時(shí)做題養(yǎng)成秒題的習(xí)慣一時(shí)沒改了，而且題目確實(shí)比較簡(jiǎn)單）。開始做大題，只有五個(gè)答題，當(dāng)時(shí)任汝芬的“答全、答滿、分段回答、不答白不答、不答是傻瓜”在我腦中不停縈繞。我每個(gè)題都答了很多點(diǎn)，答完第一題感覺很奇妙，居然有覺得有東西想些但紙不夠的感覺。而且完全打消了我昨天對(duì)自己答大題能不能答出來的懷疑。考試時(shí)的狀態(tài)和平時(shí)真的不同，平時(shí)看大題的想法是畫出要點(diǎn)盡量記住，是一種完全被動(dòng)的接受知識(shí)的方式，而考試時(shí)的心境是全力以赴，想的是怎么能多得分，甚至平時(shí)有些不太會(huì)的到考場(chǎng)就會(huì)了。后來發(fā)現(xiàn)大題還是很費(fèi)時(shí)間的，每個(gè)題都用了半小時(shí)，才剛好打完卷。不過感覺好極了。考試狀態(tài)好得難以相信，不過我一般會(huì)做完一個(gè)題喝點(diǎn)水提提神，再加上考試緊張就沒什么睡意了。

　　英語(yǔ)英語(yǔ)我一直覺得是強(qiáng)項(xiàng)，所以最后20天也沒怎么看，就聽完黃培辰的作文，總結(jié)了他講的模板。居然今年的作文和2000的類似，我覺得很完美地套用了他的模板。小作文果然是書信，不過比較簡(jiǎn)單。其實(shí)英語(yǔ)考前我很怕作文寫不完，因?yàn)槲叶际强戳?0來篇作文，都幾乎沒動(dòng)手寫過。我只寫了一篇模擬題目的第一段，當(dāng)時(shí)感覺比較有范文的風(fēng)格，結(jié)果一看范文才發(fā)現(xiàn)我寫的簡(jiǎn)直是垃圾，自信嚴(yán)重受挫，就一直沒寫。一直到考前的晚上才寫了一篇大作文，不過感覺寫得不錯(cuò)，以前背過的單詞居然能想起來還能拼寫正確。不過時(shí)間就不知道能不能夠用。

　　單詞真是沒時(shí)間背了。其實(shí)背單詞的作用絕對(duì)沒有我想想中的那么大，因?yàn)槲议喿x幾乎不會(huì)因?yàn)閱卧~看不懂文章和選項(xiàng)。完形我背了張銷民總結(jié)的辨析詞組后來做真題也覺得用處不大，寫作也不敢用上太多復(fù)雜單詞，亂用會(huì)扣分。但是如果有時(shí)間我肯定會(huì)再看兩圈，因?yàn)槭炀毝雀吡碎喿x也會(huì)變快。

　　新題型今年有四個(gè)，我估計(jì)還是考7選5，因?yàn)楹髢煞N出題單一且簡(jiǎn)單，沒有區(qū)分度。排序題本身就不合理，沒看文章的就選一個(gè)選項(xiàng)就一定能得2分，而有的高手看完全文，花了20分鐘可能因排錯(cuò)一個(gè)連環(huán)全錯(cuò)，也很難看出水平。七選五倒是不錯(cuò)的題型，而且去年才出一年。不過新題型好像也不是練出來的，我做了5篇還是只能對(duì)3個(gè)，就沒練過了。

　　英語(yǔ)的一大問題是時(shí)間不夠，我在考前3天用05年的題測(cè)試了一下，發(fā)現(xiàn)如果貪心想做好新題型可能造成其他題沒時(shí)間。我新題型用了40分鐘結(jié)果還是只對(duì)了3個(gè)。而且我翻譯盡管經(jīng)過強(qiáng)化班的訓(xùn)練，還是覺得時(shí)間很不夠用，當(dāng)時(shí)用了35分鐘才勉強(qiáng)做完。當(dāng)時(shí)有2個(gè)作文沒寫但只有30分鐘了。所以我調(diào)整了做題順序：先做完形閱讀，再寫作文，再做翻譯，最后作新題型（實(shí)在沒時(shí)間就放棄了）。

　　考完政治很困，但中午時(shí)間短而且心跳還是很快就沒睡著，下午依然很困。而且今年題目難度可以說是歷年的最高峰。我做很多題都不敢想太久，不然肯定做不完。不過的有些技巧還是比較管用，有些還是大概用上了。完形做了15分鐘，閱讀做了70分鐘（單詞熟練度不夠?qū)е麻喿x速度太慢），寫作比較快：小作文寫了10分鐘，大作文寫了35分鐘，用了30分鐘做翻譯（難度很大，有2句翻譯得都不太好），還有20分鐘做七選五，結(jié)果今年的比較簡(jiǎn)單，用了13分鐘就搞定了，最后檢查出作文中幾個(gè)主謂不一致。看來這樣的時(shí)間安排還是比較好。

　　專業(yè)課剛出院就用了十幾天看了一遍專業(yè)課的書，做了歷年真題，不過說實(shí)話都沒多大幫助。后來因?yàn)閿?shù)學(xué)就停了5天?？纪炅瞬胖缹I(yè)課不是人做的，題目難度大、題量大、題目新穎不重復(fù)（可以說是偏）。不知道從哪找的題。

