我的名字叫專業(yè)碩士——你知道的和不知道的專業(yè)碩士_跨考網(wǎng)
??????? 雖然專業(yè)碩士已經(jīng)招生多年,但由于是面向在職人士,一直不為大家所關(guān)注。2009年國家出臺有關(guān)全日制專業(yè)碩士招生的政策,在原有的專業(yè)碩士基礎(chǔ)之上,部分專業(yè)放開招生條件,面向應(yīng)屆畢業(yè)生招生,全日制專業(yè)碩士由此產(chǎn)生。與國家主流宣傳如火如荼的形勢不同的是,大部分考生對專業(yè)碩士的態(tài)度還是謹小慎微,甚至半信半疑。跨考教育專業(yè)碩士輔導(dǎo)老師為考研學(xué)生介紹下專業(yè)碩士的“來龍去脈”。
??????? 對其培養(yǎng)制度不夠了解,沒有可供借鑒的就業(yè)前景的是導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。但在可預(yù)見的將來,全日制專業(yè)碩士報考人數(shù)將不斷上升,細致而全面的脈絡(luò)梳理尤顯必要。
??????? 正本清源:碩士和專業(yè)碩士
??????? 一直以來,大家對碩士的概念以及分類存在認識上的偏差,而且這種偏差的認識已經(jīng)在人們心里根深蒂固,因此,在回答什么是專業(yè)碩士之前,需正本清源,重新認識碩士的發(fā)展由來。
??????? 目前我國現(xiàn)有的學(xué)士、碩士、博士等學(xué)位稱謂都是源自于英美等西方發(fā)達國家。英美國家的碩士類型分為兩種:修課式和研究式。中國現(xiàn)在所謂的碩士概念更偏向于研究式,這也就是國內(nèi)為什么喜歡把碩士叫為“研究生”的最直接原因。但這種叫法是不準確的,因為研究生實際包含了碩士生和博士生,并不單純只是碩士的代稱。
??????? 修課式的碩士課程主要有理學(xué)碩士(MSc)、教育碩士(MEd)、工程碩士(MEng)和文學(xué)碩士(MA),另外還有工商管理碩士(MBA)。完成修課式碩士課程所需的時間為一年到兩年不等,入學(xué)資格一般為學(xué)士畢業(yè)即可。修課式的碩士一般只需要完成指定的課程,并且達到學(xué)院所要求的成績便可以畢業(yè)。
??????? 研究式的碩士課程有哲學(xué)碩士(MPhil)。相較于修課式碩士,大部份哲學(xué)碩士除了要求在修學(xué)課程上取得優(yōu)異成績和擔任教學(xué)助理(Teaching Assistant)外,還要進行全職學(xué)術(shù)研究并撰寫碩士論文才能畢業(yè)。此外,由于哲學(xué)碩士需要進行全職學(xué)術(shù)研究和擔任教學(xué)助理,入學(xué)資格就比修課式碩士要求高很多,通常需要申請者除了擁有學(xué)士學(xué)位,還必須取得二級榮譽一等,甚至一級榮譽或以上的成績。完成哲學(xué)碩士課程所需的時間一般為兩年到兩年半。如果在研究過程中遇到困難可以延長修業(yè)時間,但通常不會超過四年。
??????? 對比以上概念我們不難發(fā)現(xiàn),我國新誕生的“專業(yè)碩士”誠然不是“研究式碩士”,但也不是修課型碩士,而是綜合了英美國家的兩種模式。在實際操作運行方面,許多大學(xué)在原來學(xué)術(shù)型碩士的基礎(chǔ)上更多地增加了實踐環(huán)節(jié),因此專業(yè)碩士比傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型碩士在實踐上來說應(yīng)該更具針對性。
??????? 在舊中國高等教育的歷史上,只有少數(shù)學(xué)校招收過極少的研究生。從1935年到1949年,僅有200多名研究生被授予碩士學(xué)位。新中國成立后,研究生教育有了一定的發(fā)展,從1950年到1965年,共招收研究生2.3萬人。1966年由于進行“文化大革命”,研究生教育中斷了長達12年之久。研究生教育真正開始有較大的發(fā)展,是在1978年恢復(fù)研究生招生制度以后。1981年開始招收攻讀碩士、博士學(xué)位研究生,從此,我國正式開始施行碩士研究生的培養(yǎng)制度。我國對于研究生種類的劃分標準主要有學(xué)習(xí)方法、學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)經(jīng)費渠道、專業(yè)和用途等。其中,廣為大家普遍認可的劃分標準是專業(yè)和用途,也就是普通研究生和特殊種類研究生——學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的前身。
??????? 霧里看花:專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士
??????? 弄清楚了碩士和專業(yè)碩士的關(guān)系,也就明白了專業(yè)碩士從何而來的問題。接下來則是要厘清專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士兩者之間的關(guān)系:兩者之間究竟有什么區(qū)別?為什么大家對專業(yè)碩士在思想認識的轉(zhuǎn)變上存在困難?
