您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)擇校擇專業(yè)正文

解析讀研究生的八種目的_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2009-08-28 06:52:26
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  摘要: 讀研究生的八種目的解析劉秀群的博客近一段時間各高校如火如荼的進行著碩士研究生復(fù)試。從去、今兩年參加復(fù)試的情況,加上本人自己的親身經(jīng)歷,以及對本人所在實驗室研究生的了解,對目前國內(nèi)本科畢業(yè)生讀研究生的目的進行一下解析,不妥之處,磚頭不限!

  熱愛科學(xué)型(30%):雖然我國目前研究生的數(shù)量正在日益增加,我國的具有碩士和博士學(xué)位的數(shù)量已經(jīng)超過美國,躍居世界第一。但是目前在讀研究生和正想攻讀碩、博學(xué)位的學(xué)生中,真正熱愛科研事業(yè)的學(xué)生已經(jīng)越來越少,估計這樣的學(xué)生只有30%。他們將是中國未來科學(xué)研究真正的脊梁,他們對自己要將來要從事學(xué)科的專業(yè)、研究方向有明確的認識,對研究內(nèi)容具有一定的規(guī)劃,也準(zhǔn)備將來一直從事科研事業(yè),至少一開始是這樣,也可能有一小部分經(jīng)不住誘惑的逃逸分子。

  延緩就業(yè)型(20%):隨著我國十多年來的高校招生規(guī)模的不斷擴大,高等教育的日益普及,本科生就業(yè)的壓力可想而知,再加之目前全球經(jīng)濟危機對就業(yè)的沖擊顯而易見。所以很多學(xué)生就想,那就考研吧,過幾年是不是情況會好一些呢?就紛紛加入到了考研大軍中去了,這部分學(xué)生估計占到20%的比例。他們并不是對科研本身感興趣,只是為了緩解暫時的就業(yè)壓力。當(dāng)然不可否認,他們其中不乏優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過一段時間后來又對科研感興趣了,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔劭茖W(xué)型。

  改善生活型(20%):現(xiàn)在很多普通本科生,特別是來自一般大學(xué)的本科畢業(yè)生,就業(yè)后的工資待遇等等往往是不令人滿意的。就拿我所在的武漢市來說,一般的大學(xué)畢業(yè)生的平均薪水1500元左右。這樣的待遇確實不高,有時候甚至與連生活都有點困難。有的學(xué)生就想是不是等研究生畢業(yè)后工作的待遇要好一些,就報考了研究生。其實他們對科研基本沒有什么興趣,只不過是迫于生活壓力才選擇讀研究生的。這樣的學(xué)生比例不會低于20%。

  冷轉(zhuǎn)熱門型(10%):也有的學(xué)生自己認為所學(xué)專業(yè)比較偏,甚至于比較冷門,很難就業(yè),或者即使就業(yè)了,也覺得前途不是那么光明,就選擇讀報考比較熱門專業(yè)的研究生。通過讀研究生來改變自己的專業(yè),這樣的例子比比皆是,應(yīng)該不會少于10%的比例。

  出國過渡型(5%):還有的學(xué)生是因為一心想出國,但是由于GRE、托福、雅思之列的沒有考,或者是沒有考過。就想反正自己的英語沒有問題,那么考研究生不就簡單了(說白了,很多時候考研就是考英語),那就順便考研緩沖一下吧。這類學(xué)生是不能指望他們能夠在實驗室做科研了,他們的唯一目的就是在研究生期間還是拼命的學(xué)習(xí)應(yīng)該。至于課題嘛,就選擇越簡單的越好,混混算了。

  定向轉(zhuǎn)非型(5%):原來有一些偏遠的省份,或者先發(fā)達的縣市,還有一部分定向的學(xué)生,就是這類學(xué)生畢業(yè)后必須會到原來的省、市或縣(其實就是回去了,也沒有人關(guān)心你的是否能夠就業(yè),只不過是就體制的一廂情愿罷了)。但是也規(guī)定了如果能夠考上統(tǒng)招的研究生就可以直接轉(zhuǎn)成統(tǒng)招的研究生了,就不會被打回到原所在地了。這類學(xué)生往往學(xué)習(xí)非常勤奮,因為他們比統(tǒng)招的學(xué)生多了另外一份壓力。不過現(xiàn)在這樣的學(xué)生已經(jīng)非常少了,已經(jīng)在逐步取消了。

  鍍金炫耀型(5%):其實這類學(xué)生主要是針對那些在職研究生來說的。現(xiàn)在各個學(xué)校在職研究生的數(shù)量不在少數(shù),很多來自政府或者其他行政事業(yè)事業(yè)單位的,他們讀研究生的唯一目的就是要在自己的簡歷和名片上加上兩個字:碩士、或者博士??纯船F(xiàn)在的各級黨政機關(guān)里面有多少碩士和博士,他們的學(xué)生都是怎么來的,大家很清楚。反正在職讀研究生的時候,名單上有他們的名字,但是好像從來沒有在學(xué)校見到他們。見到的時候,也大多是在和領(lǐng)導(dǎo)或者導(dǎo)師吃飯。但是往往他們手中握有某種資源,使得他們還常常成為搶手貨。這類學(xué)生占5%的比例應(yīng)該不會少。

  從政跳板型(5%):這類學(xué)生主要是針對應(yīng)屆研究生報考公務(wù)員來說?,F(xiàn)在各級政府和機關(guān)進人是“逢進必考”,主要是通過公務(wù)員考試來選拔,按理說這應(yīng)該是件好事情,但是這里面往往存在一個問題,就是很多一般的職位都要求碩士以上文憑。這樣有很多想從政的學(xué)生就必須報考研究生了。他們只不過是將讀研究生作為自己從政的一個跳板。其實連他們自己都知道現(xiàn)在研究生所學(xué)的東西以后也不可能用上,你說他們還會認真做科研嗎?這類學(xué)生至少有5%的比例。
更多跨考資料、跨考經(jīng)驗,請查看跨考教育、跨考網(wǎng) http://m.ivlnzgm.cn

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) 34所自劃線院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220