海南師范大學2007碩士研究生招生專業(yè)簡介_跨考網(wǎng)

　　馬克思主義基本原理

　　馬克思主義基本原理是馬克思主義理論學科所屬二級學科之一。馬克思主義理論學科是海南省重點扶持學科。

　　馬克思主義基本原理學科擁有一支經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教學、科研隊伍，其中教授7名，副教授5名，博士3名，海南省優(yōu)秀專家1名，學校教學名師2名。近幾年來承擔國家級和省、部級科研項目17項，出版學術(shù)專著15部，在國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表論文170余篇。該學位點擁有50余萬元的教學科研設(shè)備，中外文專業(yè)圖書2萬余冊、中外文專業(yè)期刊百余種，可為有志者提供良好的學習、研究條件和廣闊的發(fā)展空間。

　　本學科主要有馬克思主義哲學基本理論研究、馬克思主義經(jīng)濟學基本理論研究和科學社會主義基本理論研究三個研究方向。

　　馬克思主義經(jīng)濟學基本理論研究。主要研究領(lǐng)域為《資本論》與中國社會主義經(jīng)濟。研究特色是運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究當代中國社會主義經(jīng)濟理論與實踐，為建設(shè)有中國特設(shè)的社會主義市場經(jīng)濟服務(wù)。

　　馬克思主義哲學基本理論研究。主要研究領(lǐng)域為馬克思主義哲學的本質(zhì)與當代發(fā)展。研究特色是從中國哲學、西方哲學、馬克思主義哲學貫通的視角出發(fā)，闡釋馬克思主義哲學的基本理論和“改造世界”的功能及意義。

　　科學社會主義基本理論研究。主要研究領(lǐng)域為《共產(chǎn)黨宣言》與各國社會主義實踐。研究特色是把對科學社會主義原理的解讀和總結(jié)國際共運的經(jīng)驗教訓結(jié)合起來，突出馬克思主義經(jīng)典作家在革命和建設(shè)的不同時期對理論的發(fā)展。

　　馬克思主義中國化研究

　　馬克思主義中國化研究是馬克思主義理論學科所屬二級學科之一。馬克思主義理論學科是海南省重點扶持學科。

　　馬克思主義中國化研究學科擁有一支經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教學、科研隊伍，其中教授7名，副教授5名，博士3名，海南省優(yōu)秀專家1名，學校教學名師2名。近幾年來承擔了國家級和省、部級科研項目20項，出版學術(shù)專著17部，在國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇。該學位點擁有50余萬元的教學科研設(shè)備，中外文專業(yè)圖書2萬多冊、中外文專業(yè)期刊百余種，可為有志者提供良好的學習、研究條件和廣闊的發(fā)展空間。

　　本學科主要有鄧小平理論及其發(fā)展研究、中國現(xiàn)代化研究和中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟理論與政策研究三個研究方向。

　　鄧小平理論及其發(fā)展研究。主要研究領(lǐng)域為鄧小平理論的形成發(fā)展，鄧小平理論體系和主要內(nèi)容。研究特色是注重史論結(jié)合，在中外比較中突出中國特色社會主義理論的科學性和馬克思主義的與時俱進。

　　中國現(xiàn)代化研究。主要研究領(lǐng)域為中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程、主要經(jīng)驗和基本規(guī)律。研究特色是運用馬克思主義現(xiàn)代化發(fā)展理論，分析透視中國與社會主義、中國與現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，展望中國社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展遠景。

　　中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟理論與政策研究。主要研究領(lǐng)域為中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟政策的制定與經(jīng)濟理論的形成與發(fā)展。研究特色是將馬克思主義經(jīng)濟理論學科與中共黨史學科結(jié)合起來，探討中國社會主義經(jīng)濟發(fā)展道路。

　　思想政治教育

　　思想政治教育是馬克思主義理論學科所屬二級學科之一。馬克思主義理論學科是海南省重點扶持學科。

　　思想政治教育學科擁有一支經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教學、科研隊伍，其中教授6名，副教授5名，博士2名，海南省優(yōu)秀專家2名，學校教學名師1名。近幾年來承擔了國家級和省、部級科研項目15項，出版學術(shù)專著13部，在國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表論文150余篇。該學位點擁有50余萬元的教學科研設(shè)備，中外文專業(yè)圖書2萬多冊、中外文專業(yè)期刊百余種，可為有志者提供良好的學習、研究條件和廣闊的發(fā)展空間。

