新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研-跨考考研
新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研
新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研
辛辛苦苦考上了研究生,還沒報到就棄學(xué)?這一現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),在社會上引起了廣泛爭議?!疤熘溩印眰兙烤谷绾慰创皸墝W(xué)”問題?近日,記者在哈市進行了走訪。(2010年12月21日 黑龍江晨報)
現(xiàn)如今,一些適婚男女為了讓自己今后的婚姻有保障,在正式步入婚姻殿堂前先來一次“試婚”體驗,好不好看情況而定。研究生新生“棄學(xué)”現(xiàn)象看起來也與這一群體有著異曲同工之處,讀研究生對于自己來說到底合不合適,這個機會成本到底劃不劃算,先試試看再說。因此,對于這些人,考研似乎成了“試研”,他們也便成了“試研”一族。
其實,早在一個月前就有中南財經(jīng)政法大學(xué)和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)出現(xiàn)過研究生新生,甚至是博士生棄學(xué)的現(xiàn)象。從這些人棄學(xué)的原因來看無非是三種情況:一是找到了其他更好的出路,比如,出國或者考上了公務(wù)員;二是因為家庭條件貧困無法支付高額的學(xué)費;三是對錄取學(xué)校的實力抑或調(diào)劑的結(jié)果不滿意。
那么,他們這種“試研”的方式是對還是錯呢?
也許在那些拼命考研的人看來,這些棄學(xué)人的做法讓他們難以理解和接受,費盡九牛二虎之力才考上的研究生,怎么能說放棄就放棄。于此,筆者認(rèn)為還是需要辯證的看待。
“大浪淘沙,適者生存”,在競爭如此激烈的當(dāng)下,每一個社會人應(yīng)該學(xué)會擇機而生,如果發(fā)現(xiàn)自己的方向錯誤那就要及時調(diào)轉(zhuǎn),以免造成更大的損失。倘若發(fā)現(xiàn)自己真的不適合讀研或者確實沒有能力深造下去,那就理性的謀求別的出路。三百六十五行,行行出狀元,誰也不能料定你會在哪條路上收獲成功。所以說,選擇“試研”的這些同學(xué)實際上是在選擇自己的最優(yōu)化方式。
當(dāng)然,“棄學(xué)”現(xiàn)象也說明現(xiàn)有的研究生教育制度依然存在問題:
一方面,這種棄學(xué)行為是對國家教學(xué)資源的浪費,已被錄取卻不來就讀會侵占別人的名額,對學(xué)校和其他考生都是不負(fù)責(zé)任和不公平的。這就需要學(xué)校設(shè)定一個相應(yīng)的遞補機制,一旦發(fā)生棄學(xué)現(xiàn)象也可以讓其他符合條件的學(xué)生有機會補充進來,減少損失,給別人以機會。
另一方面,“試研”很大程度上是因為他們認(rèn)為考研前景不十分明確,相對于公務(wù)員的金飯碗以及出國的環(huán)境來說,研究生在國內(nèi)的競爭力相對弱勢,而讀完研之后的渺茫更加深了他們的搖擺不定。所以,相比之下若能有更好的選擇,則會二者抉擇取其一。
無論如何,社會的多元化必然會使分工的領(lǐng)域越來越細(xì),并且應(yīng)該是趨于更加均衡的發(fā)展。同時,社會的各種資源分布,人力、物質(zhì)、知識、服務(wù)等等都應(yīng)該是平等的被大眾所享受和使用。所以,不管是考研還是“試研”,說到底都是一種追求機會均等,求衡的過程,而如何選擇則需要根據(jù)自己的實際情況而定。
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