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08考研英語(yǔ)答疑之閱讀理解備選題型答題技巧_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2007-12-19 11:38:15
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  大多數(shù)考生在解答新題型時(shí)都有些茫然不知所措,所以在考研最后的沖刺階段,我們來(lái)談一談“考研閱讀理解備選題型答題技巧”,希望對(duì)各位08考生有所幫助。

  閱讀理解的B節(jié)包括三種備選題型,這3種備選題型主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語(yǔ)篇、語(yǔ)段整體性特征的理解,即要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清文章的整體和微觀結(jié)構(gòu)。下面我來(lái)具體談?wù)勥@3種備選題型的實(shí)用答題技巧:

  閱讀理解B節(jié)備選題型一

  備選題型一就是所說(shuō)的選擇搭配題,選擇搭配題實(shí)際上就是另一種完型填空,只是將完型填空的詞匯換成了語(yǔ)句。選擇搭配題包括兩部分:主干部分和選項(xiàng)部分。主干部分是一篇總長(zhǎng)度為500~600詞的文章,其中有5段空白,空白的位置可能在段首、段落中間、段末,但不會(huì)是文章的第一句,一般情況下也不會(huì)是最后一句。選項(xiàng)部分包括6-7段文字,每段可能是一個(gè)句子,可能是兩三個(gè)短句,也有可能是完整的段落。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。選擇搭配題所考文章不僅從長(zhǎng)度上長(zhǎng)于閱讀理解A節(jié)中的文章(每篇約400~450詞),而且在文字難度和做題要求上也都高于A節(jié)。A節(jié)中的文章是完整的,在通讀文章時(shí),思路不會(huì)被打斷。而選擇搭配題的文章中有5處空白,在閱讀過(guò)程中,如果不明白文章的主旨和段落主題、作者的寫(xiě)作意圖,就很難順暢地讀下去、讀明白,自然就很難選出正確答案。并且一個(gè)空填錯(cuò)勢(shì)必會(huì)影響到對(duì)另外一個(gè)空的選擇。另外,此題有5個(gè)空白處,卻提供6~7個(gè)選項(xiàng),因此就有1~2個(gè)選項(xiàng)是多余的干擾選項(xiàng),從而又加大了選出正確答案的難度。該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu),理解句子之間、段落之間的關(guān)系,對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握,并具備運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析理解長(zhǎng)難句的能力。

  做選擇搭配題時(shí)建議先快速閱讀全文,力求對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大概的了解,然后看后面選項(xiàng)。閱讀時(shí)注意首段和要點(diǎn)詞句,通過(guò)文章的首段和要點(diǎn)詞句判斷文章的大概意思。當(dāng)然,由于文章空缺了五處,并且有的地方空缺的是幾句話甚至一整段,所以在短時(shí)間內(nèi)掌握文章要點(diǎn)或者邏輯思路比較困難,讀一遍后很有可能仍然不知道文章的主旨大意或者整體結(jié)構(gòu)。如果碰到這種情況不要驚惶,也不要重新閱讀試圖掌握文章主旨大意或者整體結(jié)構(gòu),邊做題邊閱讀即可。做題時(shí)重點(diǎn)閱讀各個(gè)空白處附近的句子,考查選擇項(xiàng)與前后內(nèi)容的邏輯關(guān)系,然后再圈定關(guān)鍵的線索詞(包括名詞、動(dòng)詞、連詞、代詞等),最后從各選項(xiàng)中尋找在內(nèi)容和詞語(yǔ)上都銜接合理的選擇項(xiàng),確定答案。做題時(shí)拿不準(zhǔn)或者做不出的可先放過(guò),繼續(xù)往下讀。先做容易的并且非常確定的題,以免在一個(gè)題上過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間,并且可以避免做錯(cuò)的題目導(dǎo)致的更多的題目做錯(cuò)。最后將答案放到文章中,通讀全文,檢查文章是否主題一致,從而判斷所選答案的正確性。檢查過(guò)程非常重要,切不可忽視。

  閱讀理解B節(jié)備選題型二

  備選題型二也就是所謂的排序題。排序是在一篇長(zhǎng)度約500-600詞的文章中,各段落的原有順序已經(jīng)被打亂,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序。其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。排序題的閱讀量比閱讀理解A節(jié)中的文章長(zhǎng)一些,并且各段落沒(méi)有按順序排列,給閱讀造成了很大的障礙。