　　本學科主要有思想道德教育理論與實踐研究、中國傳統(tǒng)文化與青年價值觀研究和社會主義法制教育研究三個研究方向。

　　社會主義法制教育研究。主要研究領(lǐng)域為馬克思主義法學基本理論與中國法制建設(shè)實踐。研究特色是法律教育與思想道德教育的相互滲透和相互涵化，著力揭示社會主義法制理念和法律意識教育的當代意義。

　　思想道德教育理論與實踐研究。主要研究領(lǐng)域為當代青年特別是大學生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)與教育規(guī)律探索。研究特色是注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代思想道德教育的結(jié)合、西方道德教育與我國當代青年思想道德教育的比較、德育理論創(chuàng)新與高校思想道德教育教學實踐的相互滲透。

　　中國傳統(tǒng)文化與青年價值觀研究。主要研究領(lǐng)域為中國傳統(tǒng)文化發(fā)生與發(fā)展規(guī)律。研究特色是探討批判地繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果與塑造青年價值觀的關(guān)系，揭示傳統(tǒng)文化在當代中國社會中的作用及其意義。

　　教育學原理

　　教育學原理是校重點學科，本學科現(xiàn)有教授4人，副教授8人，其中博士4人。近五年來出版著作和教材22部，發(fā)表論文100余篇，獲得省部級科研獎14項。目前承擔省級以上科研項目14項。

　　本學科目前有教育基本理論和德育原理兩個研究方向。

　　教育基本理論研究方向側(cè)重于：1、把教育研究領(lǐng)域從傳統(tǒng)的他人教育拓展到自我教育，用“大教育”的視角探討教育的基本概念、基本知識和教育理論體系構(gòu)架；2、對教育現(xiàn)象和教育要素進行社會學分析和發(fā)展分析，主要研究教育的社會分層、教育的社會控制、教育的發(fā)展理論等問題。

　　德育原理研究方向側(cè)重于：1、教育倫理研究。著重探討教育活動中主體間倫理關(guān)系形成和演變的過程、條件、意義及規(guī)范等；2、兒童品德形成及發(fā)展研究。著重研究兒童品德形成和發(fā)展的特點、影響因素、良好品德培養(yǎng)以及不良品德矯正等。

　　聯(lián)系人：翁子敏 聯(lián)系電話：0898-6588 1093

　　課程與教學論

　　課程與教學論專業(yè)現(xiàn)有教授7人，副教授13人，其中博士5人。本學科近五年出版專著27部、譯著1部，發(fā)表論文421篇，獲國家級獎勵1項，獲省部級獎勵4項。目前，已建成海南省基礎(chǔ)教育課程與教學研究基地。該專業(yè)正在瞄準學科前沿，突出研究特色，努力把學科建設(shè)提高到一個新水平。

　　本學科有課程論、教學論、學科課程與教學論三個主要研究方向：

　　課程論方向主要研究課程設(shè)計的社會學分析、小學教師教育、課程與教學變革中的教師等。本方向的特色在于面向基礎(chǔ)教育，積極建構(gòu)有效支持中小學教師專業(yè)化發(fā)展的課程理論平臺。

　　教學論方向主要研究有效教學的理論與實踐、交往教學、課堂教學監(jiān)控、基于信息技術(shù)的教學設(shè)計等。從哲學、心理學、生態(tài)學及社會學等多重理論視角來研究和建構(gòu)教學基礎(chǔ)理論是本方向的特色。

　　學科課程與教學論方向整合校內(nèi)外教育資源，分別開設(shè)物理課程與教學論、生物課程與教學論、語文課程與教學論、數(shù)學課程與教學論、英語課程與教學論等五個專業(yè)，著力研究中小學各學科課程與教學基礎(chǔ)理論與實踐模式。