　　考得很不理想，考完才知道師兄師姐有多牛，居然能上100，我能上九十就謝天謝地了。當(dāng)時(shí)時(shí)間很緊，我都有30分沒做，其他做的也有很多是半猜半做的，要是嚴(yán)格打分估計(jì)也就80出頭。

　　考完專業(yè)課我極度郁悶，不過下定決心，明年不會(huì)再考了。因?yàn)閷I(yè)課永遠(yuǎn)也打不著方向，再考也有很大可能考不上，還不如早點(diǎn)找個(gè)工作掙錢。而且在工作中也一樣能學(xué)技術(shù)，何必再浪費(fèi)一年時(shí)間應(yīng)試呢？

　　后來想想大學(xué)四年浪費(fèi)了不少時(shí)間在考試上很虧。其實(shí)應(yīng)該真正學(xué)好專業(yè)課，而且主要用很多時(shí)間自學(xué)，多去實(shí)踐。很多東西光是學(xué)來應(yīng)考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在做的時(shí)候才知道到底什么是需要學(xué)習(xí)的。

　　三、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

　　經(jīng)驗(yàn)一：如何延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間？

　　1.到人不多不少的自習(xí)室自習(xí)。人多太擁擠，還容易缺氧，甚至?xí)斐删薮蟮膲毫?。人少學(xué)習(xí)氛圍不濃，甚至?xí)斐晒陋?dú)感，容易很快回寢室。

　　2.買一個(gè)坐墊，甚至買兩個(gè)。男生用坐墊可能很容易被大家鄙視，但是我的體驗(yàn)是：不用坐墊最多坐6小時(shí)就很累了，而用坐墊可以堅(jiān)持到10小時(shí)以上。后期用一個(gè)坐墊坐時(shí)間長(zhǎng)了都受不了，我又買了一個(gè)。

　　3.找個(gè)研友，互相監(jiān)督。找研友不是找考研伴侶，最好別找異性，首先找異性很費(fèi)勁，而且絕對(duì)會(huì)分心。我很少看到成對(duì)的堅(jiān)持的時(shí)間比我長(zhǎng)。研友的關(guān)鍵素質(zhì)是能坐，畢竟復(fù)習(xí)大多數(shù)時(shí)間是彼此獨(dú)立的。不過研友很牛當(dāng)然更好，可以在吃飯或?qū)W累了休息時(shí)互相促進(jìn)。一般很多人都是從暑期開始復(fù)習(xí)的，那時(shí)候就應(yīng)該留意了，最好在暑期結(jié)束前找到。

　　4.適當(dāng)午休。

　　5. 聽mp3.在自習(xí)室很鬧、心情不好或者看書覺得惡心，但是還有學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成時(shí)，聽mp3可能會(huì)有所幫助。邊聽mp3邊學(xué)習(xí)，甚至可以在自習(xí)室搖頭晃腦，只要?jiǎng)幼鞑灰笥绊憚e人學(xué)習(xí)就行。還可以干脆邊聽mp3，邊出去走走。（不過在沖刺階段我壓力很大，覺得時(shí)間緊得沒空聽mp3了就沒聽了）

　　經(jīng)驗(yàn)二：如何在炎炎夏日靜心復(fù)習(xí)？

　　1.打開自習(xí)室的門。自習(xí)室可能很悶熱，人又多，但是可能常常關(guān)著門。（可能是上大課關(guān)門習(xí)慣了）可以利用去廁所的時(shí)候順便把門打開。如果門常被風(fēng)吹關(guān)就用垃圾桶頂住門。

　　2.準(zhǔn)備一個(gè)毛巾。天熱容易出現(xiàn)流汗太多以至于進(jìn)眼睛的情況，去洗手間用毛巾洗臉可比就用手洗捧水方便多了。而且在學(xué)郁悶了或者困的時(shí)候就可以去洗洗臉提神。

　　經(jīng)驗(yàn)三：如何安排作息？

　　1.中午最好午休。午休有以下好處：首先，飯后很困，學(xué)習(xí)效率不好，吃完飯馬上去學(xué)習(xí)一會(huì)就會(huì)困，在桌子上睡不爽且不說，睡醒了還會(huì)很累。其次，從早7點(diǎn)坐到晚上10點(diǎn)，就算坐N個(gè)坐墊都會(huì)覺得很累，晚上睡覺時(shí)平躺都會(huì)覺得背和屁股很痛難以入睡。中間加個(gè)午休就可以讓身體沒那么難受而且可以保持一整天學(xué)習(xí)的高效率。最后，中午吃飽了回去馬上睡也不舒服，可以在睡前聽些考研輔導(dǎo)班。這樣也不用專門找時(shí)間聽班，可以保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

　　不過午休也有不好的地方：一方面，可能寢室氛圍不好影響聽班和午休的效果。（如其他人玩游戲或看電影把聲音放出來，聽班時(shí)會(huì)分散注意，午睡時(shí)可能影響睡眠質(zhì)量甚至睡不著。） 另一方面，午休時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)縮短下午學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　所以，我一般都是吃完飯12點(diǎn)，回寢聽班到1：30，睡到2點(diǎn)。這個(gè)時(shí)間安排因人而異，可以適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)。

