不妨給“碩士農民”來點掌聲_跨考網
最后更新時間:2008-09-10 17:35:28
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????????長沙男子彭煥新,擁有廣西大學工商管理碩士學位,是海南一家大型期貨交易所的副總經理,年薪20萬,同在公司的妻子年薪10萬。2007年,彭煥新看新聞得知“迷你型”紅薯的種植消息,于是帶著妻子毅然回鄉(xiāng)種紅薯,并打算明年帶領鄉(xiāng)親一起種。?
????????與先前媒體報道的有關大學生、研究生應聘迎賓員、當搓澡工、賣糖葫蘆、修自行車、做保姆、養(yǎng)豬、賣豬肉等等“知識精英從事底層行業(yè)”不同,這次彭煥新夫婦是自動放棄幾十萬的年薪毅然“雙雙還家種紅薯”。如果說知識精英從事底層工作是當前嚴峻的就業(yè)態(tài)勢之下的無奈之舉,尚可同情的話;那彭煥新夫婦放棄高薪甘當“種薯農”的行為在某些人的眼里則近乎“愚蠢”,只有惋惜和感嘆的份了。歷經十年寒窗苦,一朝修成“紅薯農”,這在那些一心追求教育高回報、崗位高收入、社會高地位的人眼里,難免會產生異樣的感覺,甚至還會私下嘀咕一句——放著高薪老總不做卻寧愿下鄉(xiāng)種薯當農民,這人不是吃飽了撐得慌就是精神有問題。然而,縱觀當下的教育環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境,筆者更期待民眾給“碩士農民”多來點掌聲。?
????????中國有句俗語,叫做“當官不為民做主,不如回家種紅薯”,雖然說的是為官之道,但也從側面說明“種紅薯”并不是一件很光彩的事情,甚至可以理解為“低級”職業(yè)。然而,彭煥新卻敢為人先,沖破傳統(tǒng)思想桎梏,“不在公司做老總,卻在鄉(xiāng)下當薯農”,如此氣魄首先值得一贊。試想,作為一家大型期貨交易所的副總,辦公環(huán)境好,社會地位高,在大多數(shù)人眼里,這不正是自己夢寐以求的崗位?抱著這樣的工作不要,卻做出回家種紅薯的舉動,這無疑和當下持著“水向低處流,人往高處走”的就業(yè)觀念的“時代驕子”們形成了強烈的反差。?
????????目前,大學生就業(yè)形勢嚴峻已是不爭的事實。據(jù)統(tǒng)計,近年來大學畢業(yè)生失業(yè)率基本保持在30%左右,2007年失業(yè)人數(shù)更是達到了144萬之巨,2008年大學畢業(yè)生人數(shù)將達559萬。如此失業(yè)大軍的背后,既有客觀因素,也有主觀原因,而大學生就業(yè)觀念錯位已成為公認的主要原因之一。特別是在當下功利色彩濃厚的教育觀念熏陶下,許多大學生認為,只有進了大城市、大機關、大公司,只有當了公務員、當了“白領”才有前途,抱著“不達理想薪酬不松口,寧愿失業(yè)也不愿下基層”的功利主義就業(yè)觀,爭搶“鐵飯碗”,輕視“低崗位”,大有不達目的誓不罷休之勢。如果說最后選擇了“最平凡”的工作崗位(如搓澡工、迎賓員、擦鞋匠等),那也是最無奈的選擇,背后應該還夾雜著一聲長嘆,而真正有多少人是甘愿苦守著“艱辛萬苦進城來,到頭還是回鄉(xiāng)去”的結局?在這種情況下,以彭煥新為代表的理性就業(yè)選擇無疑具有很好的導向作用。?
