中山大學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)復(fù)習心得_跨考網(wǎng)
簡單地介紹一下本人的情況,我是2010年報考的嶺南學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考生(今年是二戰(zhàn),2009年曾經(jīng)報考嶺院金融專業(yè),不過金融專業(yè)課差一分沒進入復(fù)試),初試成績377,后來調(diào)劑到港澳珠三角研究中心。初試的宏微觀經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課113(實在不高,考試時有20分的題目實在放棄了),今年專業(yè)課高分太多了,論壇里也不乏很多優(yōu)秀的師兄師姐。我今年見過的專業(yè)課高分也不少,其中還有126分的,是個和我總分相同的一起考數(shù)量的女生,后來調(diào)劑到浙江省某所大學(xué)了,有點為她惋惜。在此,主要是鑒于09年備考金融專業(yè)課的慘痛和后來經(jīng)濟學(xué)復(fù)習長達半年的認真細致,能夠分享的心得確也不少,也曾經(jīng)得到論壇里一位晨霧師兄的幫助,相信很多人應(yīng)該讀過他去年132分的專業(yè)課復(fù)習經(jīng)驗貼。所以在此談得更多的還是個人體會,不求有功,但求無過,只是希望能對后來報考中大復(fù)習經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)有所幫助。
首先是初試微觀經(jīng)濟學(xué)的復(fù)習。
中大初試指定的微觀教材有兩本,一本是美國經(jīng)濟學(xué)家范里安的《微觀經(jīng)濟學(xué):現(xiàn)代觀點》,另一本是中大嶺院老師王則柯和他帶的博士生歐瑞秋合著的《圖解微觀經(jīng)濟學(xué)》。下面,我把這兩本指定的微觀教材幫同學(xué)們好好分析一下,僅供參考。
范里安的《現(xiàn)代觀點》:
第一章:本章不是重點,但作為全書的卷首,還是要認真看一下,不習慣外國教材口味的同學(xué)可能會覺得有點枯燥,不要緊,精彩的在后面章節(jié)。
第二章:重點是預(yù)算線的變化,以及關(guān)于稅收 補貼和配給的概念,本章有個很重要的例子:食品券計劃;
第三章:掌握幾個偏好的實例,重點是良好性狀偏好;
第四章:掌握效用函數(shù)的幾個例子,關(guān)鍵是圖形和函數(shù)公式;
第五章:這一章很有意思。重點是各個偏好的消費者需求的最優(yōu)選擇以及圖解;
第六章:這一章所有內(nèi)容都是重點。重重點是收入提供曲線和恩格爾曲線,以及價格提供曲線和需求曲線。理解了沒用,要很熟練地畫出各種偏好實例的收入提供曲線;其中柯布道格拉斯偏好和擬線性偏好的圖解很有意思。這章有一個離散商品關(guān)于保留價格的數(shù)學(xué)證明。
第七章:重點章節(jié),也是難點。重點是顯示偏好弱公理和強公理。要仔細理解書上關(guān)于兩個公理檢驗的例子;指數(shù)也是難點,第一遍看有點陌生,不要緊,你以后會看很多遍的。本章有一個社會保險金指數(shù)化的例子,注意它的圖解;
第八章:絕對重點!重點不是要你畫出常規(guī)情況下的替代效應(yīng)和收入效應(yīng),而是兩種效應(yīng)方程公式的推導(dǎo),以及各種情況下的斯勒茨基分解(圖形);本章會出關(guān)于替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的計算題目,不難,可以把教材中的計算題例子多做幾遍。本章難點是關(guān)于需求變動的符號和斯勒茨基方程變動率,不喜歡數(shù)學(xué)符號的同學(xué)可能會覺得有點吃力。石油退稅和自愿實時報價的例子很經(jīng)典!??怂狗纸鈶?yīng)該掌握。
