2009年考研報(bào)考政策與形勢(shì)預(yù)測(cè)分析_跨考網(wǎng)

??????? 一、報(bào)考人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)

　　近幾年，關(guān)于“考研降溫?zé)帷钡恼f法不絕于耳。實(shí)際上，通過數(shù)據(jù)顯示，考研人數(shù)并沒有下降，只是漲幅比前幾年略低而已。

　　1994年全國(guó)有11.2萬(wàn)人報(bào)考，1995年增加近40%，達(dá)到15.5萬(wàn)人；1996年繼續(xù)攀升32%，達(dá)20.4萬(wàn)人；1997年，24.2萬(wàn)人；1998年，27.4萬(wàn)人；1999年，31.9萬(wàn)人，2000年，39.2萬(wàn)人。而2001年至2007年，報(bào)名人數(shù)分別為：46萬(wàn)、62.3萬(wàn)、79.7萬(wàn)、94.5萬(wàn)、117萬(wàn)、127.5萬(wàn)、128.4萬(wàn)。即近兩年報(bào)考人數(shù)稍微縮水，但仍在增長(zhǎng)中。因此，09年，研究生報(bào)名人數(shù)仍會(huì)增長(zhǎng)。

　　二、考研人群擴(kuò)大化

　　隨著就業(yè)壓力的增大，更多的應(yīng)屆畢業(yè)生志投于研究生入學(xué)考試中，而隨著社會(huì)對(duì)學(xué)歷重視程度的提高，許多在職工作者都希望通過研究生階段的學(xué)習(xí)提升專業(yè)技能。因此，近幾年，通過各種方式攻讀研究生學(xué)位的在職人群越來越多，他們有的參加全國(guó)統(tǒng)考，有的參加“研究生進(jìn)修班”，有的通過函授、有的參加單獨(dú)考試……并且，隨著高校對(duì)考試制度的規(guī)范，眾多人都希望能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)想。

　　三、各研招單位招生規(guī)模穩(wěn)中有長(zhǎng)

　　為了培養(yǎng)高層次教育人才，適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展并與國(guó)際教育接軌，從2000年開始，我國(guó)大力擴(kuò)招研究生，招生幅度一浪超一浪。95年至99年每年增幅不到1萬(wàn)，而2000年至2007年，增幅分別是：2萬(wàn)、2.5萬(wàn)、8.5萬(wàn)、7.5萬(wàn)、6萬(wàn)、3萬(wàn)、4萬(wàn)、2萬(wàn)。也就是說，02、03年、04年時(shí)增幅最大的3年，之后基本保持平穩(wěn)增長(zhǎng)。那么，預(yù)計(jì)09年，招生規(guī)模仍然會(huì)小幅度增長(zhǎng)

　　四、各高校和研究院的招生專業(yè)數(shù)量不斷擴(kuò)大

　　2006年是中國(guó)研究生發(fā)展歷史上十分輝煌的一年。在2006年年初召開的國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十二次會(huì)議上，通過了《第十批博士和碩士學(xué)位學(xué)科、專業(yè)名單》。全國(guó)共586個(gè)研究生招生單位獲得了7330個(gè)新的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。增長(zhǎng)幅度為歷年之最。這些授權(quán)點(diǎn)從2007年開始招生。

　　言外之意，考生在地區(qū)和院校的選擇上不再是瓶頸之口。08年，在以往基礎(chǔ)上，更多院校開始新增專業(yè)和自設(shè)專業(yè)的招生，比如湖北大學(xué)新增6個(gè)專業(yè)，人民大學(xué)新增4個(gè)專業(yè)，蘇州大學(xué)新增9個(gè)專業(yè)，鄭州大學(xué)新增9個(gè)專業(yè)，而招收教育碩士專業(yè)的院校從去年的49所增加到57所，招收法碩的院校從48增加到78，工商管理從94增加到127……增長(zhǎng)幅度之快，之多。由此窺見09年會(huì)有更多的院校開設(shè)學(xué)生們心儀的專業(yè)，學(xué)生的選擇道路寬且廣。

　　五、統(tǒng)考專業(yè)科目進(jìn)一步增多

　　專業(yè)統(tǒng)考一方面有利于簡(jiǎn)化考試，另一方面有利于規(guī)范考試制度，使研究生入學(xué)考試更加公平、公正。因此，在以往教育學(xué)、心理學(xué)、08年農(nóng)學(xué)等門類改革的成功下，會(huì)有更多的專業(yè)逐步走向統(tǒng)考趨勢(shì)，統(tǒng)考改革日漸合理。

　　六、二區(qū)考研競(jìng)爭(zhēng)力度會(huì)上升

　　為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，國(guó)家每年在政策上都會(huì)對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有所傾斜。比如二區(qū)的分?jǐn)?shù)線要比一區(qū)低5分左右，三區(qū)的分?jǐn)?shù)線比二區(qū)低5分左右，一區(qū)和三區(qū)幾乎相差10分左右?？忌鸀榱朔?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠，會(huì)根據(jù)自身情況選擇合適的地區(qū)，從而降低部分地區(qū)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

　　目前，由于一區(qū)的7個(gè)院校被調(diào)至二區(qū)，而二區(qū)中的部分院校不乏各省級(jí)的重點(diǎn)研招機(jī)構(gòu)。因此，預(yù)測(cè)2009年報(bào)考二區(qū)的考生會(huì)出現(xiàn)歷年來的一個(gè)小高峰。

　　七、公費(fèi)比例會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)

　　近幾年，社會(huì)上、學(xué)校里、甚至政府部門都傳言，研究生培養(yǎng)將轉(zhuǎn)向全面自費(fèi)，引起考生一片騷動(dòng)。事實(shí)上，近三年間中國(guó)研究生招生機(jī)構(gòu)的公費(fèi)生比例一直在提高，對(duì)應(yīng)的，自費(fèi)比例在下降。2007年的總體情況是：10個(gè)研究生中，7個(gè)公費(fèi)、3個(gè)自費(fèi)。而從2004-2007年全國(guó)研究生招生公費(fèi)比例變化趨勢(shì)為：54%-54%-57%-67%.

　　況且，很多學(xué)校都將實(shí)驗(yàn)研究生培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)金涵蓋率很高，從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)幾乎覆蓋所有學(xué)生。這項(xiàng)制度非常有助于學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng)，也確實(shí)能幫助不少學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)問題。因此，相對(duì)而言，公費(fèi)比例只會(huì)是上升，而不是下降。
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