　　2.每周至少放半天假。我當(dāng)時(shí)的安排是周六下午休息。一般是飯后先聽會(huì)班，再睡會(huì)，然后去洗澡，回來再聽會(huì)班到晚飯時(shí)間出去學(xué)習(xí)。其實(shí)也可以完全休閑：看會(huì)電影、玩會(huì)游戲、看看搞笑的娛樂節(jié)目都無(wú)可厚非，都累了一周了。

　　3.在郁悶的時(shí)候可以適當(dāng)放放假以調(diào)節(jié)心情。最多放假一天，而且在寢室無(wú)聊可以聽班，只是換一種方法學(xué)習(xí)。如果一周放假好幾天，反而學(xué)習(xí)一兩天，就不叫偶爾放松了，而是在長(zhǎng)期的休閑中因內(nèi)疚學(xué)一兩天習(xí)。

　　4.最好不要熬夜，12點(diǎn)以前最好睡覺。對(duì)我而言，一般接近12點(diǎn)睡，早上7點(diǎn)能自然醒。但是12點(diǎn)半左右睡，要8點(diǎn)才能自然醒。而且12點(diǎn)后的學(xué)習(xí)效率顯然不高，如果學(xué)興奮了還容易失眠，到快考試了很難把生物鐘調(diào)過來。

　　經(jīng)驗(yàn)四：如何利用電腦學(xué)習(xí)而不是被電腦所累？

　　我覺得這算是很簡(jiǎn)單但是很有效的經(jīng)驗(yàn)：刪掉所有游戲和電影，用考研資料裝滿電腦。不過要下大決心。我在4月份偶爾郁悶還會(huì)玩魔獸爭(zhēng)霸，但是我發(fā)現(xiàn)玩一局動(dòng)輒要1小時(shí)，要是玩RPG用時(shí)間更多。太浪費(fèi)時(shí)間了，想想一個(gè)考研輔導(dǎo)班（比如馬哲的強(qiáng)化班、唐靜的翻譯強(qiáng)化班）才要10小時(shí)左右，就是幾局魔獸。我就把魔獸爭(zhēng)霸刪掉了，直到考完才重裝。要知道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源很豐富，刪掉的游戲電影想要很快就能找回來，就覺得刪掉也不可惜。而且要重裝游戲或者上網(wǎng)下載都很麻煩，每次想玩或看電影就會(huì)覺得麻煩，一想還有考研輔導(dǎo)班沒看完就順便聽班了。

　　經(jīng)驗(yàn)五：怎樣安排計(jì)劃？

　　1.一天的日程：我一般7點(diǎn)多起床，加上收拾東西、吃飯、去自習(xí)室，將近8點(diǎn)就能正式開始學(xué)習(xí)了。學(xué)到11點(diǎn)多去吃飯到12點(diǎn)回寢室。聽班到1：30，午睡到2點(diǎn)多，去自習(xí)室。2：30能到自習(xí)室，5點(diǎn)多去吃飯，吃飯到6點(diǎn)多，回自習(xí)室學(xué)到10點(diǎn)多清樓，回寢洗漱到11點(diǎn)，去自習(xí)室學(xué)到12點(diǎn)就睡了。

　　2.利用黃金時(shí)間，不放棄垃圾時(shí)間。對(duì)我而言，黃金時(shí)間是上午、下午、晚上的大塊時(shí)間，垃圾時(shí)間是飯后的一小時(shí)左右。

　　黃金時(shí)間：（除政治外，安排正好和考研的考試時(shí)間對(duì)應(yīng)）

　　上午我一般就看數(shù)學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)段做數(shù)學(xué)正確率高，下午或晚上如果做數(shù)學(xué)會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤，影響心情。

　　下午我一般做英語(yǔ)真題或看專業(yè)課書。

　　晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)，我一般會(huì)看專業(yè)課書。

　　垃圾時(shí)間：

　　早飯后：背半小時(shí)單詞。

　　午飯后：聽班睡覺。

　　晚飯后到8點(diǎn)：看2小時(shí)政治。

　　3.計(jì)劃的方向要遵循，但具體怎么執(zhí)行要保持靈活：也就是說不是什么時(shí)候想看什么就看什么，而是應(yīng)該有個(gè)大體計(jì)劃：這個(gè)月看什么？這周看什么？今天看什么？因?yàn)槿送吚芎Γ热缫粋€(gè)人數(shù)學(xué)強(qiáng)而專業(yè)課很弱，那他做數(shù)學(xué)題就很順，就愿意多做些數(shù)學(xué)題，而看專業(yè)課時(shí)就會(huì)經(jīng)常受阻，甚至備受打擊，就不太想看專業(yè)課。但是對(duì)強(qiáng)項(xiàng)投入再多的時(shí)間總分也不會(huì)漲幾分，反而突破劣勢(shì)科目會(huì)讓總分大進(jìn)。還有一點(diǎn)很重要的是：如果劣勢(shì)科目不好好抓，可能過不了小分線，那樣就算總分過線也沒用。今年英語(yǔ)就考得比較難，很多英語(yǔ)不好的考完都怕過不了小分線。

　　考研是個(gè)大工程，最好分階段，不同階段應(yīng)有不同復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　經(jīng)驗(yàn)六：用不用在外面租房子住？

　　如果寢室環(huán)境不好：寢室常年有人邊看電影或邊玩游戲邊放音箱、有人在寢室邊打牌邊打鬧、大多數(shù)人在找工作而且每天談?wù)撨@個(gè)話題、最壞的情況是每天寢室夜話到你生物鐘不能承受的時(shí)間。在這種環(huán)境下，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下可以考慮出去租房子。

