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過來人談考研應(yīng)從何入手_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-02-23 16:19:32
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過來人談考研應(yīng)從何入手

  “一步早,步步早”。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的階段的提前,將使你的考研之路走得更加從容,增強(qiáng)了考研的信心,考研成功的把握越大?!耙朐谇锾煊泻玫氖斋@,春天一定不能忘記耕耘”。這時(shí)候的我們要開始為以后的漫漫考研路做準(zhǔn)備,做什么準(zhǔn)備呢?主要有兩個(gè)方面:

  一、學(xué)校、專業(yè)的選擇

  如果考生對(duì)自己的專業(yè)很感興趣,也想以后在這個(gè)領(lǐng)域得到發(fā)展;或者覺得自己的學(xué)習(xí)成績不是很理想,為了保險(xiǎn)起見決定考本學(xué)校本專業(yè)的研究生。那么首先應(yīng)在大三的專業(yè)課上認(rèn)真聽講,除了課本知識(shí)外,可以到圖書館看看相關(guān)專業(yè)書籍,有所選擇的聽聽學(xué)校請(qǐng)來的專家講座。另外,要多跟專業(yè)課老師、師兄師姐交流。我認(rèn)為這樣很容易就能了解到導(dǎo)師的個(gè)人能力、在該學(xué)科領(lǐng)域的影響、具體研究方向、科研經(jīng)費(fèi)的多寡、給研究生提供的研究條件優(yōu)劣、發(fā)展前景的好壞、被錄取的難易,從而確定未來導(dǎo)師。這里特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是跟剛考上研的師兄師姐交流。我認(rèn)為這是最直接最有效的獲取考研方面信息的好辦法。他們經(jīng)過考研中的酸甜苦辣,對(duì)考研的過程是比較了解的。有成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),也很樂意向師弟師妹傳授考研方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),考生可以好好利用這個(gè)資源。

  現(xiàn)在跨校跨專業(yè)考研的現(xiàn)象越來越普遍??缧?鐚I(yè)考研遇到的問題比考本校本專業(yè)研究生遇到的問題要多?!半p跨”考研相對(duì)來說比較難,考生要有一個(gè)心理準(zhǔn)備,隔行如隔山,“雙跨”考研就象另起爐灶,需要從頭學(xué)習(xí),自然要比別人付出更多的勞動(dòng)。而且“雙跨”考研失敗的概率也更高。另外,專業(yè)課不是一朝一夕就能補(bǔ)上去的,“雙跨”考研考上的研究生在以后的研究工作中可能會(huì)遇到各種各樣的困難。當(dāng)然,任何事物都具有兩面性,跨專業(yè)考研也不例外。跨專業(yè)考研的優(yōu)勢還是很多的。對(duì)那些對(duì)本科專業(yè)不感興趣,或覺得本科學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有發(fā)展前途的考生來說??鐚I(yè)考研是“改變命運(yùn)”的好辦法。現(xiàn)在的研究也是合作式研究,導(dǎo)師需要不同本科學(xué)習(xí)背景的學(xué)生共同完成課題。所以也愿意招一些相近專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的非本專業(yè)學(xué)生。另外,跨專業(yè)的考生以后找工作的范圍會(huì)更廣一些。考生在決定跨專業(yè)考研前一定要慎重,跨度也不要太大,并且,一旦選擇了,就要堅(jiān)持到底。在選擇某一專業(yè)前,應(yīng)先廣泛閱讀這方面的資料,隨著閱讀量的增加,就會(huì)知道選擇這個(gè)專業(yè)是否是自己真正興趣所在,還是人云亦云,一時(shí)沖動(dòng)所致。可以從互聯(lián)網(wǎng)或一些校園數(shù)據(jù)庫中找到跨考專業(yè)的最新資料,了解一下此專業(yè)的可能發(fā)展趨勢,估計(jì)一下是否有發(fā)展前途,是否值得報(bào)考。如果學(xué)生對(duì)某一專業(yè)并不真正了解,可能會(huì)憑借主觀想象或自己對(duì)此專業(yè)一知半解的認(rèn)識(shí)而對(duì)該專業(yè)產(chǎn)生錯(cuò)覺,真正了解后才發(fā)現(xiàn)根本不是自己想象的那么回事,就可以及早地更換專業(yè)方向??忌跊Q定了考某一學(xué)校某一專業(yè)時(shí),就應(yīng)了解所報(bào)院校對(duì)跨專業(yè)考研有無具體要求,是否要求考生必須學(xué)習(xí)并通過該學(xué)科的某些主干課程,可以通過校園網(wǎng),研究生招生辦等獲知。許多學(xué)校是沒有這類要求的,但要求上研時(shí)可補(bǔ)學(xué)這些課程,不算學(xué)分。確定好學(xué)校和專業(yè)后,可以通過圖書館查找往年該校的招生簡章,知道往年該校該專業(yè)考哪些科目,使用哪些輔導(dǎo)參考書并想辦法獲取這些資料。有一種在最短的時(shí)間獲得最便宜最有價(jià)值的輔導(dǎo)資料的方法是:通過各種關(guān)系認(rèn)識(shí)一到兩位在該校讀書或工作的朋友,讓他們幫忙獲得??佳薪Y(jié)束后尤其在考研成績公布后、畢業(yè)前的這段時(shí)間。一些參加過考研的學(xué)生會(huì)將大量的考研輔導(dǎo)書,歷年試卷,考研筆記贈(zèng)送給將來準(zhǔn)備考研的師弟師妹或二手便宜賣掉,學(xué)校會(huì)為畢業(yè)生安排幾次校園跳蚤市場,具體時(shí)間,地點(diǎn)會(huì)有通知,可以通過校園網(wǎng)查到。(考生選擇某一學(xué)校時(shí),就應(yīng)常去該校的校園網(wǎng)看看,尤其要登陸該??佳衎bs,關(guān)注跟考研相關(guān)的信息。)可以委托朋友幫忙代買。這段時(shí)間過后,再想弄到這些考研資料,就頗費(fèi)周折。

