人大國(guó)際貿(mào)易備考經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)
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一.跨專業(yè)報(bào)考該校該專業(yè)的難度系數(shù)有多大?是否會(huì)被該專業(yè)老師排斥?
難度系數(shù)較大,不會(huì)被老師排斥,對(duì)于各種專業(yè)的學(xué)生都是一律平等的。
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二.如果跨專業(yè)報(bào)考,應(yīng)從何時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?政治、英語(yǔ)、專業(yè)課的時(shí)間如何全年規(guī)劃并且每個(gè)階段如何均衡此各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容?應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
應(yīng)從五月份開(kāi)始復(fù)習(xí)。英語(yǔ)是個(gè)長(zhǎng)期的事情,因此應(yīng)該每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),政治是個(gè)需要記憶的內(nèi)容,因此可放在考前三個(gè)月做準(zhǔn)備。專業(yè)課分值高,因此應(yīng)從五月份就開(kāi)始學(xué)習(xí)。
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三.如果本專業(yè)考報(bào)考,應(yīng)從何時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?政治、英語(yǔ)、專業(yè)課的時(shí)間如何全年規(guī)劃并且每個(gè)階段如何均衡此各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容?應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
如本專業(yè)報(bào)考,可稍微晚一點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí),從七月份開(kāi)始比較合適。對(duì)于英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)與跨專業(yè)的一樣,對(duì)于專業(yè)課則也應(yīng)從七月份開(kāi)始復(fù)習(xí)。
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四.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,如何看待專業(yè)課指定參考書(shū)、筆記、課件、輔助參考資料等之間的關(guān)系,并且如何使用它們以將其效果發(fā)揮到最大化?
? ????專業(yè)課的復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)是參考書(shū),絕大部分考試內(nèi)容都在書(shū)本上。
?? ???筆記和課件主要用于對(duì)書(shū)本的重點(diǎn)的羅列。
輔導(dǎo)班的作用是可以在老師的指引下復(fù)習(xí),做到有的放矢、突出重點(diǎn),達(dá)到事半功倍的作用,以最少的時(shí)間學(xué)習(xí)最有用的東西。
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五.政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的歷年真題分別什么時(shí)候開(kāi)始分析效果最好?如何分析?
政治歷年真題的分析應(yīng)從政治已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍后開(kāi)始。
英語(yǔ)應(yīng)從將考研詞匯記過(guò)一遍后開(kāi)始。
數(shù)學(xué)應(yīng)從將陳文燈的復(fù)習(xí)指南看過(guò)一遍后開(kāi)始。
專業(yè)課則應(yīng)從將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)一遍后開(kāi)始。
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六.專業(yè)課復(fù)習(xí)過(guò)程中整理筆記的技巧是什么?如何能夠更好地利用自己的各科筆記?
筆記不要過(guò)于注重細(xì)節(jié)、不是將書(shū)本照抄一遍,而是羅列出書(shū)中的重點(diǎn)和其邏輯體系,通過(guò)筆記能做到提綱挈領(lǐng)的作用。
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七.在專業(yè)課全年復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于本科為工科/文科/理科生,不同階段分別會(huì)出現(xiàn)哪些看書(shū)誤區(qū)?如何避免?
對(duì)于理工科的學(xué)生學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的模型和數(shù)理推導(dǎo)比較容易,但對(duì)于其中的定義、政策措施等需要記憶的內(nèi)容則相對(duì)吃力。因此理工科的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容的記憶。對(duì)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)而言,理工科的學(xué)生相對(duì)文科學(xué)生則劣勢(shì)比較明顯,因此總體而言理工科的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的記憶工作。
對(duì)于文科學(xué)生而言則恰好相反,應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的模型和數(shù)理推導(dǎo)的演練。
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八.在全年復(fù)習(xí)過(guò)程中的不同階段分別會(huì)出現(xiàn)哪些心理問(wèn)題?如何正確面對(duì)以及消除?
在復(fù)習(xí)過(guò)程的中后期很多學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)不同程度的煩躁、毅力不足、堅(jiān)持不下去、緊張、疲憊等心里問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候首先要做的是鼓勵(lì)自己堅(jiān)去,可以多和一些考研成功的師兄師姐溝通,多看一些勵(lì)志的文章和電影,督促自己堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就一定能夠成功。
如果感到非常疲憊和緊張,這個(gè)時(shí)候不要強(qiáng)迫自己過(guò)多的學(xué)習(xí),即使此時(shí)學(xué)習(xí)其效果也不佳,最好的辦法給自己放兩天假,好好的出去玩玩,休息休息,回來(lái)后則學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。
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九.如果是統(tǒng)考科目,如何在全國(guó)考生的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?
??? ?人大經(jīng)濟(jì)學(xué)的統(tǒng)考是本校的統(tǒng)考,因此你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是與你報(bào)考同一學(xué)校的學(xué)生,如果要脫穎而出,最主要還是要比別人下更多功夫去學(xué)習(xí),尤其是在保證每科過(guò)線的基礎(chǔ)上,將數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績(jī)考得更高。
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十.在復(fù)習(xí)過(guò)程中是否有聯(lián)系導(dǎo)師的必要性?如何聯(lián)系?聯(lián)系的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候?
在整個(gè)研究生的考試中,聯(lián)系導(dǎo)師的必要性不是很大,尤其是在初試中。如果初試不過(guò),即使和導(dǎo)師的關(guān)系再好,也沒(méi)有什么用處,在復(fù)試中聯(lián)系導(dǎo)師的必要性比初試稍微高一點(diǎn),此時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師的最好的方法是去上那些導(dǎo)師的課,然后提出你關(guān)于他的研究方向的一些問(wèn)題,這樣能博得他的好感,導(dǎo)師也會(huì)認(rèn)為你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
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十一. 如果初試?yán)硐耄踉嚱Y(jié)束后如何安排學(xué)習(xí)?
??? ?此時(shí)應(yīng)重點(diǎn)做好復(fù)試的準(zhǔn)備,復(fù)試最重要的是專業(yè)課的筆試、其次是英語(yǔ)的聽(tīng)力、口語(yǔ),因此應(yīng)復(fù)習(xí)好專業(yè)課筆試的指定參考書(shū)和英語(yǔ)。
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十二. 復(fù)試之前有哪些注意事項(xiàng)?
要注意穿著,不要穿的過(guò)于時(shí)尚和暴露。
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十三. 如何協(xié)調(diào)本科課程與考研復(fù)習(xí)之間的沖突?
??? ??如果你想考研成功,那應(yīng)把更多的精力放在考研復(fù)習(xí)中,因?yàn)楸究频某煽?jī)對(duì)于你考研成功與否的關(guān)系不大。
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十四. 如何協(xié)調(diào)本科實(shí)習(xí)與考研復(fù)習(xí)之間的沖突?
應(yīng)在考研結(jié)束后可以適當(dāng)?shù)恼艺冶究茖?shí)習(xí),考研結(jié)束之前最好不要實(shí)習(xí),而應(yīng)以考研為主。
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十五. 在上各科輔導(dǎo)班前后須做哪些工作?
?? ???應(yīng)對(duì)此科已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)一遍,對(duì)其知識(shí)體系和基本內(nèi)容有所了解,這時(shí)去上輔導(dǎo)班則能起到事半功倍的作用。
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2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
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