　　租房子也有不少缺點(diǎn)：1.去找房子、收拾房子、搬書進(jìn)去都要花不少時(shí)間。2.很花銀子，我了解到的基本上每月光是房租就不低于300.3.很多租房子的人白天也都會(huì)去自習(xí)室學(xué)習(xí)，一般租的房子都在校外，這樣每天從校外到校內(nèi)走路會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間。4.也有些人會(huì)呆在租的屋里，但是常常睡得多，學(xué)得少。這樣租的屋反而成為考研路上的絆腳石。5.在外面住也影響和住寢室的同學(xué)在考研方面交流。

　　不過建議要考外校的最好在最后一個(gè)月出去租房子住，因?yàn)榧词谷珜嬁佳械碾y免在最后一個(gè)月比較緊張而在晚上經(jīng)常討論考研到生物鐘難以忍受的境地。我就比較郁悶，在最后一個(gè)月重病兩次不說，出院后寢室經(jīng)常夜話到12點(diǎn)半左右。我開始學(xué)到12點(diǎn)回到寢，但是聽他們聊半個(gè)小時(shí)反而更清醒常到1點(diǎn)后才睡得早，加上病還沒痊愈，要早上8點(diǎn)多才能起來，這樣白天的復(fù)習(xí)計(jì)劃就被打亂了。后來沒辦法，學(xué)到12點(diǎn)回寢看一下如果沒人說話了才進(jìn)去睡，如果還在聊就繼續(xù)出去學(xué)到12點(diǎn)半回來，一般這時(shí)候他們都會(huì)睡了，我一會(huì)就能睡著了，早上7點(diǎn)半就能起來了。害得我生物鐘都被打亂了，到最后兩天根本就沒辦法調(diào)整過來。

　　經(jīng)驗(yàn)七：如何在和平踢座？

　　在自習(xí)室占座的書很多，但是人卻很少，為了不想換教室只有選擇踢座。踢座要有隨時(shí)被反踢的心理準(zhǔn)備，而如果那人來了，我的做法是立即換個(gè)座踢，而不是和那個(gè)人起爭(zhēng)執(zhí)。如果起爭(zhēng)執(zhí)反而浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)影響心情。踢的時(shí)間長(zhǎng)了，反而習(xí)慣了，有時(shí)看到空座反而不想去坐，而想去踢一個(gè)座。這就是所謂的和平踢座，這樣就不怕到自習(xí)室沒座了。而且有時(shí)候那個(gè)占座的會(huì)因?yàn)閮?nèi)疚而收書離開。

　　經(jīng)驗(yàn)八：數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)用不用做模擬題？

　　政治肯定得做模擬題以理解知識(shí)點(diǎn)，但是真題永遠(yuǎn)比模擬題簡(jiǎn)單很多，所以不用擔(dān)心模擬題錯(cuò)了多少，最關(guān)鍵的是掌握住所有的知識(shí)點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)做全書的過程也算是做模擬題了，不過全書離真題還是遠(yuǎn)得很。我做完全書后做真題才發(fā)現(xiàn)真題出得是何其陰險(xiǎn)，命題專家挖了很多坑等著我們?nèi)ヌＷ鎏最}還會(huì)有時(shí)間問題。但我當(dāng)時(shí)由于時(shí)間很緊，連真題都沒做完一遍就開始考試了。雖然400題和合工大5套題都買了，就是沒時(shí)間做。就體驗(yàn)考研來說是個(gè)遺憾，不過對(duì)于最后的考試來說沒什么損失，反而少受些折磨（據(jù)說400題相當(dāng)打擊人，題目難度大，而且計(jì)算量很大，小題的計(jì)算量有時(shí)甚至比大題的計(jì)算量還大）?？傊?，數(shù)學(xué)可以不做模擬題，不過要研究透10年真題。當(dāng)然如果有時(shí)間做幾套模擬題還是有幫助的。

　　英語(yǔ)不用做模擬題，所有的模擬題都會(huì)嚴(yán)重失真，這樣不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)誤導(dǎo)解題思路。據(jù)說畢金獻(xiàn)的模擬題難度比考研還大，考試蟲的難度又比考研的低，根本無(wú)法用模擬題仿真。在題目難度不同的情況下，也沒法做一整套模擬題去看能不能在考場(chǎng)上在3個(gè)小時(shí)內(nèi)做完卷子。我留了一套05年的真題在考前3天模擬了一下，發(fā)現(xiàn)翻譯和新題型比預(yù)計(jì)的要費(fèi)時(shí)，而且新題型很難提高，在考場(chǎng)上就先做的作文，再做翻譯，最后做新題型。這樣寫作文不會(huì)很倉(cāng)促，能保證作文質(zhì)量。我寫作文時(shí)心情很好，雖然以前從來沒完整地寫過1篇，但是居然能在50分鐘內(nèi)搞定一大一小兩個(gè)作文?；剡^頭來翻譯做了30分鐘（今年翻譯難）。還剩20分鐘，做新題型，由于題簡(jiǎn)單，只用了10分鐘就搞定了。剩了10分鐘檢查了出了作文的幾個(gè)主謂一致的錯(cuò)誤。

