09暨大會(huì)計(jì)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

　　暨大09年會(huì)計(jì)考試經(jīng)驗(yàn)

　　我不記得初試的題目，因?yàn)楹芏嗷A(chǔ)的小分錄...那我就大概說(shuō)下我覺(jué)得備考時(shí)要注意的吧，首先正如網(wǎng)上先前有人發(fā)帖說(shuō)的，會(huì)計(jì)今年專(zhuān)業(yè)課得分普遍不高，我目前知道的最高的專(zhuān)業(yè)課得分是110分.如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不強(qiáng)的同學(xué)，一定要好好注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，另外，專(zhuān)業(yè)課的題目每年都在變動(dòng)，而且變動(dòng)很大，不用太注重真題…

　　從戰(zhàn)術(shù)上說(shuō)，要從其他幾門(mén)總拿高分，這樣總分才能高起來(lái)。我個(gè)人覺(jué)得有兩條路，第一，數(shù)學(xué)拿高分，而且要是很高的分，其他的拿保本分。第二，英語(yǔ)和政治至少都拿到70以上，數(shù)學(xué)拿到100左右...當(dāng)然每個(gè)人有適合自己的戰(zhàn)略

　　復(fù)試分為三部分，

　　第一部分，筆試。滿(mǎn)分一百分.

　　第一大題是單項(xiàng)選擇題，不記得有幾道了。。。

　　第二大題是多項(xiàng)選擇題，五道

　　第三大題是簡(jiǎn)答題 有四個(gè)

　　第一個(gè)，審計(jì)重要性，只記得是這個(gè)方面

　　第二個(gè)，審計(jì)的重要性的作用

　　第三個(gè)，普通過(guò)失和重大過(guò)失

　　第四個(gè)，如何通過(guò)審計(jì)的重要性來(lái)區(qū)分普通過(guò)失和重大過(guò)失

　　第四大題是計(jì)算題 有兩道

　　第一道是一個(gè)很復(fù)雜的題目，分了好幾問(wèn)，我就說(shuō)下大概涉及到哪些方面的知識(shí)吧

　　貢獻(xiàn)毛益。特殊訂貨決策。反正基本上都是管理會(huì)計(jì)這本書(shū)的第八章的內(nèi)容

　　第二道是差量分析法和臨界值分析法，反正我是用這兩個(gè)方法做的，題目和管理會(huì)計(jì)這本書(shū)的第九章資本預(yù)算的第四節(jié)里的例題差不多的形式不過(guò)好像要簡(jiǎn)單一點(diǎn)

　　第五道題是論述題，分三道

　　第一道是“有人說(shuō)預(yù)算是用于計(jì)劃而不是控制”說(shuō)說(shuō)他們是怎么想的，你的看法又是如何

　　第二道是 “有人說(shuō)平衡計(jì)分卡有太多指標(biāo)，相當(dāng)于沒(méi)有指標(biāo)”你對(duì)這句話的看法

　　第三道是談?wù)勀銓?duì)內(nèi)部控制的要素---控制活動(dòng)的理解

　　第二部分的英語(yǔ)面試和專(zhuān)業(yè)面試是放在一起的

　　我們分為了4組，我們一到面試地點(diǎn)，分組就已經(jīng)分出來(lái)了。

　　而且據(jù)面試出來(lái)的同學(xué)所說(shuō)，好像每個(gè)組的形式都不一樣。甚至每個(gè)人的可能都不一樣

　　老師們都很和藹，我感覺(jué)他們有辦法讓我們慢慢變得不緊張了，嘿嘿

　　里面有四個(gè)老師，一個(gè)是負(fù)責(zé)英語(yǔ)面試的，另外三個(gè)是專(zhuān)業(yè)面試的，還有一個(gè)是在旁邊做記錄的學(xué)生吧

　　我一進(jìn)去，英語(yǔ)老師就用英語(yǔ)讓我自我介紹，我還沒(méi)說(shuō)幾句就被打斷了，老師讓我從一個(gè)打信封里面抽一個(gè)紙條，是一個(gè)很長(zhǎng)的英語(yǔ)句子，簡(jiǎn)直就是一小段話，(我抽到的是專(zhuān)業(yè)方面的句子，不知道有沒(méi)有不是的)我讀了一遍，老師就問(wèn)我這段話的中心意思是什么，還讓我翻譯出來(lái)，最后又問(wèn)了我專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)問(wèn)題，我被問(wèn)到的是內(nèi)部控制的內(nèi)容

　　英語(yǔ)面試完后，坐在我正前方的老師{嘿嘿，其實(shí)我去之前看過(guò)管院照片了，知道他是誰(shuí)}就拿出三個(gè)大信封，讓我從中選一個(gè)，分別是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，審計(jì)。我選擇的是會(huì)計(jì)方面的，然后從中抽一個(gè)題目，我抽到的是減值準(zhǔn)備這個(gè)具體準(zhǔn)則適用的范圍，怎樣確認(rèn)可回收金額.(由于當(dāng)時(shí)很緊張，即使是平時(shí)自己很肯定的，當(dāng)場(chǎng)也變得不肯定了)我回答后，老師還讓我具體舉例，我一下子腦袋很空白，這個(gè)時(shí)侯，他就又問(wèn)我應(yīng)收賬款適不適合，我說(shuō)適合，是不是所有的減值準(zhǔn)備都可以轉(zhuǎn)回，我說(shuō)不是，固定資產(chǎn)的不可以轉(zhuǎn)回，旁邊的一個(gè)老師問(wèn)我，那長(zhǎng)期股權(quán)投資的減值準(zhǔn)備呢，我說(shuō)不行。接著，三個(gè)老師中的另外一個(gè)老師開(kāi)始說(shuō)：“很多同學(xué)都選的會(huì)計(jì)方面的題目，那我來(lái)問(wèn)你一道財(cái)務(wù)管理的吧，貝塔系數(shù)有什么含義，如果它是3，代表什么意思。”之后，正對(duì)我的老師又問(wèn)了些和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，比如說(shuō)，武漢那么多大學(xué)，為什么要選廣州的學(xué)校呢?(我是武漢人，而且在武漢讀大學(xué))為什么不選擇考中大呢?等等

　　根據(jù)其他面試的同學(xué)的說(shuō)法，有的沒(méi)有被要求用英語(yǔ)自我介紹，但是都有要求抽一個(gè)句子來(lái)翻譯，專(zhuān)業(yè)面試的題還有。發(fā)出存貨的計(jì)價(jià)的方法有哪些，為什么后進(jìn)先出法不適用?穩(wěn)健性原則。不是很記得了…我當(dāng)時(shí)面試完就和一起去的人走了。如果有哪位同仁看到此貼就來(lái)貢獻(xiàn)下你面試的題目吧，呵呵。

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