王丹應(yīng)中國教育在線邀請指導(dǎo)2012年考研政治基礎(chǔ)階段備考_跨考網(wǎng)

　　訪談主題：2012年考研政治基礎(chǔ)階段備考

　　訪談時(shí)間：2011年4月29日

　　嘉賓老師：王丹

　　老師簡介：東北師范大學(xué)國際政治專業(yè)碩士，多年從事考研政治的輔導(dǎo)和教研工作，積累了大量豐富的經(jīng)驗(yàn)，善于讓學(xué)生理解消化知識點(diǎn)。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)有序，邏輯條理清晰。課堂氣氛活躍，理論與實(shí)際聯(lián)系緊密。

　　主持人：大家好，2011年的研究生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在很多學(xué)子已經(jīng)開始備戰(zhàn)2012年的研究生入學(xué)考試。對于政治、學(xué)和一些專業(yè)課該如何來復(fù)習(xí)？帶著這個(gè)問題我們今天很榮幸邀到了跨考教育王丹王老師給我們廣大的網(wǎng)友解讀一下關(guān)于政治方面防細(xì)的問題。坐在我旁邊的這位就是王丹王老師，王老師是東北師范大學(xué)國際政治專業(yè)的碩士，多年從事政治輔導(dǎo)和教研工作，是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。今天我們第一個(gè)問題是，現(xiàn)在很多學(xué)生開始復(fù)習(xí)關(guān)于政治方面的內(nèi)容，可能對于數(shù)學(xué)或者英語來說，政治復(fù)習(xí)開始稍微晚一點(diǎn)，但是最佳復(fù)習(xí)日期應(yīng)該從什么時(shí)候開始？

　　王丹：政治的最佳復(fù)習(xí)日期，我覺得從七月份正式開始。整體上我們分析一下500分的學(xué)科，也就是四門學(xué)科，我們知道每年考試知道最拖后腿的學(xué)科是英語，每年英語都因?yàn)橛袉慰撇贿^線的，與理想的大學(xué)失之交臂。

　　然后是專業(yè)課，專業(yè)課本身占300分，但是這個(gè)專業(yè)課里也包括數(shù)學(xué)，這300分的分?jǐn)?shù)為學(xué)生的成功，或者說是否進(jìn)入這個(gè)學(xué)校有很大的關(guān)系。畢竟說分?jǐn)?shù)高了，200分出頭跟250、260分差距是很大的。專業(yè)課可以說給你提升分?jǐn)?shù)，或者降低分?jǐn)?shù)的學(xué)科。

　　政治這門學(xué)科，應(yīng)該說在矛盾當(dāng)中是一個(gè)非主要矛盾，但是不能說政治這門學(xué)科就不重要。因?yàn)檎芜@門學(xué)科我們知道，如果說復(fù)習(xí)好的話，可能達(dá)到80分，但是如果復(fù)習(xí)的有一些問題，一般平常的，我們只是做一些習(xí)題或者怎么樣的，只能拿到60分左右的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)也許不會(huì)卡你的單科線，在這方面沒有太大的影響，但是它可以說跟其他的，就是說同樣的你專業(yè)課不錯(cuò)，英語也不錯(cuò)，同樣的學(xué)生相比，這門課程可以在短時(shí)間內(nèi)一下子把成績給你提上去，也可以在短時(shí)間內(nèi)把你的成績拉下來，這是一個(gè)浮動(dòng)性的學(xué)科。所以說如果是正式開始復(fù)習(xí)，我建議是在七月份。