第九章:又是重點。掌握稟賦的變動和價格變動供給者或購買者的效用境況;掌握修正的斯勒茨基方程和稟賦收入效應(yīng),以及其圖解;勞動供給預(yù)算約束的數(shù)學(xué)推導(dǎo)及比較靜態(tài)分析,要會用圖形推導(dǎo)勞動供給曲線;本章的經(jīng)典例子是加班與勞動供給。
第十章: 本章整體來說不難。熟練跨時期選擇的預(yù)算方程的推導(dǎo);關(guān)于借款者和貸款者的比較靜態(tài)分析(09年考過一題)。
第十一章:隨便了解一下就可以了。
第十二章:重點期望風險函數(shù)以及各種風險偏好的特征。
第十三章:不是重點,了解一下。
第十四章:重點是不常變化和等價變化,及其圖解;本章可能會出計算題,應(yīng)該把教材的例題多做幾遍,熟練過程,不難。
第十五章:掌握需求彈性的定義,以及彈性與收益的推導(dǎo),邊際收益的推導(dǎo);本章有一個關(guān)于收入彈性的證明,熟悉。
第十六章:掌握稅收的轉(zhuǎn)嫁的圖形推導(dǎo),以及稅收的額外損失;本章有個借貸市場的例子,了解一下,有點難理解。
第十七章:了解一下,不是重點。
第十八章:掌握邊際產(chǎn)品 技術(shù)替代率的概念,以及與規(guī)模報酬三者的關(guān)系。10年考過一個選擇題。
第十九章:掌握利潤最大化的比較靜態(tài)分析。會推導(dǎo)利潤最大化的弱公理。
第二十章:會用圖形和幾何方法推導(dǎo)成本最小化條件,會推導(dǎo)成本最小化的弱公理。熟悉長期成本和短期成本的區(qū)分,以及沉沒成本的定義。
第二十一章:本章是重點。 熟練平均成本,平均可變成本,平均不變成本和邊際成本等成本曲線的圖形及其微妙的關(guān)系。
第二十二章:本章更是重點。熟悉逐步推導(dǎo)競爭廠商的短期供給曲線;要非常熟練生產(chǎn)者剩余的三種圖解及各自含義(非常精彩),09年真題考過。
第二十三章:掌握長期和短期的稅收的圖解及其含義;零利潤定理的含義;經(jīng)濟租金的含義以及與生產(chǎn)者剩余的聯(lián)系;本章有一個經(jīng)典的例子:石油雙重定價。
第二十四章:壟斷是微觀里的重點。重點要掌握以下幾個圖解:線性需求曲線下的壟斷廠商,具有不變彈性需求的壟斷廠商,線性需求和稅收,壟斷的額外損失,自然壟斷。
第二十五章:了解三種價格歧視的含義,關(guān)于本章第三級價格歧視的計算題例題是重點,已經(jīng)連續(xù)在真題中出現(xiàn),不難。兩部收費制的迪斯尼樂園的例子很有意思,仔細揣摩。
第二十六章:本章有點難,重在理解。關(guān)于最低工資在競爭性市場和買方壟斷市場的例子出現(xiàn)在10年的真題中,復(fù)習時要掌握上游壟斷和下游壟斷的方程和圖形推導(dǎo)。
第二十七章:寡頭壟斷也是微觀中的重點。要很熟練價格領(lǐng)導(dǎo),產(chǎn)量領(lǐng)導(dǎo),古諾模型,伯特蘭,串謀等五種模型的公式和圖形推導(dǎo)。本章??加嬎泐},要加強訓(xùn)練。不妨參考圖解354面的一個綜合計算題。
第二十八章:博弈論是微觀里的重點,也是難點。這一章還不算太難理解,10年考了一道博弈論的題目,不算很難,但我放棄了,事后很后悔。關(guān)鍵是要理解納什均衡,還應(yīng)該找些題目訓(xùn)練一下,光看書作用不大。
第二十九章:博弈論的應(yīng)用應(yīng)該是難點,這一章更加難!08年考了最有反應(yīng)曲線,這個不算太難。關(guān)鍵是后面博弈論中的4個非常重要的問題以及各種策略的互動過程。思維好的同學(xué)可以把這章多看幾遍,如果你真正理解掌握了,考試時有很大優(yōu)勢。當然,估計真正考試的題型不會很難,你考的是中大,不是北大。本章有可能考選擇題。
第三十章:本章是重點,同樣是難點。真正掌握埃奇沃斯盒,會用來研究兩個消費者盒兩種商品情況下的一般均衡情況,即能清晰地畫出帕累托集和契約曲線。帕累托效率是微觀的核心,本章還設(shè)計到了瓦爾拉斯法則,福利經(jīng)濟學(xué)第一定理和第二定理,這些概念要加強理解,雖然真正考試不會讓你去證明,但有必要理解其中含義。
