考研選專業(yè)第一步:為何選擇心理學_跨考網(wǎng)
如果你選擇心理學作為未來的專業(yè)甚至職業(yè),那么恭喜你:是個對自己及他人的內(nèi)心世界感興趣的人,這樣的人也更容易獲得幸福感,你將擁有更加精彩的人生。但是在選擇之前,感性之中也要帶上理性。
作為跨專業(yè)考心理學的過來人,我有著自己獨特的生活經(jīng)歷和內(nèi)心體驗。在此與你們分享,希望能引心理學愛好者的共鳴。
首先,在選擇專業(yè)的時候興趣是第一位的。記得在北師大上輔導班的時候,一位老師給我們說過,世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢。簡單的一句話卻道出了人生的真諦。當初我選擇心理學考研也是興趣使然,我大學期間就對心理學感興趣,尋找一切可能的機會去學習心理學課程,在課余時間去圖書館看心理學雜志,擔任班級心理學衛(wèi)生員及時疏導同學的不良情緒。。。。。。這些給我開啟了全新的領域,讓我領略了心理學的神秘與奧妙之處。那時我深知自己專業(yè)水平欠缺,要想在心理學領域有所造詣,必須完成從興趣到專業(yè)的跨越,毅然地準備考研。
其次,我們要對自己有個深入的認識和了解。發(fā)現(xiàn)自我和實現(xiàn)自我是個逐步深化的過程,隨著閱歷的增加,我們都會對自己有更全面和清晰地認識。選擇心理學考研,我們不僅要有對心理學濃厚的興趣,還要有進行學術研究的心理準備。應該明白的是:把心理學作為業(yè)余興趣與專業(yè)研究是兩碼事。問問自己是不是個耐得住寂寞,能坐冷板凳的人?要知道,學習心理學不是肆意跟風,考試失利當然是不幸的,但進去了才發(fā)現(xiàn)“誤入歧途”才是更加不幸的。
最后,我們要對心理學專業(yè)和其前景有個充分的認識。心理學分三個大方向:基礎心理學,發(fā)展與教育心理學和應用心理學。每個方向又有具體的分支,在準備前了解一下自己適合在哪個方向發(fā)展,為自己做一個短期的規(guī)劃。我覺得心理學的前景可以說是喜憂參半的,用一句政治術語說就是前途很光明,道路很曲折??贾拔易稍冞^即將畢業(yè)的學姐,她也是跨專業(yè)考進來的,那時正處于找工作時期,她語重心長地勸我不要放棄英語專業(yè)選擇心理學。我考慮過她的建議,但更有自己的想法。每個人的路都是不一樣的,你不可能始永遠追隨他人的足跡,適合自己的才是最好的。聽聽自己的心聲,就算心理學之路是坎坷曲折的,但也要有人愿意為她的光明未來鞠躬盡瘁。
2022考研初復試已經(jīng)接近尾聲,考研學子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準備了10大課包全程準備、全年復習備考計劃、目標院校專業(yè)輔導、全真復試模擬練習和全程針對性指導;2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復習了,跨考考研暢學5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復習,暑假集訓營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
考研院校專業(yè)選擇和考研復習計劃 | |||
2023備考學習 | 2023線上線下隨時學習 | 34所自劃線院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | |
2022考研復試最全信息整理 | 全國各招生院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓練 | 全國各招生院??佳姓{劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分數(shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學科門類排行榜 |
相關推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時間 | 高定班 | 標準班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓 | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班) | |
2023集訓暢學 | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務 |