向左走向右走 給自己一個(gè)考研的理由_跨考網(wǎng)

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　　就業(yè)嚴(yán)峻已經(jīng)成為公認(rèn)的事實(shí)，自從進(jìn)入大學(xué)以后，我就很關(guān)心每年本校的就業(yè)狀況。但是，除了就業(yè)率呈下滑趨勢，我沒有聽到更好的消息。還記得自己上大二時(shí)，隔壁宿舍的大四師哥因?yàn)?場招聘會(huì)都沒有簽到自己滿意的工作，而抑郁的找我們喝酒。他語重心長的對我們說，勸你們考研吧，為了以后好就業(yè)，現(xiàn)在努力還來得及。那時(shí)，我對于考研這個(gè)詞，還處于懵懂狀態(tài)。后來，聽說隔壁寢室的一個(gè)師哥考上了研究生，我也跟著人家激動(dòng)不已，甚至也有了考研的沖動(dòng)。升入大三后，明顯感到周圍的氣氛變得緊張了，同學(xué)們似乎都開始忙碌自己的事情了，實(shí)習(xí)的、準(zhǔn)備考研的、課外學(xué)習(xí)電腦的……突然刺激我意識到，我也應(yīng)該抓緊時(shí)間做出自己的選擇了。

　　大三下學(xué)期時(shí)，系里安排了一個(gè)去企業(yè)“認(rèn)識實(shí)習(xí)”的活動(dòng)。我們?nèi)サ倪@些企業(yè)，多是與化工專業(yè)密切相關(guān)的，而且還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——機(jī)械化流水線生產(chǎn)。每次走進(jìn)廠房，都感覺走進(jìn)了一個(gè)無邊無際的迷宮，機(jī)器的轟鳴，令人耳膜振動(dòng)；每次走進(jìn)混料車間時(shí)，彌漫的粉塵讓大家都畏步不前，出來后衣服都是白白的粉末?？梢韵胂螅绻谶@種環(huán)境里工作一、兩天還可以忍受，如果是一輩子在這種環(huán)境里，我的第一反應(yīng)就是崩潰。

　　當(dāng)時(shí)我就想，對于這里生產(chǎn)一線的工人來說，其實(shí)并不需要了解具體的工作原理，只要按照章程操作就行了。所以對于企業(yè)來說，尤其是一些主要從事加工的企業(yè)，一個(gè)熟練的技工或者機(jī)械師比化工類的本科生更加實(shí)用。目前，在大學(xué)校園里苦讀死書的理論型人才在就業(yè)市場面前，越來越力不從心。大多數(shù)剛畢業(yè)的大學(xué)生只能拿到微薄的工資，在工資所得上，如果與民工相比，只是區(qū)別于體力抑或是腦力勞動(dòng)，毫無優(yōu)勢而言。本科生就業(yè)難：一方面，我們不具備足夠的專業(yè)知識進(jìn)行深層的研發(fā)，另一方面又缺乏動(dòng)手的能力。同時(shí)，也不愿意放下身價(jià)去當(dāng)個(gè)普通工人。

　　實(shí)習(xí)后，回了一次家，因?yàn)槭孪葲]和老爸老媽打招呼，所以著實(shí)讓他們感受到了意外的驚喜。下午老爸特地請假?zèng)]去上班，說是要在樓上陪我打游戲。我跟著他上樓，低著頭走到他身后，我說，爸，你說我還考研嗎？我爸也不回頭，繼續(xù)在那兒打游戲。我看著屏幕，發(fā)現(xiàn)游戲里敵人都打過來，馬上要短兵相接了，可我爸還只顧在那兒造農(nóng)民種糧食。過了會(huì)，我爸回過頭來跟我說：“這事兒你自己好好思量思量，老爸現(xiàn)在的任務(wù)，就只是負(fù)責(zé)你的報(bào)名費(fèi)啦”。說完就笑了。我看著我爸，他的笑容讓我感到踏實(shí)和親切。他的答復(fù)給了我最為廣闊的自由空間和信任！

　　回校后，我坐在安靜的自習(xí)室里，呼吸著新鮮的空氣，感覺做學(xué)生真好。我已經(jīng)理清了自己的思路，知道了自己該怎樣選擇。雖然人說考研是條不歸路，選擇它就意味著選擇了孤獨(dú)。但是，為了讓自己明天的路可以走得更遠(yuǎn)些，我還是決定考研。就像那次我去聽咨詢會(huì)，一個(gè)叫張銳的考研輔導(dǎo)專家所說的，“其實(shí)工作和考研都有辛苦和無奈的一面，重要的是將個(gè)人的發(fā)展方向定位在了哪一個(gè)點(diǎn)上”。

　　盡管現(xiàn)在我仍身處一所名不見經(jīng)傳的二流高校，但我堅(jiān)信自己可以一舉成功。我覺得只要代價(jià)夠，夢想的實(shí)現(xiàn)只是早晚的事。而且我也一直認(rèn)為：世界上沒有我真正做不到的事，關(guān)鍵看是不是真的想做。我很清楚如果我想要取得超凡脫俗的成績，擁有一個(gè)自己比較滿意的未來，就得付出與之等量的代價(jià)。所以，我已做好了破釜沉舟，放棄一切身外之物，諸如戀愛、玩樂、節(jié)日，甚至與考研無關(guān)的其他事情。我為自己確立了目標(biāo)，要在09年拿取清華的公費(fèi)研位。我相信，“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，無所得”。

　　09年的考研人，讓我們一起努力考研吧！

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