第三十一章:承接上一章。本章同樣是重點,難點。要理解生產(chǎn)盒消費的均衡及其埃奇沃斯方框圖。真正理解為什么帕累托有效率下邊際轉(zhuǎn)換率和邊際替代率必須相等。
第三十二章:我個人覺得這一章比較難,這里有一些抽象的概念,比如阿羅不可能定理,只能去理解了。
第三十三章:本章很難。外部效應(yīng)是微觀里的很熱門的課題,其實就是新制度經(jīng)濟學(xué),現(xiàn)在中國的改革基本上就是產(chǎn)權(quán)和契約的改革。但是中大的微觀經(jīng)濟學(xué)考試一般以畫圖和計算為主,所以本章考大題的可能性很小,應(yīng)該以選擇題為主。重點還是應(yīng)該理解諸如正負外部性,科斯定理和公共悲劇等概念。
第三十四章:不是重點,了解一下。
第三十五章:本章比較難,可能會考公共物品的計算題。關(guān)于搭便車的圖解要掌握。
第三十六章:同樣是微觀里比較熱門的話題,但是考試以選擇題為主。要真正理解道德風險和逆向選擇等概念。
總的來說,這本教材難度還是比較大的,但是對于學(xué)習數(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)科班出身的同學(xué)比較有利。
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圖解微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習:
在熟悉了《現(xiàn)代觀點》后的情況下再來看此書,會有豁然開朗的感覺。因為是嶺院老師自己寫的,所以不存在翻譯不通的感覺。這本書前些年考察較多,估計和王則柯老師沒有退休有關(guān)(那幾年明顯應(yīng)該是他帶的博士在出題目),這兩年考察很少了。但我的觀點是,這本書事實上比《現(xiàn)代觀點》更加重要。這本書不是很難,許多內(nèi)容也大體和范書上一致,但認真復(fù)習該書應(yīng)該可以察覺到這本書內(nèi)容實際上比范書要更加追求精深。在此我有以下幾個復(fù)習建議:
1.本書除了最后第一章和最后一章幾乎每章都是重點,重點。一定要重視本書的每一個圖,平時復(fù)習的時候不應(yīng)該簡單把圖形瀏覽兩遍即跳過去。而應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習慣:在看本書(包括范書)的時候,一定要事先準備好白紙鉛筆直尺,每個圖都要親手動手畫出來,因為你理解了并不能代表你就可以把這個圖畫得很精準。最后要做到即使不用看課本,也能憑自己的感覺迅速在草稿紙上把各個圖形畫出來。如果你能真正做到這一點,每年微觀里二三十分的畫圖題基本上就是送給你的。
2.本書中要大量的例子和引申問題,每個例子都要仔細揣摩,每個問題都要認真考慮。一般來說,每個例子都是結(jié)合圖形來考察的,所以這些圖形更加重要。不排除會直接把書中的例子作為考題來進行考察。引申問題一般都不是很難,帶有模仿性質(zhì),最好可以在書中空白出寫出自己的理解。另外,本書中的計算題一個都不能放過,要多做幾遍,熟練為止。
3.如果你認真看完本書后,細心的你會發(fā)現(xiàn)圖解中與范書中的一些不同。不錯,這些不同之處實際上來自于另外一本書,后面我將會說明。而這些范書中并沒有包含的內(nèi)容理所當然是重點,一定要更加重視。
4.本書的最后一節(jié)由王則柯老師親自編寫,十分精彩。
簡單談一下2010年真題微觀部分的題目。