??????? 1.培養(yǎng)方向不同
??????? 學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主,授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;?
??????? 專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的局限而新增的一種新碩士,培養(yǎng)社會市場緊缺的應(yīng)用型人才。?
??????? 2.招生條件不同?
??????? 學(xué)術(shù)型碩士不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。?
??????? 專業(yè)型碩士一般要求報考者具有相應(yīng)的工作經(jīng)驗,最新出臺的全日制專業(yè)碩士則是在原來的基礎(chǔ)上,放開某些專業(yè)碩士的招生條件,面向沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生。
??????? 3.招生考試不同?
??????? 學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”,而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。?
??????? 專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會,考生可以自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試也由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士是參加10月份的“聯(lián)考”,全日制專業(yè)碩士跟原來學(xué)術(shù)型碩士考試時間一樣,都是每年年初初試。?
??????? 4.學(xué)習(xí)方式不同?
??????? 學(xué)術(shù)型碩士:脫產(chǎn)學(xué)習(xí),一般為3年。自由實習(xí),單導(dǎo)師(學(xué)校)。
??????? 全日制專業(yè)碩士:脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制2-3年。須有一年實習(xí)。雙導(dǎo)師(學(xué)校+社會)。
??????? 5.認可度不同?
??????? 學(xué)術(shù)型碩士:由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè),擁有學(xué)歷+學(xué)位雙證,因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到學(xué)術(shù)型碩士研究生的弱點:僅有理論,經(jīng)驗不足。特別對于本科階段與碩士階段在專業(yè)方向完全不同,又從無相關(guān)工作經(jīng)驗的求職者,用人單位會有所慮。建議這類畢業(yè)生通過實習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。?
??????? 全日制專業(yè)型碩士:2009年我國才新增這類碩士研究生,還沒有畢業(yè)生,認可度尚受考驗。不過有國家頒發(fā)的“雙證”,相信前景會不錯。
??????? 對比學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士兩者的不同,可以發(fā)現(xiàn),其實兩者的差別已經(jīng)越來越小,基本只是方向上的不同:一個重視理論研究,一個重視實踐操作,很難說孰優(yōu)孰劣。甚至,從實際的實踐來看,專業(yè)碩士要比學(xué)術(shù)碩士更有優(yōu)勢,大家對專業(yè)碩士顧慮重重,只是因為暫時沒有深入了解,把專業(yè)碩士和在職碩士混為一談。
??????? 真我風采:這就是專業(yè)碩士
??????? 從源頭上以及從設(shè)置對比上為專業(yè)碩士“正名”之后,對于專業(yè)碩士這個“名”就有必要細細探究一番了。
??????? 專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位,其目的是為了培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。和學(xué)術(shù)型碩士相較而言,專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。讓我們弄不清的其實不是學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別,而是在職攻讀的專業(yè)碩士和全日制專業(yè)碩士的區(qū)別。實際中,大家恰好容易把在職攻讀的專業(yè)碩士完全等同于專業(yè)碩士,認為專業(yè)碩士并不正規(guī),這是一個極其錯誤的概念。兩者的差別其實很好區(qū)分,招收在職人員、以業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進行,名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”,簡稱“聯(lián)考”,畢業(yè)后有專業(yè)學(xué)位證,而沒有學(xué)歷證;全日制專業(yè)碩士參加“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”,簡稱“統(tǒng)考”,畢業(yè)后有學(xué)位證+學(xué)歷證(雙證),詳細見下表:
全稱 |
在職碩士 |
全日制專業(yè)碩士 |
招生計劃歸屬 |
國務(wù)院學(xué)位辦 |
教育部 |
招生對象 |
面向一定工作年限和經(jīng)驗的在職人員 |
面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生 |
考生來源 |
聯(lián)考一志愿報考考生(GCT) |
統(tǒng)考一志愿和調(diào)劑考生 |
招考時間 |
每年7月份報名10月份考試 |
每年11月份報名1月份考試 |
錄取原則 |
招生學(xué)校自定 |
統(tǒng)考國家統(tǒng)一分數(shù)線 |
教學(xué)方式 |
主要利用雙休日和假期教學(xué) |
全日制教學(xué) |
教學(xué)范圍 |
按學(xué)科領(lǐng)域教學(xué) |
按學(xué)科專業(yè)教學(xué) |
授位類別 |
工程碩士學(xué)位證書 |
專業(yè)碩士學(xué)位證書、 畢業(yè)證書 |
培養(yǎng)側(cè)重 |
學(xué)術(shù)實踐 |
學(xué)術(shù)理論與實踐 |
過程管理 |
單獨管理 |
學(xué)校統(tǒng)一管理 |
學(xué)位現(xiàn)狀 |
社會認同度低 |
未來的發(fā)展方向 |
????????通過對專業(yè)碩士發(fā)展脈絡(luò)以及一些基本概念的闡釋比較之后,我們對專業(yè)碩士有了一個較為深刻的認識。隨著時代和社會對人才標準認識要求的不斷變化,專業(yè)碩士以其獨特的“理論+實踐”背景,定會有廣闊的發(fā)展空間和光明的前景。
????????附錄1:
????????幾種熱門的專業(yè)碩士介紹
????????1.工商管理碩士
????????工商管理碩士學(xué)位(MBA)是專業(yè)學(xué)位的一種,招生來源主要是有實踐經(jīng)驗的現(xiàn)職人員。?