　　但是在前期我們還是稍微做一些準(zhǔn)備工作。

　　主持人：準(zhǔn)備工作該怎么做呢？

　　王丹：在前期，我覺得我們在四月份六月份這個(gè)階段，我們重點(diǎn)看一下我們具體的幾門學(xué)科，第一門學(xué)科是馬克思主義基本原理這門學(xué)科，這門學(xué)科有一個(gè)特點(diǎn)，難度比較大。學(xué)生復(fù)習(xí)的難度比較大。就是在這段時(shí)間，我覺得學(xué)生可以說把整個(gè)馬原的體系理的很清楚，要有一個(gè)比較詳細(xì)的理解。比如說馬原這門課包括哪幾門啊，首先包括哲學(xué)，包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括科學(xué)社會(huì)主義，那哲學(xué)又分哪幾個(gè)大的框架呢？主要我們就注意一下，把大的框架先理出來，做到心中有數(shù)，這段時(shí)間就是對這個(gè)問題還是要注意一下。

　　我們其他的三門學(xué)科，也就是毛澤東思想，與中國特色社會(huì)主義理論體系，還有我們的中國近代史綱要也是一個(gè)。我們都知道，毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系一共大概15章節(jié)的內(nèi)容，這15章節(jié)的內(nèi)容我們看很多，內(nèi)容非常的復(fù)雜，也多，而且占的分值也比較大，所以這段時(shí)間我們還是大致的把整個(gè)的理論體系理的非常清楚，也就是理論框架。

　　歷史這門課也是一樣，我們對于整個(gè)前期的準(zhǔn)備工作，就是理清楚整個(gè)政治的這一條線索，我覺得把這條線索理清楚，前期的復(fù)習(xí)就可以，就到位了。

　　主持人：按照四個(gè)階段劃分，前期，第一輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)，還有最后沖刺復(fù)習(xí)。按照這四個(gè)階段來劃分的話，每天假如前期工作每天應(yīng)該復(fù)習(xí)什么，第一輪復(fù)習(xí)每天復(fù)習(xí)什么，按照這個(gè)劃分，我們來每天復(fù)習(xí)什么東西。

　　王丹：今天我稍微說一下基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，因?yàn)榛A(chǔ)復(fù)習(xí)，就是我們現(xiàn)在的時(shí)間，現(xiàn)在的時(shí)間我們要把大量的時(shí)間放在英語和專業(yè)課上。對于政治課的復(fù)習(xí)，不是按天走，如果按天走，每天花一兩個(gè)小時(shí)，這是沒有必要的，我們按一個(gè)星期，這一個(gè)星期總共你大概在政治上的復(fù)習(xí)也就是四個(gè)小時(shí)到六個(gè)小時(shí)就足夠了，但是這四個(gè)小時(shí)，六個(gè)小時(shí)，我不建議大家分散到每天，我建議大家用兩天或者三天的時(shí)間，就是一個(gè)星期拿出兩天或者三天的時(shí)間，在這兩三天的時(shí)間里，再拿出一部分時(shí)間來看一下。因?yàn)檫@樣首先你做事，因?yàn)槟阕鍪潞湍銓W(xué)習(xí)其實(shí)有一點(diǎn)是一樣的，就是說我們必須要集中。如果你每天花半個(gè)小時(shí)，15分鐘學(xué)習(xí)政治沒有效果，也沒有用。但是如果說把時(shí)間稍微集中一點(diǎn)，當(dāng)然不能集中太多了，這東西一個(gè)量變和質(zhì)變的過程，不能集中的過于太多。

　　主持人：基礎(chǔ)階段的政治復(fù)習(xí)，需要背一些什么內(nèi)容。

　　王丹：基礎(chǔ)階段我不建議大家背誦任何東西，因?yàn)槿说挠洃浭怯袝r(shí)間限制的，這個(gè)時(shí)間限制就是告訴你，你前期雖然背的很好，但是你到中期的時(shí)候，到七月份的時(shí)候，你可能就已經(jīng)忘光了。

