急診醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研
急診醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
一、專業(yè)介紹
1、研究方向
目前,各大院校與急診醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院為例,本學(xué)科研究方向主要有:
01急危重病臟器保護(hù)與發(fā)病機(jī)制研究
02急性中毒心、腦損傷修復(fù)、危重病
03心肌肥大過(guò)程中分子機(jī)制的研究
2、培養(yǎng)目標(biāo)
要求掌握急診醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有較強(qiáng)的的臨床實(shí)踐能力,能獨(dú)立處理急診醫(yī)學(xué)常見(jiàn)病和某些疑難病。通過(guò)臨床工作訓(xùn)練,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯思維,熟練的操作技能。能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到急診醫(yī)學(xué)高年住院醫(yī)師的臨床工作水平,初步掌握臨床科研基本方法,具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理和進(jìn)行科研設(shè)計(jì)的能力,掌握一門外語(yǔ),能結(jié)合臨床工作實(shí)際,完成一篇碩士專業(yè)學(xué)位論文。
3、專業(yè)特色
新興學(xué)科:是近20年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一門學(xué)科。
多學(xué)科:不是某一??扑芨爬ǖ?,而是涉及到由內(nèi)、外、婦、兒等各??萍膊≈械募毙圆?、危重病,并且需要這些專業(yè)參與救助。
邊緣學(xué)科:指急診所面對(duì)的患者有多種疾病共同存在,并以某種疾病作為矛盾的重點(diǎn)而突出表現(xiàn)。僅憑某一專業(yè)知識(shí)或某一??凭荒芙鉀Q該病人的問(wèn)題,這樣不管從疾病本身還是醫(yī)師、科室均面臨多專業(yè)相互交織的問(wèn)題。
4、研究生入學(xué)考試科目
?、?01思想政治理論
?、?01英語(yǔ)一
?、?06西醫(yī)綜合
(注:以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院為例,各院校在考試科目中有所不同)
二、推薦院校
急診醫(yī)學(xué)專業(yè)全國(guó)招生較強(qiáng)的單位有華中科技大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、武漢大學(xué)等。
三、就業(yè)前景
(一)成立伊始,專業(yè)人員匱乏,需求量大
像醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所有專業(yè)學(xué)科一樣,臨床的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要專業(yè)人員來(lái)分析和總結(jié)。這是發(fā)展和提高每一學(xué)科的必要條件之一。急診醫(yī)學(xué)也是如此,所不同的是它成立伊始,專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因?yàn)樗鼘儆卺t(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)新的組成部分,隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,急診醫(yī)學(xué)必然也會(huì)迅速發(fā)展的。此外它是一門解決急性病和危重病的學(xué)科,并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地?fù)尵燃蔽2±?,和處理“?zāi)難醫(yī)學(xué)”所遇到的問(wèn)題,社會(huì)需要它,人民需要它。所以,從這個(gè)角度來(lái)看,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。
(二)有待進(jìn)一步發(fā)展,工作辛苦需綜合考慮
急診醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些??漆t(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室,并配備醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員。不過(guò)目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點(diǎn)解決行政管理問(wèn)題,而發(fā)展急診醫(yī)學(xué)重要的是專業(yè)人員的培訓(xùn),建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學(xué)水平,如何去實(shí)現(xiàn),需要從事這個(gè)專業(yè)的人員去構(gòu)思、實(shí)踐和總結(jié)。目前并無(wú)現(xiàn)成的模式,要靠自己去探索、設(shè)計(jì)和建設(shè)。國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考,主要需結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,創(chuàng)建適合我國(guó)社會(huì)的急診專業(yè)。所以,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)還是需要進(jìn)一步向前發(fā)展,畢業(yè)生的就業(yè)也必然會(huì)越來(lái)越好,雖然急診醫(yī)學(xué)研究生不難找工作,但工作強(qiáng)度和環(huán)境需要一定的體能要求,因此致力考急診類研究生的同學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備。
四、就業(yè)方向
就業(yè)方向主要為基層醫(yī)院的臨床醫(yī)生及其他醫(yī)療衛(wèi)生工作、二級(jí)甲等以上綜合性醫(yī)院。
五、相關(guān)學(xué)科
與急診醫(yī)學(xué)學(xué)科相關(guān)的二級(jí)學(xué)科有:內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、護(hù)理學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等。
六、課程設(shè)置(以南京大學(xué)為例)
急診醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置如下:
A類:科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法 、公共英語(yǔ)
B類:分子生物學(xué)、生化分析
C類:急診醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、科研方法學(xué)
D類:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì) 、心肺腦復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救 、急性中毒急救、EMSS急救技術(shù)
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