　　經(jīng)驗(yàn)九：是集中復(fù)習(xí)還是分多遍復(fù)習(xí)？

　　集中復(fù)習(xí)是指在近幾天內(nèi)對(duì)某一章或某一專題看幾本復(fù)習(xí)資料。比如：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的中值定理證明，既看教材，又看復(fù)習(xí)指南的相關(guān)部分，還看復(fù)習(xí)全書的相關(guān)部分。這樣復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是在一段時(shí)間內(nèi)能突破知識(shí)點(diǎn)，便于較全面地總結(jié)某一題型的各種解法，而且在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)忘記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。缺點(diǎn)是：1.整個(gè)科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度會(huì)減慢，可能導(dǎo)致后期沒時(shí)間做套題。2.如果不及時(shí)復(fù)習(xí)的話，會(huì)出現(xiàn)很多幾個(gè)月前集中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和總結(jié)的方法遺忘的情況。3.考研輔導(dǎo)書很接近，所以會(huì)造成大量的時(shí)間重復(fù)做功。有人想是不是可以重復(fù)的題直接跳過？其實(shí)輔導(dǎo)書上完全重復(fù)的題極少，而且在做同樣類型的題目時(shí)未必能立即反應(yīng)出這個(gè)題做過。再說就算是完全重復(fù)的題，再解一遍也可以加強(qiáng)熟練度。

　　分多遍復(fù)習(xí)是指一遍的復(fù)習(xí)盡量用一本輔導(dǎo)書且不會(huì)過頭來復(fù)習(xí)，這樣在很短的時(shí)間內(nèi)就能復(fù)習(xí)完一遍，然后可以進(jìn)行第二遍，第三遍。在隨后的復(fù)習(xí)過程中可以還用原來的書，或者換其他的書。優(yōu)點(diǎn)是：在感覺上復(fù)習(xí)進(jìn)度很快，可以減少以前復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧的遺忘。就算做以前的原題，也不會(huì)記得太清楚而失去做錯(cuò)題的價(jià)值，而且也不會(huì)感覺知識(shí)點(diǎn)和解題思路太陌生。缺點(diǎn)是：比如開始快速?gòu)?fù)習(xí)高數(shù)上冊(cè)，接著復(fù)習(xí)高數(shù)下冊(cè)，再?gòu)?fù)習(xí)線性代數(shù)，再?gòu)?fù)習(xí)概率。那再?gòu)?fù)習(xí)高數(shù)上冊(cè)時(shí)我敢說幾乎忘得干干凈凈了。還有就是可能每遍復(fù)習(xí)只是機(jī)械的重復(fù)，對(duì)某些難點(diǎn)難以形成一整套的解決辦法。

　　在第四部分，我會(huì)分別給出3門公共課的安排會(huì)包含這個(gè)問題。

　　教訓(xùn)教訓(xùn)一：不要貪多：

　　1.有考研講座就去聽。其實(shí)很多考研講座都是做宣傳，目的是拉大家去參加考研輔導(dǎo)班。這個(gè)我從大二就開始有考研講座就去聽，聽了一年多，有用的訊息真的不多。不過上屆的師兄介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的講座值得去聽，考外校的最好能結(jié)識(shí)他們，在復(fù)習(xí)的全程他們的經(jīng)驗(yàn)可以讓你少走不少?gòu)澛?。而且那些人一般也沒有誰(shuí)會(huì)專門推銷考研輔導(dǎo)書，他們說話比較公道。在暑期前，沒聽過的可以去見識(shí)一下那些所謂名師，但是暑期后就最好不要去聽了。

　　2.在網(wǎng)上見到好的資料就下載。我下了很多（后期有些刻碟賣的，他們的資料我都有，而且我還有他們沒有的很多有用資料），但是看的不到下的的1%.而且我懷疑有不少是一幫專門做宣傳的人，他們都沒經(jīng)歷過考研，沒用過輔導(dǎo)書，他們的話不值得信任。不過也是沒辦法，林子大了什么鳥都有。也大浪淘沙般地看些帖子才能找到些有用的訊息，不過最好在暑期后就不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)了。我上網(wǎng)不多，也不會(huì)專門找時(shí)間上網(wǎng)，只是學(xué)不進(jìn)去時(shí)去網(wǎng)上看看有什么可下的沒。

　　3.聽很多考研輔導(dǎo)班。其實(shí)有用的輔導(dǎo)班要么可以買碟，要么可以在網(wǎng)上下到。我的很多英語(yǔ)和政治方面的輔導(dǎo)班都在網(wǎng)上下的。比如政治我有任汝芬團(tuán)隊(duì)的春季班、暑期強(qiáng)化班，還有包仁的《政經(jīng)》和《鄧三》的強(qiáng)化班，汪云生的《毛概》，還有恩波的強(qiáng)化班、還有陳先奎團(tuán)隊(duì)暑期班的錄音、清華的政治強(qiáng)化班（視頻，3g多）。英語(yǔ)我有的春季強(qiáng)化班，啟航的暑期強(qiáng)化班，王若平講的新題型，朱泰琪的暑期班，清華的英語(yǔ)強(qiáng)化班（視頻，相當(dāng)占地方）。最后有用的是：任汝芬團(tuán)隊(duì)的暑期強(qiáng)化班，可以配序列一看。（春季班絕對(duì)有圈錢之嫌，只劃知識(shí)點(diǎn)，聽完沒什么用）英語(yǔ)的春季強(qiáng)化班很有用，英語(yǔ)下的其他班我大概聽了幾節(jié)課，覺得還是的比較專業(yè)。而且聽的這么多輔導(dǎo)班極大地減慢了我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　4.買了很多二手書。幾乎是聽過名的書都買了，甚至有些很難找到的也搞到了。比如：同濟(jì)高數(shù)的第三版教材（絕版很久了）、畢金獻(xiàn)03年的模擬卷（一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師推薦的，據(jù)說有很高的仿真度，賣給我的那小子說他就做了那個(gè)模擬題，英語(yǔ)考了70多）都在舊書攤淘到了。清華劉坤林出的《大學(xué)數(shù)學(xué) 概念、方法與技巧 微積分部分》也從師姐那弄到了。但是我看的不到10%，甚至像畢金獻(xiàn)03年的模擬卷、清華林坤林出的《大學(xué)數(shù)學(xué) 概念、方法與技巧 微積分部分》這樣的極難搞到的書都沒做?？梢哉f是個(gè)遺憾，不過確實(shí)是時(shí)間不允許。其實(shí)能把我推薦的書看透了，不用興師動(dòng)眾買這么多，考完拿去賣都要花好多時(shí)間。

