2011教育學考研沖刺之四大秘訣_跨考網(wǎng)

??? 調(diào)整復(fù)習順序，合理安排各科復(fù)習時間。考生在復(fù)習專業(yè)課時要分清主次，合理調(diào)整復(fù)習時間，要注意中外教育史和教育學原理的內(nèi)容分別占100分左右，所以對這兩門課程要高度重視，而研究方法和教育心理學總共100分，但是教育心理學相對抽象，所以需要考生根據(jù)實際進行安排，比如可以先從中國教育史入手，內(nèi)容相對熟悉而又不容易感覺枯燥，然后進行外國教育史的復(fù)習，而后是教育學原理和研究方法和教育心理學，很多同學調(diào)整了復(fù)習順序就會感覺到順利許多了。

　　重視基礎(chǔ)知識。對正在緊張復(fù)習的同學們來說，最重要的還是要以基本教材為主，要加強對基本原理、基本概念的理解掌握，吃透基本原理和基本概念的內(nèi)涵?？忌趶?fù)習的時候要先把教育學考研經(jīng)典復(fù)習教材復(fù)習2-3遍，從整體上對教育學的4門考試內(nèi)容有一個認識，然后再針對大綱重點復(fù)習大綱規(guī)定的知識點進行復(fù)習，不要拋開教材而只看大綱，否則知識系統(tǒng)性不強，沒有一門學科的整體感，理解某些問題時會有困難。要認真研究大綱和近三年的統(tǒng)考真題。對考試題型、出題風格、考查重點有所把握。

　　關(guān)注熱點問題和現(xiàn)實問題，理論聯(lián)系實際?？忌趶?fù)習的時候，要關(guān)注當前教育教學改革過程中的熱點問題和國家政策關(guān)注的問題，嘗試著運用所掌握的理論知識分析這些問題，拓寬視野和思路，考查的問題和實際聯(lián)系密切，就是考查同學們的理論聯(lián)系實際的能力。

　　多做練習，鞏固所學知識。做足夠量的練習是提高考試成績的必經(jīng)之路。在掌握了基本知識后，需要做各種習題對知識進行鞏固。在考試中客觀題占140分左右，主觀題占160分左右，這就要求考生有較好的答題思路和書面語言表達能力，在練習主觀題的時候，同學們要先盡可能全面的論述出有關(guān)知識，獨立完成題目的論述，然后再對照答案，核查疏漏之處和大體測重點是否一致。同時，要注意不要輕易迷信答案，真題的標準答案都比較簡潔，而各種輔導資料良莠不齊，同學們注意分辨。

　　關(guān)注學科間聯(lián)系，做到融會貫通。教育學考試四門學科之間有很多的交叉點，他們是一個有機聯(lián)系著的整體，在復(fù)習中要關(guān)注這些聯(lián)系，做到互相照應(yīng)，例如在復(fù)習教育史的時候可以運用教育學原理的分類把教育史的知識分為思想史、制度史、改革史等。各學科的綜合聯(lián)系、融會貫通是教育學統(tǒng)考的必然要求和發(fā)展趨勢。

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