????????目前考取MBA學(xué)位有兩種方式:一種是參加全國攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試的MBA聯(lián)考;另一種是在職人員攻讀專業(yè)碩士學(xué)位,重點招收國有大中型企業(yè)的管理人員。
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????????2.公共管理碩士
????????公共管理碩士學(xué)位(MPA)培養(yǎng)的是從事公共事務(wù)、公共管理和政策研究等方面的高級人才。?
????????MPA的報考招生考試采取全國授權(quán)單位聯(lián)考的方式進行,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一錄取標準。招生對象主要為獲得學(xué)士學(xué)位后、有4年以上實際工作經(jīng)歷的政府部門及非政府公共機構(gòu)的工作人員。?
????????3.法律碩士
????????法律碩士專業(yè)學(xué)位要求考生有大學(xué)本科非法律專業(yè)畢業(yè)教育背景,是專門培養(yǎng)跨學(xué)科的復(fù)合型、應(yīng)用型高級人才。法律碩士不同于法學(xué)碩士,前者是具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,主要為立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門以及經(jīng)濟管理、行政管理和社會公共管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才;后者則是法學(xué)學(xué)位系列的一個層次。我們通常所說的考法律專業(yè)的研究生一般都是指報考法學(xué)碩士。?
????????4.工程碩士
????????工程碩士是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
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????????5.獸醫(yī)碩士
????????獸醫(yī)碩士主要是為了培養(yǎng)從事獸醫(yī)資源管理、技術(shù)監(jiān)督、市場管理與開發(fā)和現(xiàn)代化獸醫(yī)業(yè)務(wù)與管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。畜牧業(yè)也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個重要組成部分,長久以來,我國獸醫(yī)水平一直處于較低水平,從業(yè)人員學(xué)歷普遍偏低,這種現(xiàn)象亟待改進。?
????????獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位招收的對象為碩士學(xué)歷并且需要具有三年以上獸醫(yī)業(yè)務(wù)相關(guān)實踐經(jīng)驗的人員,也可以是具有國民本科畢業(yè)學(xué)歷,具有四年以上獸醫(yī)業(yè)務(wù)相關(guān)實驗經(jīng)驗的人員,但年齡要求一般不超過45歲。?
????????6.風景園林碩士 (MLA)
????????風景園林是一個城市的吸塵器,是一個城市的溫度計和晴雨表,也關(guān)乎到一個城市的形象。在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟時代,風景園林也越來越引起人們的關(guān)注和重視。風景園林碩士主要為風景園林事業(yè)相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才。是與風景園林事業(yè)相關(guān)行業(yè)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位。其招生對象相對要求簡單一些,具有一定風景園林事業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗的專業(yè)人士就可以報考。??
????????7.臨床醫(yī)學(xué)碩士
???????? 臨床醫(yī)學(xué)碩士的設(shè)置是為了完善我國醫(yī)學(xué)學(xué)位制度,加速培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)高層次人才,以適應(yīng)社會對高層次臨床醫(yī)師的需要。招生對象一般是獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位滿三年,并在縣級以上醫(yī)院從事臨床工作三年以上;工作業(yè)績突出,曾獲市級以上科研成果獎或近三年在主要專業(yè)期刊發(fā)表過1篇以上學(xué)術(shù)論文(署名為前三名);年齡原則上不超過40歲。
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