　　聯(lián)系人：關(guān)文信 聯(lián)系電話：0898-65888712

　　體育人文社會學

　　體育人文社會學是為海南師范大學重點學科，現(xiàn)有教授8人，副教授16人，其中博士2人。近五年在國內(nèi)重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文56篇，出版專著和教材18部。獲得省級以上獎勵8項，目前承擔省級以上科研課題26項。

　　本學科的學校體育學是海南省精品建設(shè)課程。

　　本學科主要有民族體質(zhì)與學校體育、體育旅游與運動康復研究兩個主要研究方向：

　　民族體質(zhì)與學校體育。本方向在著重研究各少數(shù)民族學生的體質(zhì)特點的基礎(chǔ)上，開展有針對性的學校體育研究。研究特色是理論與實踐緊密結(jié)合，深入探討學校體育，直接面對體育教學改革。

　　體育旅游與運動康復。本方向著力研究體育旅游與運動康復的理論與實踐，主要致力于民族體育旅游的技能和體育旅游管理能力及實踐研究能力培養(yǎng)的研究。

　　聯(lián)系人：郝文亭 聯(lián)系電話：0898-65882271 65884068

　　文藝學

　　文藝學學科是海南師范大學重點學科。本學科現(xiàn)有教授4人，副教授5人，講師1人，其中博士6人。近5年出版學術(shù)著作15部，發(fā)表論文180篇，其中在國家權(quán)威學術(shù)期刊上發(fā)表12篇，核心期刊發(fā)表40余篇，有多篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》全文轉(zhuǎn)摘，50余篇被人大復印資料全文復印。近三年承擔國家哲學社會科學資助項目、海南省社會科學資助項目12項，獲省部級獎勵7項。

　　本學科有中國文學批評史、西方文論兩個主要研究方向。

　　中國文學批評史：本方向以先秦美學與文學理論、魏晉文學理論及晚清民族主義文學理論為主要研究重點，其中魏晉文學理論和晚清民族主義文學理論研究具有較高學術(shù)水準。

　　西方文論：本方向以古希臘文藝美學、現(xiàn)象學美學及20世紀西方文學理論為研究重點，其中現(xiàn)象學美學與中國文學理論關(guān)系的研究較有特色。

　　比較文學與世界文學

　　海南師范大學中文系“比較文學與世界文學學科”，是校重點學科，現(xiàn)有教授4人，副教授3人，講師5人，其中3人具有博士學位，5人具有碩士學位。學科近五年來，先后在《中國社會科學》、《文學評論》、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》、《外國文學研究》國內(nèi)著名刊物發(fā)表學術(shù)論文100余篇，出版過學術(shù)著作10余部，承擔過國家哲學社會科學基金項目1項，省級社科基金項目6項；獲得國家級教學獎1項，省部級科研獎6項。整個學科具有較強的學術(shù)實力，在國內(nèi)學術(shù)界具有相當?shù)膶W術(shù)影響。本學科碩士研究生教育主要培養(yǎng)高校教師、比較文學與世界文學研究者與愛好者。

　　本學科碩士研究生教育分三個主要方向：

　　中西文化與文學比較研究：主要研究領(lǐng)域是中西方比較文化與比較文學。研究方向的重點為中西方現(xiàn)實主義文學運動、中西方浪漫主義文學運動、基督教文化對中國現(xiàn)代作家的影響等方面，尤其是在基督教與中國現(xiàn)代作家研究，有獨特的學術(shù)建樹。

　　俄語文學研究：著重研究20世紀俄語文學。研究特色是20世紀下半期俄語文學的“世界性”，比較全面地研究20世紀下半期俄語文學的“世界性”現(xiàn)象及具有“人類思維”傾向的作家與作品，發(fā)掘這一文學現(xiàn)象的世界性意義。

　　英美文學研究：主要研究領(lǐng)域為英美文學。主要研究方向之一是英美詩歌，對現(xiàn)當代英美詩歌的藝術(shù)手法和特色進行系統(tǒng)研究。主要研究方向之二是美國小說，深入系統(tǒng)地研究美國小說的發(fā)展歷史及代表性的作家。尤其是以新歷史主義和文化唯物主義批評視角對美國當代小說家諾曼?梅勒進行較為細致的研究。