　　由于時(shí)間有限，所以沒犯做太多模擬題的錯(cuò)誤。

　　教訓(xùn)二：多用眼，次用耳，少用手。

　　從攝取信息的效率來看，用眼最高，用耳次之，用手最次。多看幾遍，絕對(duì)比寫一遍快而且效率好。好記性不如爛筆頭是說的看一遍，不如寫一遍記得牢。

　　我數(shù)學(xué)就先邊看教材邊抄知識(shí)點(diǎn)，抄了幾大本，結(jié)果后來復(fù)習(xí)時(shí)，看我寫的要點(diǎn)居然看不懂了，還得翻教材。浪費(fèi)了不少時(shí)間，而且沒達(dá)到效果。其實(shí)《全書》里面知識(shí)點(diǎn)倒是給得很全，多看幾遍全書就行了。不過第一遍還是要看教材，直接看全書可能會(huì)看不懂。

　　我政治把任汝芬講的馬哲的要點(diǎn)抄了一遍，發(fā)現(xiàn)和網(wǎng)上的《終極筆記》差不多，只是多了更多細(xì)節(jié)的東西。浪費(fèi)了不少時(shí)間，不過這個(gè)倒是有點(diǎn)作用。

　　教訓(xùn)三：及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。

　　我復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，但是總的看起來并沒做多少事。比如說數(shù)學(xué)，我也就看完《指南》的高數(shù)部分，整本《全書》，《概率強(qiáng)化》，真題做了不到10年的，一套模擬題都沒做。但是我確實(shí)花了很多時(shí)間。數(shù)學(xué)第一輪（看教材、《指南》的高數(shù)部分、《全書》的線代和概率部分）結(jié)束是8月末，但是我是從第一章到最后一章，中途沒有回過頭來看以前看過的章節(jié)。而且9月我每天看數(shù)學(xué)很少，主要把精力放在專業(yè)課上。等我十月開始數(shù)學(xué)第二輪（看《全書》的高數(shù)部分）時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一輪的高數(shù)復(fù)習(xí)的東西（包括基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧）幾乎都忘了，用3天才能完成一章。這種進(jìn)度是很恐怖的，從10月到考前才100天左右。第二輪3天才能一章，就是七八十天，那做真題要10天，做模擬題的時(shí)間都沒有了。

　　專業(yè)課類似的情況也發(fā)生了。我八月下旬到十月中旬期間看了4本專業(yè)課的書。結(jié)果等到第二輪復(fù)習(xí)再看第一本看過的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前看的幾乎都忘了。

　　當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)是：快速進(jìn)行完第一輪，以接著進(jìn)入第二輪。這是一種很短視的行為，就圖眼前的速度，卻忽視了整體速度。由于遺忘，第一輪和第二輪的直線性復(fù)習(xí)導(dǎo)致了大量的時(shí)間浪費(fèi)。

　　教訓(xùn)四：考前不能把任一科放太長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)。

　　考前的40天，我以為腎結(jié)石住進(jìn)醫(yī)院，從考前第40天直到考前第20天這期間我身體狀況很不好，專業(yè)課看著面目可憎，就沒怎么看，結(jié)果專業(yè)課的成績(jī)很不理想。

　　到考研沖刺階段，各科都不應(yīng)該放棄，要合理地分配時(shí)間，盡量每天做到都復(fù)習(xí)到各科的一些東西。

　　教訓(xùn)五：稍答主觀題，答全客觀題。

　　這是答政治和專業(yè)課時(shí)的一大教訓(xùn)。

　　答政治為了響應(yīng)任汝芬老師的答滿、答全的號(hào)召。我在考試時(shí)，用了30分鐘迅速搞定選擇題后，后面五道大題我各答了將近半個(gè)小時(shí)。因?yàn)橐饾M，一個(gè)題起碼要寫400－500字左右。感覺有點(diǎn)像寫5個(gè)小作文。本來我政治復(fù)習(xí)得相當(dāng)好，加上題目比較簡(jiǎn)單，考完后感覺應(yīng)該至少能上80，甚至有可能上90.結(jié)果成績(jī)下來了才75，雖然分還算高，但是離預(yù)期的差距還比較大，有點(diǎn)失望。