  排序題要求考生把握各段的中心大意,在把握各段中心大意的基礎(chǔ)上,根據(jù)已經(jīng)給出文章中具體位置的段落,按照“開(kāi)頭—三段展開(kāi)段—結(jié)尾”的文章結(jié)構(gòu),初步排出順序。做這種題型時(shí),有時(shí)候即使讀懂了各段的主要意思,也還是很難正確排出順序,這時(shí)候就要考慮文章的整體模式和語(yǔ)言語(yǔ)境,同時(shí)借助一些關(guān)鍵詞,代詞、名詞、連詞、動(dòng)詞等信號(hào)詞的幫助以及文章中已給出具體位置的段落。所以排序題的答題步驟是先讀已經(jīng)給出具體位置的2-3個(gè)段落,找出這2-3個(gè)段落的關(guān)鍵詞、信號(hào)詞,并根據(jù)這2-3個(gè)段落確定語(yǔ)境和作者的寫(xiě)作思路。然后讀各選擇段落,確定各選擇段落的大概意思。最后,根據(jù)關(guān)鍵詞、信號(hào)詞,各段落的意思以及段落之間的過(guò)渡詞、過(guò)渡句找出各段落的初步聯(lián)系確定相關(guān)段落的順序。排序過(guò)程中,很可能排出幾組不同序號(hào),這時(shí)候檢查和排除就變得非常重要。檢查時(shí)應(yīng)該考慮文章整體是否符合語(yǔ)篇結(jié)構(gòu),文章內(nèi)容是否是一個(gè)有機(jī)的整體,各段落之間是否符合一定的邏輯順序等。

  閱讀理解B節(jié)備選題型三

  此題型是在一篇長(zhǎng)度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題,這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。這一題型主要考查考生區(qū)分論點(diǎn)、論據(jù),把握論點(diǎn)論據(jù)一致性的能力。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從多個(gè)選項(xiàng)中找出最能支持相應(yīng)論點(diǎn)的論據(jù),或者要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容,找出最能概括文章內(nèi)容的論點(diǎn)。前者要求考生準(zhǔn)確理解各個(gè)論點(diǎn)的含義,找出支持相關(guān)論點(diǎn)的論據(jù);后者則要求考生對(duì)段落的主題思想有一個(gè)很好的把握,找出最能概括段落主題思想的論點(diǎn)。不管是給出論點(diǎn)尋找支持它的論據(jù)還是給出論據(jù)尋找與論據(jù)所要表達(dá)的主題最接近的論點(diǎn)都要考慮論據(jù)與論點(diǎn)的一致性。

  解答這種題有兩個(gè)難度,一個(gè)是對(duì)論點(diǎn)的正確把握,一個(gè)是找出最能說(shuō)明論點(diǎn)的論據(jù)。有的同學(xué)讀完一段話,完全能夠正確理解這段話中的每一個(gè)句子,卻不知道這一個(gè)一個(gè)句子連接而成的一段話所要表達(dá)的主題,不知道作者最想表達(dá)的觀點(diǎn),所以也就無(wú)法從選項(xiàng)中選出最能支持段落觀點(diǎn)的論據(jù)。我認(rèn)為解答這類題目時(shí)可以先快速略讀全文,不包括選項(xiàng),力求對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。然后快速略讀各選項(xiàng),了解各選項(xiàng)的意思。最后詳細(xì)閱讀文章中需要找論據(jù)的段落,概括出段落想要表達(dá)的論點(diǎn),最后帶著論點(diǎn)從后面的選項(xiàng)中找論據(jù)。對(duì)于不能確定的選項(xiàng)可以跳過(guò),繼續(xù)做后面的題目,做完比較容易的題目后,剩余的選項(xiàng)也就不多了,這樣再用排除法排除最不可能的選項(xiàng),剩余的選項(xiàng)自然是正確答案了。做完題目后一定要檢查,在對(duì)文章的內(nèi)容和選項(xiàng)更加了解的基礎(chǔ)上確認(rèn)答案的正確與否,檢查時(shí)前瞻后顧,綜合考慮。

  這三種題型都是考查考生對(duì)連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解,要求考生從整體上而不是細(xì)節(jié)上把握文章的內(nèi)容。對(duì)于新題型考生不能因?yàn)楸容^陌生而恐懼,也不能因?yàn)榉种抵挥惺侄艞墸瑧?yīng)該多做一些題目,在做題中體會(huì)解題的思路和技巧。

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