　　中國現(xiàn)當代文學

　　中國現(xiàn)當代文學學科是海南省重點扶持學科，現(xiàn)有教授3人，副教授6人，其中博士6人。近五年在國家權(quán)威學術(shù)期刊上發(fā)表論文16篇，核心期刊發(fā)表論文40余篇。發(fā)表的論文中多篇被《新華文摘》和《中國社會科學文摘》全文轉(zhuǎn)載，有50余篇被人大復印資料全文復印。近三年承擔國家哲學社會科學資助項目、教育部人文科學資助項目、海南省社會科學資助項目十余項，獲省部級獎勵11項，出版學術(shù)著作18部，發(fā)表學術(shù)論文100余篇。

　　本學科有中國現(xiàn)代文學研究和中國當代文學研究兩個主要研究方向：

　　中國現(xiàn)代文學研究：本方向主要研究中國現(xiàn)代文學運動史、文學思潮與流派以及詩歌、小說、戲劇等文類的重要作家作品等。在國內(nèi)學術(shù)界已形成獨特的研究優(yōu)勢并產(chǎn)生了較大學術(shù)影響。尤其在中西方文化與中國現(xiàn)代文學、中國文學的現(xiàn)代性、現(xiàn)代文學對當代文學的影響等問題的研究上已受到國內(nèi)學術(shù)界的高度關(guān)注。

　　中國當代文學研究：本方向主要研究中國當代文學的歷史問題、新時期文學的創(chuàng)作思潮、當代詩歌、小說、散文及影視戲劇的藝術(shù)演變等。純文學研究與文化研究并舉，文本細讀與宏觀研究結(jié)合，運用多種藝術(shù)與文化理論，多角度闡釋當代文學經(jīng)典與新作，推動當代文學生態(tài)的優(yōu)化，推動不同層次的文學教育，發(fā)揮文學的社會批評與審美教育功能，促進人文精神的重建文學藝術(shù)的發(fā)展。本方向的新時期文學研究在當代文壇有一席之地。

　　聯(lián)系人：畢光明 聯(lián)系電話：0898-65888201

　　美術(shù)學

　　美術(shù)學學科是我院重點學科，也是海南省首個高層次美術(shù)教育人才的培養(yǎng)基地。有教授6人，副教授7人，其中博士、碩士共7人。本學科近5年出版專著教材15部，發(fā)表論文145篇，參加省級以上展覽的美術(shù)作品241幅，獲省部級獎勵35項，國家級獎10項，目前承擔省部級科研項目24項。

　　本學科有書畫教育與創(chuàng)作研究、油畫教學與創(chuàng)作研究、視覺傳達設(shè)計研究三個主要研究方向。

　　書畫教育與創(chuàng)作研究：主要研究領(lǐng)域為書畫教育理論與創(chuàng)作語言實踐的探索。其特色是以新的教育理念，研究中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)形式和現(xiàn)代審美理念相融合的新模式；注重中國傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)涵，強化藝術(shù)理論與審美創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，在書畫理論與創(chuàng)作研究的基礎(chǔ)上，擴展書畫藝術(shù)的創(chuàng)作語言，提高復合型書畫教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

　　油畫教學與創(chuàng)作研究：本方向立足于師范教育的油畫教學與創(chuàng)作規(guī)律研究；在吸收和融合東西方文化藝術(shù)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，注重充實油畫教學中的現(xiàn)代性精神內(nèi)容，研究油畫的語言形式和綜合材料在創(chuàng)作中的應(yīng)用。在建基于技術(shù)難度與視覺深度的基礎(chǔ)上，探索和發(fā)展具有豐富視覺品味和高素質(zhì)的視覺品質(zhì)的樣式。培養(yǎng)既重視油畫藝術(shù)學習與研究有又能體現(xiàn)當代教育理念和創(chuàng)新意識的復合型人才。

