2014年教育學(xué)考研 科目變動(dòng)分析與復(fù)習(xí)建議_跨考網(wǎng)
自今年的9月份至今,來(lái)咨詢的備戰(zhàn)2014年的考生咨詢最多的問(wèn)題已經(jīng)不再是往年那種“教育學(xué)要用什么書籍”、“我能報(bào)考什么學(xué)?!?、“跨專業(yè)應(yīng)該如何準(zhǔn)備教育學(xué)的考試”等等諸如此類,咨詢最多的就是“教育學(xué)自2013年已經(jīng)很多學(xué)校變成了非統(tǒng)考了,那么我們備考2014年的學(xué)生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?”、“老師認(rèn)為我們應(yīng)該如何進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)習(xí)呢?”……我知道,諸如此類的問(wèn)題,還有好多同學(xué)在糾結(jié),在遲疑,那么今天,來(lái)給大家講解一下教育學(xué)的備考問(wèn)題。
其實(shí),無(wú)論是什么學(xué)科,只要它是考研或者高考的一門考試,即是一門學(xué)科或者稱之為科學(xué),都有其學(xué)科的體系及基本內(nèi)容。我們?nèi)绻_定考教育學(xué),那么這就是我們即將要為之而努力的學(xué)科,無(wú)論我們考什么樣的學(xué)校,對(duì)于這個(gè)學(xué)科的體系以及基本內(nèi)容我們是需要無(wú)條件掌握的。所以,對(duì)于備考2014年的同學(xué)們,為大家提供這樣的兩條建議:
第一 夯實(shí)基礎(chǔ)
從2013年的變革中我們可以看得出來(lái),所有的學(xué)校都是在原有的311的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革;改革的形式無(wú)外乎是在保持原有的考察學(xué)科不變的基礎(chǔ)上,增加或者減少或者更換相應(yīng)的指定教材;還有一種形式是減少學(xué)科增加一門相關(guān)學(xué)科。所有2013年備考的考生中,如果之前沒(méi)有復(fù)習(xí),從招生簡(jiǎn)章公布的時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí),那么無(wú)論如何都是來(lái)不及的,所以,他們都是在原有的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí)的基礎(chǔ)上,做出相應(yīng)的變革。所以說(shuō),對(duì)于我們備戰(zhàn)2014年的考生們,提示大家也應(yīng)該關(guān)注這一點(diǎn),就好比奧運(yùn)會(huì)的體操比賽一樣,無(wú)論世界進(jìn)行如何的改革來(lái)打壓我們中國(guó)的體操,我們的運(yùn)動(dòng)健兒良好的基本功是成功的關(guān)鍵,我們擁有良好的基本功,所以,只需要按照考試的要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整即可,而夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,進(jìn)行調(diào)整的時(shí)間自招生簡(jiǎn)章公布之日開(kāi)始即可,如果沒(méi)有牢固的基礎(chǔ),就好比是我們的高樓大廈沒(méi)有根基一樣,你想在樓上建筑各種造型都是無(wú)意義的,它一定會(huì)崩潰。
第二 及時(shí)關(guān)注變革
有了良好的基礎(chǔ),在2013年的8月份之后,很多學(xué)校開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)公布招生簡(jiǎn)章以及考試要求,很多學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和考試要求在之后會(huì)有一定的更改,所以,如果您已經(jīng)確定了要報(bào)考什么學(xué)校,請(qǐng)務(wù)必密切關(guān)注這所學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)。今年就有不少學(xué)生,連自己的報(bào)考院校后來(lái)有了指定書目都不知道,還是按照自己之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),這不是閉門造車嗎?閉門造車的結(jié)果必然是出門不合轍,所以,很難和最后的考試要求完全吻合。
結(jié)合以上兩點(diǎn),希望所有備戰(zhàn)2014年的考生們盡快確定是否要考教育學(xué),如果已經(jīng)確定考這個(gè)學(xué)科,那么一定要踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),你后面的糾結(jié)和猶豫就會(huì)少一點(diǎn)點(diǎn);我們會(huì)第一時(shí)間對(duì)外公布以及提供這方面的信息,希望在我們的共同努力下,輔導(dǎo)的這個(gè)外因會(huì)因?yàn)榇蠹业闹饔^能動(dòng)性的積極發(fā)揮而最終成功。
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