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普通心理學(xué)
一、 選擇題:(每小題兩分,共40分)
1、 在認(rèn)知模型中,思維是:
a)抑制物與釋放源 b)結(jié)果和原因? c)感知與經(jīng)驗(yàn)? d)真實(shí)與臆想
2、 關(guān)于某種特殊條件可能產(chǎn)生某種特定結(jié)果的可檢測(cè)的預(yù)測(cè)叫作:
a)推論? b)數(shù)據(jù)? c)外化解釋? d)假設(shè)
3、 表征思維是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論哪一個(gè)階段的成就:
a)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段? b)前運(yùn)算階段? c)具體運(yùn)算階段? d)形式運(yùn)算階段
4、 5000 HZ以下的聲音的聽(tīng)覺(jué)機(jī)制主要由下列那種理論解釋?
a)音頻說(shuō)? b)地點(diǎn)說(shuō)? c)拮抗說(shuō)? d)排射理論
5、 三原色理論無(wú)法解釋下列那種現(xiàn)象?
a)補(bǔ)色? b)負(fù)后象? c)顏色融合? d)顏色替代
6、 在兩可圖形中兩個(gè)圖形之間的往復(fù)轉(zhuǎn)換反映了:
a)刺激轉(zhuǎn)換? b)知覺(jué)不穩(wěn)定性? c)客體變換? d)感覺(jué)交替
7、 視覺(jué)刺激的整體情境線索叫作:
a)參考框架? b)良好圖形? c)知覺(jué)組織? d)知覺(jué)誘導(dǎo)
8、 意識(shí)控制感覺(jué)輸入過(guò)程不涉及下列那種現(xiàn)象?
a)提取過(guò)去記憶? b)分解經(jīng)驗(yàn)為客體和事件? c)限制注意的內(nèi)容? d)壓抑與恐懼性刺激相伴隨的體驗(yàn)
9、 長(zhǎng)期服用藥物造成的效果減退叫作:
a)退行反應(yīng)? b)耐受性? c)上癮? d)依賴
10、 習(xí)得行為向先天反應(yīng)模式回歸的現(xiàn)象叫作:
a)本能轉(zhuǎn)移? b)預(yù)程序化? c)反應(yīng)傾向? d)行為耦合
11、 下面那種過(guò)程不能說(shuō)明在學(xué)習(xí)中獲得具體的反應(yīng)也獲得一般性的反應(yīng)策略:
a)感覺(jué)預(yù)程序化? b)習(xí)得性無(wú)助? c)認(rèn)知地圖? d)觀察學(xué)習(xí)
12、 一般性的概念框架或知識(shí)組織叫作:
a)期望? b)同化物? c)命題? d)圖式
13、 Sternberg關(guān)于短時(shí)記憶信息檢索方式的實(shí)驗(yàn)證明該檢索方式為:
a)平行加工? b)自動(dòng)終止序列檢驗(yàn)? c)完全序列檢驗(yàn)? d)無(wú)法證明為何種方式
14、 加工水平說(shuō)預(yù)測(cè)最有效的記憶術(shù)是:
a)地點(diǎn)法? b)視覺(jué)表象? c)自然語(yǔ)言媒介? d)聲音匹配
15、 一個(gè)名詞的絕大多數(shù)詞典描述是基于它的?????? 的定義。
a)命題? b)關(guān)鍵特征? c)原型? d)圖式
16、 理解問(wèn)題的第一步是:
a)建立問(wèn)題空間的內(nèi)部表征? b)消除功能固著? c)克服各種定勢(shì)? d)決定使用算法
還是啟發(fā)法
17、 把動(dòng)機(jī)看作是指向期望狀態(tài)的目的性活動(dòng)的主張是?? 的觀點(diǎn);而相反的觀點(diǎn)則
主張動(dòng)機(jī)是?? 。
a)需要,驅(qū)力? b)目的論;一般能量源? c)驅(qū)力,動(dòng)機(jī)? d)學(xué)習(xí),非習(xí)得需要
18、 行為主義對(duì)人格的研究主張行為是有?? 控制的。
a)內(nèi)隱變量? b)特質(zhì)傾向? c)環(huán)境耦合? d)心智變化
19、 關(guān)于自我的影響個(gè)人心境與行為的一般性評(píng)價(jià)態(tài)度叫:
a)自我概念? b)自我同一性? c)自尊? d)理想自我
20、 在應(yīng)用方面,心理測(cè)量的目的是:
a)了解人是如何發(fā)展的? b)揭示被試的真實(shí)特征? c)證實(shí)測(cè)驗(yàn)者的構(gòu)想? d)以有用
的方式描述被測(cè)者
二、 論述題:(每題20分,共60分)
1、 試由心理物理法的發(fā)展討論心理學(xué)的研究方法
2、 有學(xué)習(xí)的各種形式討論經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制
3、 試分析比較意識(shí)的各種變體
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