  二、課程準(zhǔn)備

  課程準(zhǔn)備實(shí)行“三分制”,至少有三分之一以上的時(shí)間用于本科課程學(xué)習(xí)。研究生教育是本科教育的延續(xù),要是在本科學(xué)習(xí)中留下一些不該有的空白,對(duì)以后的繼續(xù)深造影響很大??佳械目颇亢鸵院髮?shí)用的科目是兩回事。政治和一些基礎(chǔ)科目如數(shù)學(xué),化學(xué)等考完研后可能就長時(shí)間不用了。而一些專業(yè)課知識(shí)在考研初試中并不考,復(fù)試時(shí)也因考生專業(yè)背景不同,學(xué)生來源不同而網(wǎng)開一面,但上了研究生后卻非常有用。上研后導(dǎo)師在課題具體研究方向,研究思路,論文設(shè)計(jì)等方面會(huì)給學(xué)生有一些指導(dǎo),但具體過程還是由學(xué)生自己完成,這就需要用本科階段的很多知識(shí)。本科基本理論知識(shí)越牢固,基本操作技能越扎實(shí),研究生階段的研究工作越得心應(yīng)手。本科階段通過耳濡目染對(duì)本專業(yè)的總體認(rèn)識(shí),基本現(xiàn)狀、常識(shí)性知識(shí)、基本動(dòng)手操作技能、可能的發(fā)展趨勢,專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)等會(huì)在大腦中長期留存。即使一些忘記了,以后通過自學(xué)再次補(bǔ)充還是比較容易的。反過來,本科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),以后沒有老師指導(dǎo),學(xué)生完全自學(xué)這方面的知識(shí)就比較困難。在校的大學(xué)一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,從大三起才真正開始接觸和學(xué)習(xí)專業(yè)課程,真正接觸專業(yè)課老師。所以06年在準(zhǔn)備考研的學(xué)生在這段時(shí)間不能放松專業(yè)課的學(xué)習(xí),尤其是志于考本專業(yè)的學(xué)生。同時(shí)為了給以后的考研復(fù)習(xí)騰出更多的時(shí)間,除了一兩門安排在大四上的必修課外,大三應(yīng)多選一些選修課,已達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)分。

