專碩大盤點(八)：應用心理碩士_跨考網(wǎng)

　　專碩大盤點(八)：應用心理碩士

　　一、培養(yǎng)目標及基本要求

　　(一)培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)適應社會各職業(yè)領域要求，具備從事某一特定職業(yè)所必需的心理學技能的高層次、應用型專門人才。

　　(二)基本要求

　　1、掌握馬克思主義基本理論，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

　　2、掌握心理學基本原理、知識和技術，并能綜合應用于某一領域，以解決實際問題。這些領域包括(但不限于)：組織行為管理、人力資源管理、公共安全管理與公共危機應對、工作壓力管理、人員選拔與測評、市場營銷、經(jīng)濟決策與投資管理、廣告策劃、心理治療與咨詢、情緒調(diào)節(jié)與訓練、心理危機干預與防御、災害救助與心理康復、工業(yè)與工程設計、產(chǎn)品質(zhì)量評估、環(huán)境設計、體育心理訓練、藝術與傳媒、軍事、兒童青少年及特殊人員教育、家庭與職業(yè)輔導、人口健康管理等。

　　3、較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語文獻。

　　二、招生對象

　　具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)的人員。

　　三、學習方式與年限

　　全日制學習年限一般為2年;非全日制學習年限一般為3年，其中累計在校學習時間不少于1年。

　　四、培養(yǎng)方式

　　(一)重視和加強實踐教學，著重理論聯(lián)系實際的實務能力的培養(yǎng)。

　　(二)成立導師組，采取集體培養(yǎng)與個人負責相結合的指導方式。導師組由具有碩士生導師資格的教師負責，并吸收企事業(yè)單位的高級管理人員或具有高級專業(yè)技術職務的人員參加。

　　(三)加強教學與實踐的聯(lián)系和交流，注重與社會單位及行業(yè)協(xié)會的交流，聘請企業(yè)、公共管理部門的高級管理人員和專家參與教學及培養(yǎng)工作。

　　(四)采取必修課和選修課相結合的方式，安排一定的實習時間，同時須完成學位論文。必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課的科目數(shù)不得低于總科目數(shù)的75%。

　　五、課程設置

　　實行學分制，總學分不低于30學分。

　　(一)必修課(18學分)

　　1、政治(3學分)

　　2、英語(3學分)

　　3、高級心理學研究方法(2學分)

　　4、高級心理統(tǒng)計學(2學分)

　　5、高級心理測量(2學分)

　　6、發(fā)展心理學專題(2學分)

　　7、社會心理學專題(2學分)

　　8、應用心理學專題(2學分)

　　(二)專業(yè)選修課(8學分)

　　選修課程科目由各培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求及本專業(yè)特點按大類設定，每大類課程可由2-4門課程組成。課程大類可包括(但不限于)：組織管理與人力資源開發(fā)類、經(jīng)濟與公關營銷類、臨床咨詢類、工程與產(chǎn)品設計應用類、司法與犯罪類、教育類、藝術與傳媒類、軍事及體育類等。每門課為2-3學分，須修滿8學分。

　　(三)專業(yè)實習(4學分)

　　具體實習學時數(shù)由各培養(yǎng)單位根據(jù)各專業(yè)方向的特點和要求確定。應屆本科生實習實踐時間不少于一個學期。

　　六、學位論文

　　學位論文應緊密結合應用心理學實踐進行選題。論文可以采取專題研究、調(diào)研報告、項目設計、典型案例分析等形式。內(nèi)容應具有創(chuàng)新性或能解決實際應用問題。

　　七、學位授予

　　完成課程學習及實習實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分并通過學位論文答辯者，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予應用心理碩士專業(yè)學位。

掃一掃關注跨考教育微信，隨時隨地獲取考研第一訊息