今年的微觀題目比09年要難。09年的微觀我可以做到70分(滿分75)左右,一點都不吹牛的。10年真題的選擇題明顯比09年要難,我至少有兩三個都不能確定答案,最后竟然胡亂猜了兩個。09年微觀的大題也很簡單,基本上都是指定的兩本書上的知識點,一點都沒有超出書中范圍。10年就不同了,雖然沒有明顯偏離兩本指定參考書,但很明顯,10年的微觀至少有3個大題都來自于赫舒拉發(fā)的《價格理論及其應(yīng)用》。赫舒拉發(fā)是張五常先生在美國加州大學(xué)讀博時的老師,前幾年剛剛?cè)ナ馈_@本書09年才有中譯本,就是杰克的學(xué)生張五常親自作的序。這本書我準備復(fù)試的時候隨便翻了一下,沒有仔細看。此書接近中級難度,書中有大量的實例。另外,王則柯編圖解微觀時,參考了兩本書,一本是范的現(xiàn)代觀點,另一本就是此書。所以大家知道為什么10年的題目會出自本書吧(事實上10年微觀部分有好幾道選擇題也是出自該書)。這樣說起來,中大出題的老師還是蠻陰險了(宏觀更加陰險),這本書里有大量的經(jīng)典習題,部分習題難度比較大,如果11年出題還是參考這本書或書中的課后習題(當然題目不會超出初試兩本書的內(nèi)容太多),對于部分同學(xué)來說,還是會有一定負面影響。
我個人也不是很建議同學(xué)們把這本書當作第三本指定教材一樣來認真復(fù)習,機會成本比較大,一本新參考書是很容易影響心情的。畢竟從今后的趨勢來看,專業(yè)課很難再考出130+的分數(shù)了,大部分認真準備的同學(xué)(包括跨專業(yè)),專業(yè)課考到110+,難度也不是特別大??紟X院,110+的分數(shù)足夠了。我個人的感覺,專業(yè)課想拉別人十來分還是挺難的,重點還是應(yīng)該放在數(shù)學(xué)很英語上。
我的建議是,除非你數(shù)學(xué)和英語很好,你不妨再認真復(fù)習赫舒拉發(fā)的這本書。另外,很多同學(xué)關(guān)心微觀練習題的選擇,我只推薦一本,石化出版社金圣才主編的《現(xiàn)代觀點筆記和詳解》。尹伯成的綠皮習題不用去做了,和中大考試的題目完全不是一個風格。
其次是宏觀經(jīng)濟學(xué)的復(fù)習。
今年的宏觀比去年稍難。之前我一直認為偶數(shù)年不會考名詞解釋,但10年就偏偏出了四個名詞解釋。幸虧其中三個都簡單(基本上都是前幾年真題里考過的原題),只有一個供給學(xué)派經(jīng)濟學(xué),這個是多書上的,我印象不深了,隨便糊弄了幾句。關(guān)鍵還是大題。雖然我事前推測偶數(shù)年會考一兩個宏觀經(jīng)濟和現(xiàn)實問題,但出乎意料的是,10年竟然考了四個開放的宏觀經(jīng)濟問題。當時懷疑是不是在考金融聯(lián)考(09年的陰影仍在)。其中有一個題,是關(guān)于GDP的收入法,這個概念高的書中講到過(看樣子高書也不是一無是處),但偏偏我記不清了。這個題基本上是空白。算起微觀的那道博弈論,我經(jīng)濟學(xué)有20分的題目是空的,慚愧了。可見我復(fù)習過程中投機取巧成分也較大。這四個題目不能說難,尤其是對一些本科學(xué)經(jīng)濟的同學(xué)來說。中大初試指定的參考書有兩本,一本是多恩布什的宏觀經(jīng)濟學(xué),另一本是嶺院徐現(xiàn)祥老師的圖解宏觀,10年首次作為初試指定參考教材。兩本書都有錯誤,多的那本翻譯得尤其爛。我看了兩遍之后基本上再也無法忍受多的那本書了,后來一直在看圖解宏觀。多的書還是有點難度的,結(jié)構(gòu)和知識點都很散亂,第一次看估計有點小痛苦。徐現(xiàn)祥這本圖解宏觀深入淺出,寫得不錯,部分模型用到了數(shù)學(xué)。我看了三遍??上?/span>10年不是徐現(xiàn)祥出題(09年是他出的題目),圖解宏觀上一道都沒有考到。宏觀的知識點很散,我總結(jié)了一些,把這些搞懂之后整個宏觀的框架就清晰很多了:
1.增長理論:增長核算方程的推導(dǎo)(包括人均產(chǎn)出增長核算),新古典增長模型及圖解的推導(dǎo),內(nèi)生增長模型及圖解的推導(dǎo),兩部門模型,發(fā)展陷阱,貧困陷阱,經(jīng)濟增長政策及圖解。
2.四個總供給模型:古典版,凱恩斯版,新古典版,新凱恩斯版,以及這四個版本的總供給曲線的推導(dǎo)(圖形推導(dǎo));要會推導(dǎo)菲利普斯曲線,以及用菲利普斯曲線來推導(dǎo)總供給曲線(主要是四種假設(shè)下的公式推導(dǎo))。
