四川師范大學(xué)為教育碩士量身定制發(fā)展方案-跨考考研

　　從2012年教育碩士暑期班開始，四川師范大學(xué)嘗試為所培養(yǎng)的教育碩士量身定制發(fā)展方案，以期進一步提高教育碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，促進教育碩士自身的科學(xué)發(fā)展，進而促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

　　學(xué)校為此重點從三個方面進行了探索，一是修訂完善培養(yǎng)方案，注重理論與實際相結(jié)合，普遍培養(yǎng)與個性化培養(yǎng)相結(jié)合，瞄準培養(yǎng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍型人才的方向加強和改進培養(yǎng)工作，全面提高培養(yǎng)質(zhì)量;二是舉辦教育碩士發(fā)展論壇，啟發(fā)教育碩士拓寬視野，增強能量促進科學(xué)發(fā)展;三是登記分析所培養(yǎng)教育碩士的發(fā)展現(xiàn)狀，教育碩士結(jié)合自身情況填寫發(fā)展規(guī)劃表，學(xué)校根據(jù)教育碩士發(fā)展訴求進行有針對性的指導(dǎo)支持。

　　教育碩士發(fā)展論壇采取學(xué)員代表發(fā)言、專家點評指導(dǎo)的方式進行，特邀教育科研管理方面的專家、從事基礎(chǔ)教育“國培”、“省培”工作的專家、一線教育名家為教育碩士如何實現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展作指導(dǎo);學(xué)校研究生工作部(研究生學(xué)院)相關(guān)干部、各培養(yǎng)單位分管領(lǐng)導(dǎo)及教師代表全時段值班為教育碩士發(fā)展規(guī)劃提供咨詢服務(wù)。教師教育學(xué)院的姚晉，數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院的馮秋華、李亞青，計算機科學(xué)學(xué)院的沈志偉、葉軍，教育科學(xué)學(xué)院的李光月;文學(xué)院的劉德艷等7位由培養(yǎng)單位推選的教育碩士參加了校級論壇發(fā)言，四川省教育科學(xué)研究所科研管理與教育發(fā)展改革研究室主任青春、四川師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)部主任李華平、成都市鹽道街中學(xué)副校長卿平海等受邀專家結(jié)合實際從政策空間、社會環(huán)境、發(fā)展基礎(chǔ)、經(jīng)驗教訓(xùn)等各個方面為教育碩士如何實現(xiàn)自身的科學(xué)發(fā)展進行了具有較強操作性的指導(dǎo)。

　　教育碩士發(fā)展規(guī)劃表從教育碩士身心健康的科學(xué)發(fā)展、學(xué)識修養(yǎng)的科學(xué)發(fā)展、業(yè)務(wù)能力的科學(xué)發(fā)展、事業(yè)空間的科學(xué)發(fā)展、社會價值的科學(xué)發(fā)展等方面規(guī)劃發(fā)展目標，由教育碩士結(jié)合自身情況提出希望學(xué)校指導(dǎo)支持的內(nèi)容，學(xué)校整合資源完善培養(yǎng)措施給予全面支持。

　　據(jù)四川師范大學(xué)研究生工作部副部長、研究生學(xué)院副院長涂緒謀介紹，目前學(xué)校指導(dǎo)教育碩士制定的發(fā)展方案暫定三年，如果在三年指導(dǎo)發(fā)展期以后教育碩士還希望學(xué)校進一步支持，學(xué)校還將為所培養(yǎng)的教育碩士(校友)進一步發(fā)展提供支持。自2012年7月開展此項工作以來，教育碩士參與熱情高漲，每天都要接待教育碩士來電來訪，不少教育碩士表示要由此轉(zhuǎn)變觀念，爭取從事務(wù)型的教學(xué)者向研究型的教育家方向去發(fā)展，為教育事業(yè)做出更大貢獻。

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