計(jì)算機(jī)好就業(yè) 跨專業(yè)考研計(jì)算機(jī)指導(dǎo) _跨考網(wǎng)

????計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著計(jì)算機(jī)科技的不斷發(fā)展成熟，計(jì)算機(jī)專業(yè)報(bào)考人數(shù)也隨之直線上升，甚至很多文科學(xué)生都選擇跨專業(yè)報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，在廣大考生中普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)難考，跨專業(yè)更難考，事實(shí)上并不一定，近幾年，跨專業(yè)考生奪得計(jì)算機(jī)專業(yè)第一名的例子也屢見不鮮。
　　對(duì)于很多跨專業(yè)考計(jì)算機(jī)的人來說，專業(yè)課方面的難度挑戰(zhàn)要比公共課嚴(yán)峻得多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，應(yīng)屆計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生，其專業(yè)課得分在總分中的比重平均約為42%，而跨專業(yè)考生則只有33%。針對(duì)這種情況，跨專業(yè)考生必須做好充分的準(zhǔn)備，在發(fā)揮公共科目?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，爭(zhēng)取縮小專業(yè)課的差距，以爭(zhēng)取較高的總分?jǐn)?shù)。那么，如何才能最大限度的縮小專業(yè)課差距，甚至獲得比計(jì)算機(jī)系專業(yè)畢業(yè)生更高的成績(jī)呢？
　　跨考考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師為廣大考生提供如下復(fù)習(xí)建議：
　　一、選擇合適的考試用書
　　工欲善其事，必先利其器。合適的考試用書甚至可能幫你達(dá)到事倍功半的效果。
　　如果說還沒有確定報(bào)考的院校，那么建議你使用通用型教材?，F(xiàn)在市面上有一本國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)非常流行并且權(quán)威的教材--《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》，嚴(yán)蔚敏，清華大學(xué)出版社。這套系列教材體系完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論結(jié)合實(shí)際，建議還沒有確定報(bào)考院校的考生使用。另外，對(duì)于跨專業(yè)考生來說，在首輪復(fù)習(xí)中適合選擇難度不太大的經(jīng)典性參考書更為適宜，既不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)難度過高而打擊考研復(fù)習(xí)的積極性，又能達(dá)到掌握知識(shí)點(diǎn)的目的。《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》（湯子贏著）一書深入淺出，條理清晰，語言通俗易懂，很適合拿來作為操作系統(tǒng)的入門教材。
　　此外，需要提醒廣大考生的是，一定要慎重選擇正版教材以及參考書。如今盜版教材參考書充斥市場(chǎng)，印刷質(zhì)量如何暫且不論，盜版書中錯(cuò)誤答案比比皆是，漏洞百出，若因此而影響到考研成績(jī)，未免太過得不償失。
　　二、采用有效的復(fù)習(xí)方法
　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，復(fù)習(xí)方法也不能一概而論。在此強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中普遍應(yīng)該注意的問題：
　　1、注意整體上把握考試要點(diǎn)。統(tǒng)考以后，考試內(nèi)容增加，又沒有指定的書目，因此考試的重點(diǎn)很容易被模糊掉?？忌鷳?yīng)該注重從整體上把握考試重點(diǎn)，有的放矢，避免在單個(gè)知識(shí)點(diǎn)上消耗過多不必要的時(shí)間。
　　2、對(duì)自己做過的題進(jìn)行歸納總結(jié)，找出自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)。
　　3、重視真題。從真題中不但可以歸納總結(jié)出出題的重點(diǎn)，甚至可以推斷出出題老師的習(xí)慣、側(cè)重點(diǎn)，讓原本就時(shí)間不夠用的復(fù)習(xí)更加有效。
　　4、如果有輔導(dǎo)班的話最好能去聽一下。也許你發(fā)費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間都無法準(zhǔn)確掌握的知識(shí)點(diǎn)只需要老師畫龍點(diǎn)睛的一句話。
　　5、及時(shí)調(diào)整心態(tài)。切忌針對(duì)某個(gè)無法順利掌握的知識(shí)點(diǎn)較勁。如果碰到無法準(zhǔn)確掌握的知識(shí)點(diǎn)，那么標(biāo)記這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后可以先跳過去，過段時(shí)間再回頭來看的時(shí)候，也許你會(huì)覺得豁然開朗。

????三、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
　　在復(fù)習(xí)開始初期就制定明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以很大程度上減少?gòu)?fù)習(xí)過程中不必要的時(shí)間浪費(fèi)，避免出現(xiàn)越臨近考試越覺得時(shí)間不夠用，越到考試時(shí)反而越?jīng)]有信心的狀況。
　　需要注意的是，不僅對(duì)于專業(yè)課各個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該合理安排，對(duì)于考研各科之間的時(shí)間安排也應(yīng)該根據(jù)自身情況合理進(jìn)行規(guī)劃。對(duì)于跨專業(yè)考生來說，專業(yè)課相對(duì)于公共課來說難度較大，很多考生更傾向于放更多時(shí)間以及精力在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上，而對(duì)于公共課，比如政治，感覺比較好拿分就只花很少的精力在上邊，甚至到考前最后一兩個(gè)月才開始復(fù)習(xí)。這種臨時(shí)抱佛腳的做法是絕對(duì)靠不住的?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　最后，跨考全體員工祝愿廣大考生考研順利！?