民俗學專業(yè)介紹-跨考考研

　　1、學科簡介

　　民俗學專業(yè)是在社會學一級學科下的二級學科，它與人類學、民族學、社會學均有較密切的關系。

　　民俗學(folklore)是一門社會科學，主要針對信仰、風俗、口傳文學、傳統(tǒng)文化及思考模式進行研究，來闡明這些民俗現(xiàn)象在時空中流變的意義。民俗學與發(fā)生在我們周圍的各種生活現(xiàn)象息息相關。

　　它的主要任務，是以科學的態(tài)度，對歷史與當代的民俗事象，進行調(diào)查、收集、整理、描述、分析和論證，探求它的本質(zhì)結構、特點與社會功能，揭示其發(fā)生、發(fā)展、傳承、演變、消亡的規(guī)律，為人類社會的健康發(fā)展服務。

　　民俗學是一門幫助人們認識歷史與文化、改造現(xiàn)實社會生活的人文科學。它包括對民俗事象的理論探索與闡釋、對民俗史和民俗學史的研究與敘述、民俗學方法論以及對民俗資料的收集保存等方面的理論與技術的探討。

　　2、培養(yǎng)目標

　　政治目標：堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，本學科為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的高素質(zhì)的人材，以高素質(zhì)和高能力適應現(xiàn)代化建設的物質(zhì)文明和精神文明的需要。

　　專業(yè)學習要求：全面掌握民俗學科的基本知識和基本理論，使學生具有田野調(diào)查的能力，在社會實踐中利用本學科基本知識的能力進行獨立研究。

　　就業(yè)目標：第一，文化宣傳部門、行政部門的國家公務員;第二，大專院校教學人員;第三，為旅游產(chǎn)業(yè)和旅游部門提供高素質(zhì)的人才。

　　3、研究方向

　　01區(qū)域民俗研究

　　02民俗文物研究

　　03文藝民俗學

　　4、考試科目

　　①101政治

　?、?01英語

　?、?02文學理論

　?、?06民俗學(含民間文學)

　　(注：各院校培養(yǎng)目標、研究方向、考試科目不同，以上以山西師范大學為例)

　　二、就業(yè)方向

　　碩士生的就業(yè)去向主要為高校教學和研究人員、調(diào)查公司專業(yè)技術人員。

　　三、就業(yè)前景

　　客觀的講，民俗學就業(yè)的確很難，特別是現(xiàn)在。中國民俗學在發(fā)展壯大的過程中，雖然存在著許多不足，但學科的發(fā)展前景并非是一片漆黑，民俗學的發(fā)展仍然充滿著機遇。

　　大家求職的眼界應放開些，不要只局限于與專業(yè)對口的職位。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(民族民間文化保護)在當今中國正方興未艾，而且在政府主持下至少要堅持做20年左右，需要數(shù)量不少的這方面人材。“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”目前歸文化部進行垂直管理，具體參與其間的部門主要有文化部的社會文化圖書館司民族文化處(負責國內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)管理)和外聯(lián)局國際處(主要負責與聯(lián)合國教科文組織的協(xié)調(diào)，尤其是申遺工作)，但工作量巨大。許多專家都在建議文化部成立專門的管理機構，希望政府能夠采納。這樣從中央到地方，大家就有了用武之地。另一方面，國家正在進行文化體制改革，精簡機構也是一個方向。這就為民俗學的就業(yè)提供了寶貴的契機。

　　四、職業(yè)規(guī)劃

　　雖然民俗學當前是個很冷門的專業(yè)，并不代表以后不受歡迎，關鍵看自己如何看待。做每件事之前都要有明確的目標和方向，要知道自己為什么要做，應該怎樣做。

　　中國的產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，使得民俗學將會在這種調(diào)整中成為獲益者。像旅游業(yè)就必定會有在今后的國民經(jīng)濟中占有越來越重要的地位，旅游業(yè)的進一步發(fā)展必然會為民俗學人才提供用武之地，應用民俗學、旅游民俗學等與實際應用有密切關聯(lián)的一些分支學科也必將發(fā)揮更大的作用。

　　中國許多行業(yè)(尤其是第三產(chǎn)業(yè))的大發(fā)展，將會為民俗學的生存創(chuàng)造良好的環(huán)境，為民俗學的應用研究提供廣闊的天地，為民俗學專業(yè)畢業(yè)的學生提供就業(yè)機會，這在一定程度上也將會促進民俗學整個學科的發(fā)展。

　　五、推薦院校

　　首推院校有北京師范大學、中央民族大學、山西師范大學、云南大學、中山大學、溫州師范學院;

　　此外，還有復旦大學、武漢大學、中國人民大學、廣西師范學院、河南大學、遼寧大學等。

　　六、其他

　　1、相近專業(yè)

　　與之相近的一級學科下的其他專業(yè)有社會學、人口學、人類學、民俗學。

　　2、課程設置

　　以中央民族大學為例，相關課程設置如下：

　　學位核心課程有民俗文化學、民間文藝學、民俗古籍概覽、中國民俗史、文化人類學、神話學、民間文化專題

　　選修課有社會統(tǒng)計學、民間信仰研究、藝術人類學、社會學理論與方法、中國婦女民俗史、宗教學原理、少數(shù)民族民俗文化

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