　　主持人：你也是從備戰(zhàn)過程走過來的，很多網(wǎng)友會(huì)問到，您當(dāng)初是怎么開始復(fù)習(xí)的？

　　王丹：我當(dāng)年的復(fù)習(xí)，也是從7月份正式開始，因?yàn)榍捌谖冶旧韺W(xué)政治這門學(xué)科，所以就是像章我這門專業(yè)，或者說文科比較好的專業(yè)，這個(gè)基礎(chǔ)階段，我可以建議大家不用看政治，但是一些理科學(xué)生，因?yàn)槔砜茖W(xué)生邏輯體系都比較好，所以說前期你就建立一個(gè)，或者說你聽老師講課，或者說你看一些導(dǎo)學(xué)類的書籍，或者是我們看看大綱，就能夠稍微理出一個(gè)體系來。

　　主持人：最后對于政治基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，老師您還有什么建議？

　　王丹：我有三個(gè)問題想跟大家說一下。第一，我們理清楚框架的問題。這個(gè)框架問題，剛才我已經(jīng)說了，馬克思主義基本原理的框架，我只是講了一個(gè)大致的，馬克思主義基本原理，我們分哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。馬克思主義哲學(xué)又分唯物論、辯證法、認(rèn)識論、歷史觀四大內(nèi)容。下面是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)又分兩大塊，馬克思的價(jià)值理論（資本主義論）和帝國主義論。最后科學(xué)社會(huì)主義學(xué)科，也可以分成兩大類，第一社會(huì)主義，第二遠(yuǎn)大理想，就是我們的共產(chǎn)主義。

　　對于我們的第二門，毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系，我們知道它占的分值很大。這個(gè)分值很大我們一定要把整個(gè)的框架體系理清楚。整個(gè)框架體系，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該到一個(gè)什么樣的程度呢？最起碼我們知道，這15章的內(nèi)容，就是每一章節(jié)的內(nèi)容，章節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)系，這是非常重要的。

　　我大致給大家理一下，首先毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系一共分15個(gè)章節(jié)，第一個(gè)章節(jié)和第二個(gè)章節(jié)是總論的部分，它總論代表什么呢？第一，主要講的是從歷史的角度，歷史的沿革，馬克思主義中國化。第一個(gè)理論成果是什么呢？毛澤東思想，第二個(gè)鄧小平理論，第三個(gè)，三個(gè)代表，最后科學(xué)發(fā)展觀，是這樣延續(xù)下來的過程。第二個(gè)就是我們的理論基礎(chǔ)，實(shí)事求是。然后就講實(shí)事求是是怎么一步步走過來的。

　　第三章和第四章是是非常重要的一部分，那就是毛澤東思想這一部分，毛澤東思想就是第三章和第四章。第三章是新民主主義論。第四章是什么呢？第四章就是講社會(huì)主義革命論，也就是我們社會(huì)主義過度時(shí)期。從新民主主義向社會(huì)主義過度這一時(shí)期。

　　我們從第5章一直到第15章，這10章的內(nèi)容都在講什么呢？都在講中國特色社會(huì)主義理論體系。我們前三章可以說是鄧小平理論非常重要的一個(gè)突出貢獻(xiàn)。第5章是社會(huì)主義本質(zhì)，就是本質(zhì)論。第6章國情，當(dāng)前我們處在什么樣的國情，那就是國情論。第7章，我們知道了社會(huì)主義本質(zhì)是什么呢？又知道了這個(gè)國情，我們能推出什么呢？我們推出我們怎樣對它進(jìn)行改革，那就是改革，也就是我們的動(dòng)力論。然后第8、9、10、11這四章，正好是建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論體系的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，還有最后是我們的社會(huì)建設(shè)，社會(huì)建設(shè)就是民生。最后四章，一個(gè)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的內(nèi)部條件，什么呢？祖國要統(tǒng)一，外部條件是什么呢？對外要獨(dú)立自主，最后兩章就是我們的依靠力量，依靠誰？工人、農(nóng)民、知識分子等一系列的，就是我們廣大的人民群眾，最后一章是領(lǐng)導(dǎo)力量，誰領(lǐng)導(dǎo)我們呢？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們。這是第一個(gè)，就是說我們心里面要做到大致有數(shù)，在這一時(shí)期。