　　視覺傳達設(shè)計研究：本研究方向主要培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學術(shù)型人才和應(yīng)用型人才。立足于視覺傳達設(shè)計理論和視覺傳達實踐的探索，注重藝術(shù)及創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)。側(cè)重點為企業(yè)形象設(shè)計、品牌形象設(shè)計、紙介傳媒設(shè)計的視覺藝術(shù)研究、視覺傳達與文化傳播研究、設(shè)計藝術(shù)中的視覺符號研究等。其特色是理論教學與設(shè)計實踐并重，藝術(shù)與技術(shù)訓練有機結(jié)合，國際先進設(shè)計經(jīng)驗與民族傳統(tǒng)文化融合，注重教學、科研與市場實踐相結(jié)合和設(shè)計文化價值的提升。

　　專門史

　　專門史學科，是海南師范大學重點扶持學科?，F(xiàn)有教授8人，副教授 5人，其中博士7人。本學科近五年來共出版專著和教材20余部，發(fā)表論文205 篇，其中核心期刊76 篇；近五年完成了國家級科研項目1項，省級科研項目2 項，目前尚承擔有2 項國家項目，10 項省級項目。

　　本學科有中國文化史、世界文化史、民族文化史、法制文化史4個主要研究方向：

　　中國文化史研究。主要研究古代思想文化的形成和發(fā)展，揭示中國文化發(fā)展中各種文化思潮的文化內(nèi)含，同時關(guān)注古代文化與古代社會生活的關(guān)系，總結(jié)中國古代社會中世俗文化的演變規(guī)律。

　　世界文化史研究。研究世界歷史整體角度考察人類文明的演變進程，努力建立新的整體的世界文化史理論體系。考察世界主要文明的相互關(guān)系與交流，探求人類社會與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系及其演變歷程。

　　民族文化史研究。著力探索中國各民族，特別是南方民族的歷史文化，重視宗教在中國各民族文化中的重要地位，研究古代民族之間的文化交流與影響，揭示各民族間的文化差異。

　　法制文化史研究。研究中國古代法律制度的演變及其所展現(xiàn)的文化現(xiàn)象，著重探討中國傳統(tǒng)文化背景下的法律走向及其規(guī)律，探索中國歷史上的法制文化中所包含的人文精神。

　　基礎(chǔ)數(shù)學

　　基礎(chǔ)數(shù)學學科是海南省首批8個重點扶持學科之一。年投入資金70~100萬元。本學科現(xiàn)有教授4人，副教授8人，其中博士2人。近五年在國際核心和國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文100多篇，其中多篇論文被SCI、ISTP、MR收錄，出版專著和教材4部，獲省以上獎勵4項。目前承擔省部級科研項目24項。

　　本學科有隨機分析、微分方程理論 、拓撲動力系統(tǒng)、模糊數(shù)學等四個主要研究方向：

　　模糊數(shù)學：研究模糊代數(shù)基礎(chǔ)理論。指導教師：張誠一教授

　　拓撲動力系統(tǒng)：研究非線性集映射理論在抽象經(jīng)濟中的應(yīng)用，連續(xù)集值映射選擇問題。指導教師：張玉成教授

　　常微分方程理論：主要研究泛函微分方程性質(zhì)，非線性微分方程的穩(wěn)定性理論。指導教師：林詩仲教授

　　隨機過程：主要研究狄氏理論及其應(yīng)用。指導教師：陳傳鐘教授

　　聯(lián)系人： 陳在夫 聯(lián)系電話：0898- 65883210

　　應(yīng)用數(shù)學

　　應(yīng)用數(shù)學學科是校重點學科之一。本學科現(xiàn)有教授8人，副教授3人，其中博士后2人，有博士學位6人，在站博士后1人，另聘有兼職博導1人。

　　近三年，本學科獲省部級以上獎勵12項，在國內(nèi)外核心期刊或國際學術(shù)會議上發(fā)表論文178篇，其中有116篇論文分別被SCI、EI、MR檢索收錄。目前承擔省部級以上科研項目19項。

　　校重點實驗室“組合與信息科學”是本學科教師與研究生從事科研活動的主要機構(gòu)與場所。實驗室現(xiàn)有帶液晶顯示器的P-4微機、打印機、掃描儀、電子投影儀、指紋采集儀、IC卡讀寫器等60余萬元的科研設(shè)備。實驗室具有很優(yōu)越的科研條件與氛圍。為使實驗室在近三年內(nèi)發(fā)展成省重點實驗室，每年學校還重點投入大量資金用于應(yīng)用數(shù)學學科及實驗室的建設(shè)與發(fā)展。