　　我后來想想，答太多，必然有不少雖然相關(guān)但是是廢話的東西。閱卷老師看一個(gè)題的時(shí)間才幾分鐘，要他在幾分鐘內(nèi)看著么多字，還要找出得分點(diǎn)。而且你和他非親非故，當(dāng)然不會(huì)好好幫你找得分點(diǎn)。如果再加上書寫不夠好，他必然心情很懷。而且寫得多給他的感覺就是你不是內(nèi)行，想以字?jǐn)?shù)多蒙混過關(guān)。他對(duì)你的印象不好，自然每個(gè)題都會(huì)給你相應(yīng)地扣點(diǎn)分。這樣就離我的預(yù)想差了不少。

　　但是我也不是完全否認(rèn)答滿不好。如果你覺得可以不答滿而有信心答全，就不要答滿。如果你覺得復(fù)習(xí)得不好，可以按照相關(guān)程度，先答相關(guān)度最高的，盡量多答。其實(shí)考試時(shí)很多時(shí)候都是想到什么答什么，那可以把先想到的但是相關(guān)性不夠高的東西簡(jiǎn)略地記到草稿字上，來保證答題的相關(guān)度從高到底。

　　答專業(yè)課給我的真是血的教訓(xùn)。無(wú)可否認(rèn)，今年的題目是又偏又難，而且很耗時(shí)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（簡(jiǎn)稱S）我花了15分鐘左右做完2個(gè)小證明題，花了20分鐘畫了一個(gè)圖，又畫了25分鐘畫了另一個(gè)圖。DS還剩兩個(gè)程序題，我大概看了看覺得不難，但是好像也比較耗時(shí)就準(zhǔn)備最后做。然后答操作系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱：OS）和組成原理。OS有幾個(gè)計(jì)算題，有幾個(gè)概念題，還有個(gè)關(guān)于UNIX的程序題。我做概念題的時(shí)候想多寫點(diǎn)肯定沒害處，就寫了不少?gòu)U話，那個(gè)UNIX的程序題也放著沒做。組成原理偏得一塌糊涂，而且主要是概念題，我就又一頓狂答。等我做完回來看那3個(gè)程序題時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有十來分鐘了，當(dāng)時(shí)比較郁悶，每個(gè)程序題都看了一會(huì)，但都看不進(jìn)去了。后來只寫了部分程序就交卷了，要是再多寫出一個(gè)小問就能上線了。結(jié)果就是因?yàn)閷I(yè)課分太低沒進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)院的復(fù)試。

　　教訓(xùn)六：程序題不要怕錯(cuò)，只要算法對(duì)就能給分。

　　這是專門寫給考計(jì)算機(jī)，且考DS的。我當(dāng)時(shí)時(shí)間不多，很心慌，而且更重要的是怕寫程序浪費(fèi)時(shí)間且覺得要寫程序就要寫好，有點(diǎn)猶豫就沒做完程序題。

　　考研期間就沒什么時(shí)間寫程序了，多少會(huì)有些不熟。而且寫程序哪有一次就寫對(duì)的，除非程序很簡(jiǎn)單或者是背得很熟。其實(shí)考試畢竟不同平時(shí)寫程序，想第一次就盡量不出錯(cuò)會(huì)自縛手腳，浪費(fèi)時(shí)間。

　　四、如果再來一年，我會(huì)這么復(fù)習(xí)：

　　政治：從10月開始。資料：任汝芬團(tuán)隊(duì)暑期的考研強(qiáng)化班。任汝芬《序列一》到《序列三》。（《序列二》我沒用過，用的是《2000題》，不過我覺得在《2000題》上浪費(fèi)了不少時(shí)間，不值得。而且我覺得做選擇題也就是為了檢驗(yàn)知識(shí)的，能少做就少做。）

　　第一階段：邊聽強(qiáng)化班邊看《序列一》（推薦飯后或不想到自習(xí)室學(xué)而回寢），聽完一章后做《序列一》后的真題的選擇部分。等聽完一科后復(fù)習(xí)一下《序列一》勾的重點(diǎn)，再做《序列二》的選擇部分。

　　第二階段：完成馬哲、政經(jīng)、毛概、鄧論后，就基本上到12月了。這時(shí)候會(huì)有《序列三》可以買了。這是主要是跟著《序列三》的框架，看《序列一》再做《序列三》的選擇題、主觀題和《序列二》的主觀題。直到考前，如果還有時(shí)間可以買本《20天20題》（陳的《全程預(yù)測(cè)100題》太多了，而且也沒押中什么題。）考前做做《最后4套題》受受折磨，在考試時(shí)會(huì)感覺很爽的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研題簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。

　　注意：1. 絕對(duì)不用聽《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》的強(qiáng)化班，看相關(guān)的題。因?yàn)楹竺嬗袃蓚€(gè)大題，一個(gè)是《世界經(jīng)濟(jì)與政治》的題，一個(gè)是另外4科的綜合題。選后者一般都很好答。

　　2. 《形勢(shì)與政策》（即時(shí)事政治）只考10分的選擇題，而且?guī)缀鯖]有那本習(xí)題集能命中一個(gè)題。主要是看《序列三》的時(shí)事政治的材料，自己看著覺得重要的東西就勾出來。考前再看一遍就行了，相關(guān)的題大概做一下就行。