　　第二個(gè)問題，就是我們計(jì)劃。這段時(shí)間我覺得同學(xué)要制定一個(gè)從開始復(fù)習(xí)一直到最后的計(jì)劃。我們大家都知道實(shí)踐，實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)是什么？

　　第一，我們要確立我們的實(shí)踐目標(biāo)。制定我們的實(shí)踐計(jì)劃。

　　第二，我們就跟著這個(gè)計(jì)劃去走。嚴(yán)格的執(zhí)行著我們的計(jì)劃。最后在我們計(jì)劃執(zhí)行完畢之后，我們要對他進(jìn)行反饋，當(dāng)然每一個(gè)時(shí)期最好按照一個(gè)時(shí)期來制定計(jì)劃，這樣可以及時(shí)調(diào)整你的計(jì)劃。

　　第三，我們要善于總結(jié)。第一個(gè)是章節(jié)與章節(jié)之間的總結(jié)。比如說毛澤東思想中國特色社會(huì)主義理論體系，我們知道我們學(xué)習(xí)這門學(xué)科，中國共產(chǎn)黨從建黨以來，一直到現(xiàn)在一共有三個(gè)非常正確的總路線。第一個(gè)是社會(huì)主義革命總路線。第二個(gè)社會(huì)主義過度時(shí)期總路線。第三個(gè)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期總路線。我們要大致的知道一下，就是說這個(gè)并不是在一個(gè)章節(jié)里出現(xiàn)的，我們可能要善于總結(jié)，把章節(jié)章節(jié)之間相關(guān)的部分，我們提煉出來。這是第一點(diǎn)。

　　第二個(gè)還是總結(jié)，總結(jié)章節(jié)中比較重要的關(guān)鍵詞關(guān)鍵點(diǎn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵點(diǎn)是什么呢？比如說我們拿中國近現(xiàn)代史綱要，我們拿戊戌變法這個(gè)意義來說明一下。我們知道，戊戌變法在歷史上一個(gè)非常有名的社會(huì)改良的運(yùn)動(dòng)，對于它的意義，我們知道有三大意義，我們可以看紅寶書，紅寶書里寫了一大串，大概有半頁紙的內(nèi)容，很多同學(xué)看起來肯定頭疼，但是如果說我們把它總結(jié)下來，我們記下來，我們所能記的是什么呢？第一，戊戌變法是什么？它是一場救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。就這四個(gè)字。第二個(gè)是政治改良運(yùn)動(dòng)。政治改良。我們記住這是八個(gè)字了。第三，是一場思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。這樣的話，我們把半頁的書，一下子變成了十二個(gè)字。這樣的話對于以后我們復(fù)習(xí)，或者說對于我們整體上理順我們的邏輯關(guān)系，也有非常重要的作用。這個(gè)是我給大家的建議。

　　主持人：總結(jié)您的話，就是說要把知識點(diǎn)吃透，把書越看越薄。

　　王丹：對，從最開始的時(shí)候我們是少，因?yàn)榛A(chǔ)的時(shí)候我們復(fù)習(xí)的少，我們只是看一個(gè)框架。到后來我們要把書擴(kuò)展，擴(kuò)展到很多知識點(diǎn)，到最后的時(shí)候把書再看少，這是一個(gè)否定觀的作用，也就是我們是肯定、否定、否定之否定，通過這樣的順序。

　　主持人：把知識點(diǎn)看透最關(guān)鍵的現(xiàn)象。

　　王丹：對。

　　主持人：由于節(jié)目時(shí)間的關(guān)系，我們節(jié)目很快就要結(jié)束了，在這里非常感謝王老師來到我們的聊天室給我們大家聊聊政治前期階段的復(fù)習(xí)。再次感謝王老師，同時(shí)也感謝網(wǎng)友對我們節(jié)目的關(guān)注，我們下次節(jié)目再見。謝謝大家！