　　應(yīng)用數(shù)學學科現(xiàn)有組合數(shù)學與密碼學、應(yīng)用微分方程兩個主要研究方向。

　　1、組合數(shù)學與密碼學方向主要涉及到下面4個研究內(nèi)容：

　?、傩畔踩c密碼學（側(cè)重于基于代數(shù)曲線理論的密碼體制研究）；

　?、谏镒R別技術(shù)在信息安全中的應(yīng)用；

　?、凵镒R別技術(shù)在智能卡中的應(yīng)用；

　?、苡嬎闵飳W。

　　2、應(yīng)用微分方程方向主要涉及到下面4個研究內(nèi)容：

　?、傥⒎址匠痰哪Ｐ?；

　?、谖⒎址匠痰臄?shù)值計算；

　?、畚⒎址匠痰男再|(zhì)分析；

　?、苌飫恿ο到y(tǒng)小波理論。

　　熱忱歡迎數(shù)學、信息科學及計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的大學本科畢業(yè)生報考我校應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的研究生。

　　聯(lián)系人： 游 林 聯(lián)系電話：0898-65892579/ 65883210

　　有機化學

　　有機化學學科是海南省重點學科，學科擁有的“海南熱帶藥用植物化學”實驗室是海南省重點實驗室。本學科現(xiàn)有教授7人，副教授9人，其中博士6人（博士后1人），在讀博士5人。另聘客座教授8人（其中中科院院士1人、博士生導師5人）。近五年發(fā)表學術(shù)論文二百余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄的論文30多篇；獲省部級科研成果獎勵6項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎3項；獲得和申請專利5項；承擔科研課題40余項，其中國家“863”引導項目、自然科學基金項目5項，教育部跨世紀優(yōu)秀人才項目、高校骨干教師資助項目、國際合作項目4項。

　　本學科現(xiàn)有天然產(chǎn)物化學、有機合成化學、綠色化學品化學等三個主要研究方向，已經(jīng)結(jié)合海南省自然優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢形成了突出的研究特色和豐富的研究成果。

　　天然產(chǎn)物化學方向主要致力于海南藥用植物，包括特有陸地藥用植物、海洋藥用植物以及黎苗族的傳統(tǒng)藥用植物的化學成分、藥理活性成分以及活性成分的構(gòu)效關(guān)系、中藥現(xiàn)代化研究。

　　有機合成化學方向主要研究藥物、液晶高分子、精細有機化學品以及有機功能材料的分子設(shè)計與合成等。

　　綠色化學品化學方向主要研究綠色催化劑的合成和表征、綠色化學工藝、農(nóng)副產(chǎn)品的加工與利用等。

　　聯(lián)系人：陳光英 聯(lián)系電話：0898-65888273

　　自然地理學

　　自然地理學是海南師范大學重點學科，現(xiàn)有教授4人，副教授7人，博士后2人，博士6人，在讀博士生2人：另有客座教授10人（其中中科院院士1人、博士生導師5人，博士后4人）。近三年發(fā)表學術(shù)論文100余篇、獲省部級科研獎勵5項。目前在研課題30余項，其中教育部重點項目2項、國際合作項目1項、省級課題15項，橫向課題2項，另外本學科還具有海南省各高校唯一張由國家環(huán)境評價中心頒發(fā)的環(huán)境影響評價資格證書（國環(huán)評證乙字第3007號），每年可以承擔環(huán)境評價課題20余項，年均課題經(jīng)費100余萬元。此外本學科的“自然地理學”課程是海南省精品課程。

　　本學科目前主要有“熱帶海島生態(tài)地理與生態(tài)旅游”、“熱帶海島地表過程與環(huán)境評價”兩個研究方向。

　　熱帶海島生態(tài)地理與生態(tài)旅游：該方向主要研究熱帶海島土壤地球化學環(huán)境、土壤生物、生態(tài)地理、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、景觀生態(tài)治理、生態(tài)健康（包括地方?。┘捌湎嗷リP(guān)系等理論、技術(shù)和應(yīng)用。

