衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研
衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)介紹
1、學(xué)科簡(jiǎn)介
衛(wèi)生毒理學(xué)(簡(jiǎn)稱毒理學(xué))是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支,旨在研究外源物的有害作用,它是由古代毒物學(xué)發(fā)展而來(lái)的一門學(xué)科。歷史上毒理學(xué)構(gòu)成了治療學(xué)和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ);而在本世紀(jì),隨著消化吸收生物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)及物理學(xué)許多分支的知識(shí)和技術(shù)而使其本身繼續(xù)得到發(fā)展;其中,安全評(píng)價(jià)及危險(xiǎn)評(píng)估構(gòu)成了它的新的重要內(nèi)容。所以,它與法醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)及環(huán)境科學(xué)三個(gè)領(lǐng)域有密切聯(lián)系。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
(1)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,杜絕考試舞弊和替考現(xiàn)象。練就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)、獻(xiàn)身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)事業(yè)的奮斗精神。學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育方面書籍,并書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇。
(2)掌握科學(xué)研究的系統(tǒng)方法(文獻(xiàn)查閱、資料收集、選題、科研課題設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)等方法),培養(yǎng)具有獨(dú)立思考、獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力;能掌握一種國(guó)際通用的電腦統(tǒng)計(jì)軟件包(SAS)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(Excel)及文字編輯軟件(Word),能熟練的上網(wǎng)查閱專業(yè)資料;論文應(yīng)有獨(dú)特的見解,達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)的水平。畢業(yè)前應(yīng)完成綜述1篇、在國(guó)家核心期刊上或各學(xué)位分委員會(huì)認(rèn)定的學(xué)術(shù)水平高、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)刊物上以鄭州大學(xué)為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。發(fā)表論文和綜述必須得到導(dǎo)師同意方能投稿,科研內(nèi)容和工作情況不得隨意轉(zhuǎn)告他人,不得與他人合作進(jìn)行導(dǎo)師課題有關(guān)的研究工作。
(3)掌握1門外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ)),要求通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料和書籍。要求筆譯3~5萬(wàn)字,具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力,能較熟練在網(wǎng)上查閱英文專業(yè)文獻(xiàn)。
(4)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),能獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),參加實(shí)習(xí)課教學(xué)。
(5)積極參加社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)自己的社會(huì)活動(dòng)能力和團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)體育鍛煉和心理素質(zhì)培養(yǎng),保持身心健康。
3、研究方向
01生殖與發(fā)育毒理學(xué)
02分子與遺傳毒理學(xué)
03免疫毒理學(xué)
4、考試科目
?、?01思想政治理論
②201英語(yǔ)一
?、?11衛(wèi)生綜合(一) 或306西醫(yī)綜合
(注:以上培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、考試科目以鄭州大學(xué)為例)
二、就業(yè)方向
畢業(yè)生就業(yè)主要行業(yè)包括全國(guó)疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督中心、婦幼保健院、醫(yī)藥公司藥物毒理研究室、GLP實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生行政管理、海關(guān)檢測(cè)檢疫,醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)室、環(huán)保局、高等院校和科研院所等部門工作。
三、就業(yè)前景
毒理學(xué)作為一門醫(yī)學(xué)分支學(xué)科,在保護(hù)人類健康,促進(jìn)人類發(fā)展,提高生活質(zhì)量方面可以發(fā)揮十分重要的作用。
毒理學(xué)既面臨良好的發(fā)展機(jī)遇,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、基礎(chǔ)科學(xué)和生命科學(xué)的發(fā)展為毒理學(xué)提供了物質(zhì)、理論和技術(shù)支撐的有利條件,但同時(shí)毒理學(xué)也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如化學(xué)產(chǎn)品急劇增加、某些方法和技術(shù)還有待改進(jìn),不能適應(yīng)發(fā)展需求。我們應(yīng)積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略,積極創(chuàng)新,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們中心的毒理學(xué)優(yōu)勢(shì),使毒理學(xué)在保護(hù)人類健康方面發(fā)揮重要的作用。衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中正視就業(yè)形勢(shì),為自己的發(fā)展做好規(guī)劃。
四、推薦院校
開設(shè)衛(wèi)生毒理學(xué)的院校首推南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué);此外,還有鄭州大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、南華大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)……
五、其他
1、相近專業(yè)
與之相近的一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè)有流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)……
2、課程設(shè)置
以鄭州大學(xué)為例,其課程設(shè)置如下:
英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、分子生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用(SAS)、分子毒理學(xué)Ⅰ、現(xiàn)代毒理學(xué)概論、分子流行病學(xué)、流行病學(xué)原理與方法、現(xiàn)代毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)原、與方法、生殖與發(fā)育毒理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、開題報(bào)告、預(yù)答辯、學(xué)位論文。
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