  這段時(shí)間應(yīng)抽出大約三分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語:包括積累詞匯,熟悉語法,掌握解題技巧等。沒過四級(jí)的同學(xué)更是馬虎不得。四級(jí)沒通過帶來的嚴(yán)重后果,考生心里也是非常清楚的。準(zhǔn)備六級(jí)的同學(xué)在做六級(jí)真題及相關(guān)輔導(dǎo)資料的同時(shí),不妨做做考研真題。我們平時(shí)在選模擬題時(shí),希望它的難度比考試稍難,問題的設(shè)置合理一些,題材廣泛一些,通過做這些題能提高閱讀能力,鞏固詞匯、語法,熟悉并掌握一些解題思路,技巧等。對(duì)于現(xiàn)在準(zhǔn)備考六級(jí)的同學(xué)來說,考研真題就是這樣。研究生考試的英語真題較六級(jí)英語來說,詞匯,閱讀量大,長句多,問題設(shè)置難,答案更隱蔽。所以與其找一些亂七八糟,良莠不齊拼湊起來的劣質(zhì)六級(jí)輔導(dǎo)資料,還不如做考研真題練手,這樣也可以更早的接觸、體會(huì)研究生英語考試。

  另外三分之一的時(shí)間用于其它方面的準(zhǔn)備。考研真正復(fù)習(xí)是從考研前的那個(gè)暑假開始的。正式投入考研復(fù)習(xí)后,考研的各個(gè)科目都要要并肩齊上,同步復(fù)習(xí)。之前應(yīng)側(cè)重于英語復(fù)習(xí),其次是對(duì)專業(yè)課的了解。當(dāng)確定要報(bào)某一專業(yè)時(shí),就可以看該專業(yè)的輔導(dǎo)書了。理解其中的基本概念,基本原理。政治的著手準(zhǔn)備不宜太早,政治每年的考綱變化比較大,提早復(fù)習(xí)事倍功半。這段時(shí)間考生也可以看一些勵(lì)志類的書,提前給自己鼓鼓勁。了解一下考研流程,知道考研的一些常識(shí),提這個(gè)建議是因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)碰到一些復(fù)習(xí)很久的考生提一些非常常識(shí)性的問題,這些問題是應(yīng)該很早就知道的?;蛟趫?bào)名等考研流程中犯一些很不應(yīng)該的錯(cuò)誤,即使一點(diǎn)小錯(cuò)誤也可能造成不必要的麻煩,至少耽誤時(shí)間,影響復(fù)習(xí)心情。另外有時(shí)間也可以去實(shí)驗(yàn)室(主要是一些理科學(xué)生)幫忙做做實(shí)驗(yàn)。這跟導(dǎo)師是最近距離的接觸,“近水樓臺(tái)先得月”,給導(dǎo)師一個(gè)好印象很重要。在最后的錄取中,大家分?jǐn)?shù)水平持平時(shí),你就有優(yōu)先的機(jī)會(huì)。如果導(dǎo)師為了表示公平,或不想破壞多年形成的招生原則你不能被錄取時(shí),他也可以推薦你到別的導(dǎo)師或其他學(xué)校學(xué)習(xí)。一般來說,導(dǎo)師的人際關(guān)系是比較廣泛的,對(duì)其他老師的了解也比學(xué)生深入,調(diào)劑時(shí)老師推薦也是最穩(wěn)妥的方法之一。這段時(shí)間,考生不僅要跟自己未來導(dǎo)師多交流,還有主動(dòng)接觸更多的本專業(yè)老師,至少讓本專業(yè)老師看著你覺得面熟,對(duì)考生有一些好感。因?yàn)?,?fù)試是由本專業(yè)老師組織的,既客觀的測試考生綜合能力,同時(shí)也不能否認(rèn)面試的時(shí)候多多少少有些感情成分在里邊。

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