????????對于彭煥新的這種行為,有網友熱議到:讀書是為了什么?讀書是為了造福人類!把自己所學的知識用到實處,可是,我們許許多多的人,自有了科舉考試開始,讀書的目標就很明確,一切為了官職……看看我們的公務員考試就知道了。其實國家真正需要的是這個種紅薯的人,他們才是一個國家發(fā)展和生存的砥柱。筆者深以為然。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,職業(yè)本無貴賤,只有把知識運用于實踐并造福于人類的人,才會贏得人民和社會的尊重。就此而言,我們不妨給“碩士農民”來點掌聲。
????????與先前媒體報道的有關大學生、研究生應聘迎賓員、當搓澡工、賣糖葫蘆、修自行車、做保姆、養(yǎng)豬、賣豬肉等等“知識精英從事底層行業(yè)”不同,這次彭煥新夫婦是自動放棄幾十萬的年薪毅然“雙雙還家種紅薯”。如果說知識精英從事底層工作是當前嚴峻的就業(yè)態(tài)勢之下的無奈之舉,尚可同情的話;那彭煥新夫婦放棄高薪甘當“種薯農”的行為在某些人的眼里則近乎“愚蠢”,只有惋惜和感嘆的份了。歷經十年寒窗苦,一朝修成“紅薯農”,這在那些一心追求教育高回報、崗位高收入、社會高地位的人眼里,難免會產生異樣的感覺,甚至還會私下嘀咕一句——放著高薪老總不做卻寧愿下鄉(xiāng)種薯當農民,這人不是吃飽了撐得慌就是精神有問題。然而,縱觀當下的教育環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境,筆者更期待民眾給“碩士農民”多來點掌聲。?
????????中國有句俗語,叫做“當官不為民做主,不如回家種紅薯”,雖然說的是為官之道,但也從側面說明“種紅薯”并不是一件很光彩的事情,甚至可以理解為“低級”職業(yè)。然而,彭煥新卻敢為人先,沖破傳統(tǒng)思想桎梏,“不在公司做老總,卻在鄉(xiāng)下當薯農”,如此氣魄首先值得一贊。試想,作為一家大型期貨交易所的副總,辦公環(huán)境好,社會地位高,在大多數(shù)人眼里,這不正是自己夢寐以求的崗位?抱著這樣的工作不要,卻做出回家種紅薯的舉動,這無疑和當下持著“水向低處流,人往高處走”的就業(yè)觀念的“時代驕子”們形成了強烈的反差。?
????????目前,大學生就業(yè)形勢嚴峻已是不爭的事實。據(jù)統(tǒng)計,近年來大學畢業(yè)生失業(yè)率基本保持在30%左右,2007年失業(yè)人數(shù)更是達到了144萬之巨,2008年大學畢業(yè)生人數(shù)將達559萬。如此失業(yè)大軍的背后,既有客觀因素,也有主觀原因,而大學生就業(yè)觀念錯位已成為公認的主要原因之一。特別是在當下功利色彩濃厚的教育觀念熏陶下,許多大學生認為,只有進了大城市、大機關、大公司,只有當了公務員、當了“白領”才有前途,抱著“不達理想薪酬不松口,寧愿失業(yè)也不愿下基層”的功利主義就業(yè)觀,爭搶“鐵飯碗”,輕視“低崗位”,大有不達目的誓不罷休之勢。如果說最后選擇了“最平凡”的工作崗位(如搓澡工、迎賓員、擦鞋匠等),那也是最無奈的選擇,背后應該還夾雜著一聲長嘆,而真正有多少人是甘愿苦守著“艱辛萬苦進城來,到頭還是回鄉(xiāng)去”的結局?在這種情況下,以彭煥新為代表的理性就業(yè)選擇無疑具有很好的導向作用。?
????????對于彭煥新的這種行為,有網友熱議到:讀書是為了什么?讀書是為了造福人類!把自己所學的知識用到實處,可是,我們許許多多的人,自有了科舉考試開始,讀書的目標就很明確,一切為了官職……看看我們的公務員考試就知道了。其實國家真正需要的是這個種紅薯的人,他們才是一個國家發(fā)展和生存的砥柱。筆者深以為然。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,職業(yè)本無貴賤,只有把知識運用于實踐并造福于人類的人,才會贏得人民和社會的尊重。就此而言,我們不妨給“碩士農民”來點掌聲。
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