　　英語(yǔ)：從4月開始。資料：春季強(qiáng)化班?；蛘咝潞降赖暮瑲v年真題的專題性質(zhì)的書或者一本考試蟲的真題，一本核心詞匯。

　　第一階段：4月到暑假結(jié)束前，主要是背單詞，為以后做真題做準(zhǔn)備。如果考4、6級(jí)的時(shí)候單詞背得還不錯(cuò)的話，建議只用背一本核心詞匯（除去4、6級(jí)詞匯剩下的考研詞匯）。如果英語(yǔ)本來就比較次，甚至4、6級(jí)都沒過，還是建議先背一本比較全的考研詞匯書。不過建議開始先聽班的詞匯部分，會(huì)學(xué)到不少有用的詞根詞綴。然后可以背一本《20天搞定考研詞匯》（也可以換別的書，但絕對(duì)不推薦星火的6本書，太多幾乎不考的詞都有很多例句。）然后可以背一下陳彩霞的《核心詞匯》。注意背單詞就是為了混眼熟，絕對(duì)不能陷入對(duì)例句的無(wú)聊糾纏。要知道寫作有模板，背的例句絕對(duì)不會(huì)有一句有機(jī)會(huì)用到作文中。

　　第二階段：暑假。這一階段詞匯背得應(yīng)該不錯(cuò)了，可以進(jìn)入閱讀的準(zhǔn)備工作了。我建議這一階段可以聽的翻譯班。因?yàn)榉g是微觀閱讀，通過翻譯可以練破譯難句的能力。

　　第三階段：九月、十月。先做9年閱讀真題（最近的一年真題留給考前），再聽的閱讀班，找到自己的不足。

　　第四階段：11月上半月。先做9年完形真題，再的完形－新題型班，找本新題型的模擬題做幾篇（不要超過10篇）就行，注意控制時(shí)間。找到自己的不足。

　　第五階段：11月下半月到12月中旬。聽的作文班，總結(jié)出模板。在此期間應(yīng)該開始復(fù)習(xí)以前背過的單詞了。

　　第六階段：12月中旬到考前。復(fù)習(xí)以前背過的單詞，再做一遍閱讀真題。考前幾天把留的最后一套真題做完，安排一下考試時(shí)的時(shí)間分配。

　　數(shù)學(xué)：從4月開始。資料：同濟(jì)的高數(shù)教材，同濟(jì)的線代教材、浙大的概率教材。陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》高數(shù)上冊(cè)，二李的《復(fù)習(xí)全書》。姚孟臣的機(jī)械工業(yè)出版社出的《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇》。二李的《真題解析》和《經(jīng)典400題》。

　　第一階段：4月。看教線性代數(shù)材，做《復(fù)習(xí)全書》的線性代數(shù)部分，聽李永樂的線性代數(shù)強(qiáng)化班。（線代比較簡(jiǎn)單，先復(fù)習(xí)線代可以奠定信心）

　　第二階段：5月到暑假前?？唇滩耐瑵?jì)高數(shù)上冊(cè)，做《復(fù)習(xí)指南》高數(shù)上冊(cè)。（《指南》的高數(shù)下冊(cè)簡(jiǎn)直垃圾，不做也罷。）

　　第三階段：暑假到9月初。看教材同濟(jì)高數(shù)下冊(cè)，做《復(fù)習(xí)全書》的高數(shù)下冊(cè)。

　　第四階段：9月。看概率教材，聽姚孟臣的強(qiáng)化班，做機(jī)械工業(yè)出版社出的《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇》。（《復(fù)習(xí)全書》的概率部分東西太多了，看了有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。特別是數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分寫得看不懂。）

　　第五階段：10月復(fù)習(xí)以前看過的線代和高數(shù)。（做以前的錯(cuò)題，加上《復(fù)習(xí)全書》的高數(shù)上冊(cè)即可。）

　　第六階段：11月做真題。不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。

　　第七階段：12月聽沖刺班，做400題。再看一下全書上面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　清華計(jì)算機(jī)系專業(yè)課的復(fù)習(xí)思路：

　　從4月到暑假結(jié)束前把殷人昆的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的程序都默寫一遍。（很花時(shí)間，但是很有效，現(xiàn)在的題很多都是書上的程序的翻版，光看會(huì)是不夠的，我今年就是吃這個(gè)虧，本來應(yīng)該考得更好的）

　　操作系統(tǒng)的那個(gè)PV題，每年必考，但是主要是生產(chǎn)者－消費(fèi)者模型、讀者優(yōu)先、寫者優(yōu)先?？茨潜緎tallings的OS中的相關(guān)部分，默寫出來。再找?guī)讉€(gè)題做做就行了，別花太多時(shí)間。

　　OS每年必考一個(gè)文件方面的題，而且基本上不重復(fù)，看完向勇的OS課件后多練些題就差不多了。

　　計(jì)算機(jī)原理好像換出題的人了，現(xiàn)在的考題極其詭異，復(fù)習(xí)了也沒什么用，永遠(yuǎn)抓不住考點(diǎn)。王愛英的書不用看（包括她的習(xí)題集，我懷疑她已經(jīng)不是出題人了）

　　明年的考試策略：抓住DS和OS，計(jì)算機(jī)原理盡量答完。

　　編輯注：鑒于第三部分內(nèi)容涉及輔導(dǎo)班及老師，針對(duì)性太強(qiáng)，沒有采用，請(qǐng)見諒。

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