廣東白云學(xué)院專業(yè)碩士招收工作全面啟動_跨考網(wǎng)

　　日前，第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽結(jié)果揭曉，廣東白云學(xué)院學(xué)生設(shè)計制作的《愛幫手太陽能智能清潔機器人》和《SKY公司“校內(nèi)吧”》兩個項目榮獲大賽銀獎。這個成績在同類院校中首屈一指。這是該校長期重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的又一成果。

　　全面啟動招收專業(yè)碩士工作

　　廣東白云學(xué)院是一所應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)的是熟練掌握社會生產(chǎn)或社會活動一線的基礎(chǔ)知識和基本技能，主要從事一線生產(chǎn)的技術(shù)或?qū)I(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)面向的也主要是“珠三角”地區(qū)的中小型企業(yè)。“生產(chǎn)一線”、“中小企業(yè)”，與時下動輒宣稱辦“世界一流大學(xué)”的“豪言壯語”比起來，看似“追求不高”，實則表現(xiàn)了廣東白云學(xué)院明確的辦學(xué)定位和嚴謹務(wù)實作風(fēng)。

　　廣東白云學(xué)院校長曾小彬教授在接受本報記者采訪時說：“我們有著自己明確的辦學(xué)定位和鮮明的辦學(xué)特色，就是要辦國內(nèi)知名的應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)社會適用的應(yīng)用型人才。我們所有的課程設(shè)置、課堂教學(xué)、實訓(xùn)實習(xí)都緊緊圍繞這個目標進行。在夯實辦學(xué)基礎(chǔ)的前提下，不斷提升辦學(xué)檔次，學(xué)校正全面啟動招收專業(yè)碩士工作，力爭成為廣東第一家招收專業(yè)碩士的應(yīng)用型本科院校。我們的目標是，把廣東白云學(xué)院打造成中國南方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的搖籃?！?/p>

　　廣東白云學(xué)院現(xiàn)擁有機電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院、外國語學(xué)院、國際學(xué)院等6個二級學(xué)院，2012年計劃招生5000人，其中本科專業(yè)31個，計劃招生4800人;專科專業(yè)2個，計劃招生200人。學(xué)校還積極開展國際交流與合作，與美、英、法、澳、韓等國高校開展互派交換留學(xué)生、本碩連讀、中外學(xué)分互認、中外雙學(xué)位的高等教育合作。

　　廣東白云學(xué)院之所以明確提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是因為社會對此類人才有著大量的需求;之所以把畢業(yè)生定向于中小企業(yè)，也是因為這類企業(yè)對人才有著大量需求。而只有找準位置并能發(fā)揮真正作用的人，才能稱作人才。據(jù)勞動部門統(tǒng)計，應(yīng)用型人才僅“珠三角”地區(qū)缺口就達數(shù)百萬。而中小企業(yè)大多是技術(shù)應(yīng)用型企業(yè)，正是應(yīng)用型人才大展拳腳的舞臺?？梢姲自茖W(xué)院的人才培養(yǎng)定位是何等的精確，何等的與市場需求吻合。那么，白云學(xué)院是如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才的呢?

　　實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃

　　近兩年，為適應(yīng)新時期區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對應(yīng)用型人才的新要求，落實教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，學(xué)校系統(tǒng)引進麻省理工學(xué)校等世界一流高校CDIO工程教育改革的最新成果，全面啟動了基于CDIO理念的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革。CDIO的核心是項目化教學(xué)，“真題真做”，讓學(xué)生在具體的工作項目運作中，不斷培養(yǎng)和提高自己的專業(yè)知識水平、實際動手能力以及溝通協(xié)調(diào)能力等，從而全面提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

　　投資過億元搭建實踐教學(xué)軟硬件平臺

　　近三年來，學(xué)校累計投入2400多萬元用于實驗實訓(xùn)室改建、擴建、新建和設(shè)備更新，逐步形成校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外立體化、綜合性的實踐教學(xué)平臺?，F(xiàn)有實驗(實訓(xùn))室238間，學(xué)生科技創(chuàng)新項目工作室9間，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9800多萬元。目前學(xué)校著力實施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實踐平臺，在校區(qū)內(nèi)開辟一片集中場地作為大學(xué)生創(chuàng)意工場及創(chuàng)業(yè)孵化園，使之成為學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、學(xué)習(xí)交流、團隊展示功能為一體的創(chuàng)新研究和成果孵化平臺。

　　校企深度合作共育應(yīng)用型人才

　　學(xué)校與企業(yè)共同編制人才培養(yǎng)方案，共同進行教材建設(shè)，共同開發(fā)教學(xué)資源，共同建設(shè)實驗實訓(xùn)室與校內(nèi)外實習(xí)基地，共同為實習(xí)生配備指導(dǎo)教師等。目前學(xué)校與企業(yè)合作共建實習(xí)實訓(xùn)基地101個，其中校內(nèi)28個。如去年與廣州移動通信公司共建移動通訊實驗室，是廣東首家學(xué)校與企業(yè)共建的通信研究院，企業(yè)提供價值9000萬元的設(shè)備。有校外基地73個，包括美的集團實習(xí)實訓(xùn)基地、廣電集團實習(xí)實訓(xùn)基地等。

　　總之，廣東白云學(xué)院正為廣東的經(jīng)濟發(fā)展，為“珠三角”的產(chǎn)業(yè)升級大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，力爭成為培養(yǎng)面向“珠三角”中小企業(yè)應(yīng)用型本科人才的搖籃。