　　熱帶海島地表過程與環(huán)境評價：該方向主要研究熱帶海島土壤-水相互作用，土壤中元素遷移富集規(guī)律及成因，土地利用規(guī)劃，熱帶資源高效利用，環(huán)境影響評價，環(huán)境破壞的預防、生態(tài)恢復與重建，人居環(huán)境質(zhì)量評價等。

　　上述研究方向已經(jīng)形成了較明顯的自然地理學科海南地方特色，對海南的有關(guān)研究具有積極的推動作用，一些還填補了海南有關(guān)研究的空白，對于改善地表結(jié)構(gòu)與構(gòu)成，指導城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境治理，有效防止地方病發(fā)生，提高人居環(huán)境質(zhì)量具有重要的意義。

　　聯(lián)系人：畢 華

　　聯(lián)系電話：13637641148；0898-65884244

　　動物學

　　動物學學科為海南師范學院校級重點學科，海南省首批重點學科－生態(tài)學的兩個重要研究方向之一。該學科包括動物生態(tài)學和動物生理學兩個研究方向。

　　動物生態(tài)學方向現(xiàn)有6人，其中教授3人，具有博士學位的4人。研究內(nèi)容主要集中在海南島熱帶陸生野生動物生態(tài)學、保護生物學、分類學和行為學方面。近5年發(fā)表學術(shù)論文125篇，出版教材與專著12部；主持國家自然科學基金項目8項，國際合作項目16項，省部級科研項目7項。開展了廣泛深入的國際學術(shù)交流與合作，形成了穩(wěn)定而獨具特色的研究隊伍?，F(xiàn)有包括5位院士在內(nèi)的特聘或客座教授16人。

　　動物生理學方向現(xiàn)有6人，其中教授3人，具有博士學位2人。研究內(nèi)容主要集中在脊椎動物腦的發(fā)育和行為及消化、繁殖、應(yīng)激和比較解剖生理學等方面。近5年發(fā)表學術(shù)論文82篇，40余篇發(fā)表在核心期刊，10篇為SCI收錄，專利2項；主持國家自然科學基金項目5項，省部級科研項目4項；已與北京師范大學教育部重點實驗室聯(lián)合培養(yǎng)6屆研究生，共同開展了多項研究。該方向利用海南島的物種優(yōu)勢，結(jié)合熱帶動物區(qū)系特點，重點研究與海南有關(guān)的動物類群的生理學和進化生理機制。

　　生態(tài)學

　　生態(tài)學學科是海南省首批重點學科。現(xiàn)有教授9人，副教授8人，其中博士12人，在讀博士6人。另有特聘教授及客座教授18人（其中院士5人、博士生導師16人，美國5人，俄羅斯2人，日本3人）。近五年發(fā)表學術(shù)論文310余篇，獲省部級科研獎勵11項，承擔科研課題114項，其中國家自然科學基金項目12項，教育部跨世紀優(yōu)秀人才項目、高校骨干教師資助項目6項、國際合作項目38項。學科建有全國高校一流的生物多樣性博物館，已獲準籌建海南省級重點實驗室。

　　本學科現(xiàn)有動物生態(tài)學、恢復生態(tài)學和微生物生態(tài)學三個主要研究方向。動物生態(tài)學方向主要致力于海南島熱帶陸生野生動物，包括無脊椎動物、兩棲爬行類、鳥類和獸類的生態(tài)學和保護管理研究?；謴蜕鷳B(tài)學方向以熱帶海島生態(tài)系統(tǒng)為對象，對海南生態(tài)系統(tǒng)退化的機理、恢復與重建的理論、技術(shù)和方法進行研究。微生物生態(tài)學方向重點研究污染環(huán)境和極端環(huán)境中的微生物種類、分布及其隨環(huán)境條件變化而發(fā)生變化的規(guī)律以及微生物菌種的開發(fā)利用。這些研究方向已經(jīng)形成了與海南島自然生態(tài)優(yōu)勢相對應(yīng)的研究特色和穩(wěn)定的研究隊伍。

　　聯(lián)系人：顏葵 聯(lián)系電話：0898-65883521

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