法律碩士報考走俏為哪般？_跨考網(wǎng)
新的教育改革給原有專業(yè)不理想的考生提供了一個重新選擇人生道路的機會，也給未學(xué)過法律欲想從事法律事業(yè)的有志者提供了一個提高層次實現(xiàn)理想的捷徑。以中國政法大學(xué)為例，法律碩士畢業(yè)生十分走俏，全國各公、檢、法等司法部門和國家機關(guān)、大型集團公司到學(xué)校與當(dāng)年法律碩士畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。據(jù)我國社會學(xué)專家預(yù)測，在十年內(nèi)法律碩士畢業(yè)生仍是緊缺人才。
法碩有社會需求
“首先，這是社會需求和發(fā)展趨勢?！比珖纱T士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書長霍憲丹說?；魬椀ふJ為，自從中央明確提出建立法治國家后，一方面各種社會資源都將納入法制軌道，各種問題都將歸結(jié)到法律上來解決;另一方面任何法律問題的解決都不再是單純的法律問題，而是多學(xué)科知識的匯集。這就需要大量高層次的應(yīng)用型法律人才。法律是應(yīng)用性學(xué)科，培養(yǎng)目標(biāo)主要是應(yīng)用型人才，法律碩士符合法律學(xué)科性質(zhì)。
在現(xiàn)行的教育體系中，研究生教育只是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，本科教育主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，而從司法本身發(fā)展而言，司法、立法、執(zhí)法都需要高層次應(yīng)用型人才，本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士均有非法律專業(yè)的背景，可以解決復(fù)合型人才需求和跨學(xué)科的問題。
廣闊的就業(yè)背景讓法碩走俏
市場配置也在重新調(diào)整專業(yè)。原有的高校專業(yè)設(shè)置衍生很多長線專業(yè)學(xué)生，他們所學(xué)專業(yè)未必能理想就業(yè)，法律碩士的考試可以把他們轉(zhuǎn)到短線的熱門專業(yè)上來。
從專業(yè)來講，我國法律碩士學(xué)位的設(shè)立也是為法院、檢察機關(guān)、公安系統(tǒng)培養(yǎng)高級人才。法院高級人才的缺乏在知識產(chǎn)權(quán)案件中及著作權(quán)案件中尤其突出。根據(jù)調(diào)查，近幾年我國社會情況巨變，也出現(xiàn)了很多涉及各方面知識復(fù)雜性很大的案件，單一的法學(xué)學(xué)科學(xué)生所受的職業(yè)訓(xùn)練明顯跟不上形勢發(fā)展。如有個案件：一臺資企業(yè)的車載面粉爆炸，公安部門初步認定是人為，法院也據(jù)此對相應(yīng)的民事案件做出判決，直到后來才有專家做出結(jié)論：爆炸是由于面粉顆粒劇烈撞磨擦而引起并無人為因素。這說明，要做好法官一職，復(fù)合型知識的法律碩士是很好的人選。近年來，檢察機關(guān)受理案件中在立案、偵查業(yè)務(wù)方面也認識到檢察官需要多層面的專業(yè)知識，將后會吸收大量法律碩士進入檢察官隊伍。公安部門也同樣需要大量有不同知識層面的復(fù)合型法律碩士。從法律碩士畢業(yè)生自身發(fā)展而言，進入公安部門工作大概一年就可以升到一級警司。律師職業(yè)專業(yè)化更是現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，律師事務(wù)所細分出專門從事知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、醫(yī)療事故、房地產(chǎn)、產(chǎn)權(quán)交易、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、金融與證券等業(yè)務(wù)。國外律師承擔(dān)著大量的非訴訟的任務(wù)。美國有9萬多名法官，100多萬名律師，而中國號稱有23萬名法官，10多萬名律師，連1比1的比例都沒達到。從就業(yè)角度而言，法律碩士既可滿足國家的需要，又可滿足個人的發(fā)展。而且，幾年來，法律專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較寬，司法、政府、社會都可接納，收入也相對較高。
跨學(xué)科綜合素質(zhì)人才需求量大
當(dāng)前我國正處于法制建設(shè)、政治與經(jīng)濟體制改革以及成為貿(mào)易大國的高速發(fā)展時期，可以想象，跨學(xué)科綜合高素質(zhì)的法律專門人才仍將是社會需求的大勢所趨，法律碩士走俏也符合當(dāng)今社會的發(fā)展，社會需求行情高漲。
所有考生都站在同一起跑線上
來自民間的聲音還傳達著法律碩士火爆的另一個原因：公平。一位選擇法律碩士專業(yè)的考生說“如果我報考其他專業(yè)，不可避免要與讀這個專業(yè)的本校學(xué)生一同競爭。如今每個學(xué)校都有自己的特點和教材，如何能保證所有考生都能得到同樣的信息呢?可法律碩士是讓所有非法律專業(yè)學(xué)生都站在同一起跑線上。所有人的機會均等?！?/p>
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