3.要會用凱恩斯交叉圖來推導(dǎo)IS曲線,用流動偏好理論來推導(dǎo)LM曲線,熟練掌握IS-LM模型。數(shù)學(xué)推導(dǎo)應(yīng)該掌握。
4.用IS-LM模型來推導(dǎo)總需求曲線,以及能熟練推導(dǎo)出財政政策乘數(shù)和貨幣政策乘數(shù)。掌握各種需求沖擊,會運用IS-LM來分析大蕭條的成因。
5.宏觀經(jīng)濟管理的3個目標:經(jīng)濟增長,物價穩(wěn)定和充分就業(yè)之間的聯(lián)系。主要要掌握通貨膨脹和失業(yè)的特征和原因。掌握自然失業(yè)率模型,會用就職率和離職率來圖解分析自然失業(yè)率。
6.財政政策傳導(dǎo)機制,貨幣政策傳導(dǎo)機制,以及兩者各自的3種特例分析。關(guān)于貨幣存量和利率的普爾的分析(圖解)AS-AD模型中的需求管理和供給管理分析,即需求沖擊和供給沖擊下的宏觀經(jīng)濟管理。
7.各種時滯,泰勒規(guī)則,丁伯根模型,盧卡斯批判,巴羅李嘉圖等價,菜單成本,RBC理論。惡性通貨膨脹。
8.不確定環(huán)境下的決策:一個簡單模型,這個模型有點難度,用到了一點計量知識。關(guān)鍵是數(shù)學(xué)模型的推導(dǎo),圖形的推導(dǎo),還有兩本教材中的例子,都要熟練掌握。規(guī)則與相機抉擇,這里有一個非常重要的模型:動態(tài)不一致。要會用數(shù)學(xué)公式來推導(dǎo)動態(tài)不一致模型,與規(guī)則的異同,以及動態(tài)不一致的圖解與解決方案,重重點,11年極有可能出大題。
9.貨幣的發(fā)行以及平方根公式,這里涉及到一些貨幣銀行學(xué)的知識,要預(yù)防考貨幣乘數(shù)和通貨比率的計算題目。
10.國際金融方面的知識。個人感覺中大現(xiàn)在的題目越來越涉及到國際金融方面的理論了,比如一些國內(nèi)和國際上的一些金融熱點問題,人民幣匯率升值問題,內(nèi)外均衡問題,金融危機問題,國內(nèi)宏觀經(jīng)濟政策實踐,即國內(nèi)通貨膨脹和失業(yè)的問題。蒙代爾弗萊明模型一定要掌握。要注意區(qū)分固定匯率下和浮動匯率下,資本完全流動,資本不完全流動幾種情況下的貨幣政策和財政政策有效的問題,不光是要理解,更重要的善于用圖形分析。關(guān)于匯率的國際調(diào)整和相互依存問題是宏觀中的難點,要多看教材。跨專業(yè)的同學(xué)可以借本國際金融方面的書籍翻一下。我這里推薦一本書,姜波克和楊長江主編的國際金融學(xué),高教出版社。不要用姜波克復(fù)旦的那本國際金融,也不要用中大嶺院金融和世經(jīng)專業(yè)指定的錢老的那本國際金融。這是我第一年復(fù)習金融聯(lián)考時比較同類教材發(fā)現(xiàn)的。
11.宏觀的復(fù)習光看教材是遠遠不夠的,今年中大考了四個宏觀論述題,不知道11年是什么樣的趨勢。但是有時間關(guān)注一下宏觀經(jīng)濟熱點是正確的,這里可以重點看一些財經(jīng)報紙,主要看那種宏觀經(jīng)濟評述的報道,可以做一下筆記,到時候考試時也不用怕沒有話說。當然,這只是一個建議。因為在最后復(fù)習階段,很難抽出時間來看很多報紙,所以需要平時的積累了。
12.名詞解釋:重點參考歷年真題中的名詞解釋。其中一些國際金融的名詞,認真準備考試時必有驚喜。
宏觀經(jīng)濟學(xué)考察范圍比較廣泛,而且各章知識點非常散亂,上面12點建議只是自己的一點復(fù)習心得,全當拋磚引玉吧。如果能熟練掌握以上歸納出來的知識點,再加上自己平時的宏觀積累,相信對于準備宏觀的考試應(yīng)該不會那么艱難了。
相信有付出就會有收獲,祝11年的各位考生好運,明年中大見!
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