考研比例較高的理學類高考專業(yè) _跨考網(wǎng)

　　統(tǒng)計學
　　本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習統(tǒng)計學的基本理論和方法，打好數(shù)學基礎，具有較好的科學素養(yǎng)，受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。
　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
　　l.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練;
　　2.掌握統(tǒng)計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能;具有采集數(shù)據(jù)、設計調查問卷和處理調查數(shù)據(jù)的基本能力;
　　3.了解與社會經濟統(tǒng)計、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計或工業(yè)統(tǒng)計等有關的自然科學、社會科學、工程技術的基本知識，具有應用統(tǒng)計學理論分析、解決該領域實際問題的初步能力;
　　4.了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景;
　　5.對于理學學士，應能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包，有較強的統(tǒng)計計算能力;對于經濟學學士，應具有扎實的經濟學基礎，具有利用信息資料進行綜合分析和管理的能力;
　　6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的科學研究和實際工作能力。
　　主干學科：數(shù)學、統(tǒng)計學、經濟學、管理學。
　　主要課程：數(shù)學基礎課(分析、代數(shù)、幾何)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機基礎、應用隨機過程等。
　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括學年論文、社會調查、生產實習和畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。
　　應用心理學
　　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。
　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。
　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
　　1.掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;
　　2.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力;
　　3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
　　4.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規(guī);
　　5.了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景;
　　6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
　　主干學科：心理學
　　主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括精神病院實習、企業(yè)管理實習等，一般安排10--20周。